June 5,2000
塗鴉
小時候很愛畫畫,早在上幼稚園之前,看到白紙就會忍不住畫將起來,圖畫紙、日曆紙、衛生紙,拿起來就畫,也從來沒被苛責過,倒是常常被讚美畫得很好。
上五年級的時候來了一位師大美術系畢業的美術老師,他用準備對外比賽為理由,讓我每天不用上正課,從早到晚只需要畫畫,五、六年級兩年幾乎就是這麼度過 的。學校裡的那顆大榕樹不知道被我畫過多少回,圍牆上的破洞外,則是我每天幻想的題材,每次都給破洞之外一個不同的世界。還記得那位老師讚嘆那個牆上的破 洞時的神情,他對我畫的中國式窗櫺也常常用誇張的語氣讚嘆不已。
上五年級的時候來了一位師大美術系畢業的美術老師,他用準備對外比賽為理由,讓我每天不用上正課,從早到晚只需要畫畫,五、六年級兩年幾乎就是這麼度過 的。學校裡的那顆大榕樹不知道被我畫過多少回,圍牆上的破洞外,則是我每天幻想的題材,每次都給破洞之外一個不同的世界。還記得那位老師讚嘆那個牆上的破 洞時的神情,他對我畫的中國式窗櫺也常常用誇張的語氣讚嘆不已。
在準備世界兒童畫展的單色畫項目時,卻陷入了瓶頸,不知為何怎麼也畫不出來,一整天下來,卻只能交出白色的畫紙。於是老師在我的畫紙上隨意亂畫幾筆線條, 要我就那些線條畫出些東西。這樣的確可以畫出什麼,可是很醜,因為必須附和原本既定的線條,變得不自然。但是,至少有了成形的東西,我又開始能畫。比賽當 天是在中正紀念堂寫生,畫得比老師預計的還好,他一直很後悔沒選擇一個難度較高的景點讓我畫,否則成績應該會更好才是。
後來常常會想起他在全白的畫紙上亂畫的線條。每當我寫不出東西的時候、交不出報告的時候,我會想起這位老師。雖然,我還是常常會落入冀求完美的陷阱,做不出任何事情,可是那樣的經驗讓我瞭解,「開始」不必然是困難的一件事。
重新再感覺到自己很喜歡畫畫,卻是在大學畢業之後,畫風也從細膩寫實變成素樸隨性。在畫畫的時候好像可以什麼都不想,享受單純的感覺,跟寫作很不一樣。尤 其當畫完之後,我很容易知道自己畫得好不好,比起別人來又如何,可是寫作這件事就完全沒辦法,寫完之後根本不能像一般讀者一樣看自己的作品,因為起承轉合 都已經意料中了。而且圖畫可以一眼得到全覽,文章卻不是這樣,非要透過時間不可。所以我對自己的文字是沒有鑑別能力的,這也罷了,最糟的是寫作這件事常常 帶來傷痛的情緒與記憶。
不過我也不想成為畫家。因為也許進入專業之後,會發生同樣的問題。還是當個業餘的小小塗鴉者會比較快樂。
後來常常會想起他在全白的畫紙上亂畫的線條。每當我寫不出東西的時候、交不出報告的時候,我會想起這位老師。雖然,我還是常常會落入冀求完美的陷阱,做不出任何事情,可是那樣的經驗讓我瞭解,「開始」不必然是困難的一件事。
重新再感覺到自己很喜歡畫畫,卻是在大學畢業之後,畫風也從細膩寫實變成素樸隨性。在畫畫的時候好像可以什麼都不想,享受單純的感覺,跟寫作很不一樣。尤 其當畫完之後,我很容易知道自己畫得好不好,比起別人來又如何,可是寫作這件事就完全沒辦法,寫完之後根本不能像一般讀者一樣看自己的作品,因為起承轉合 都已經意料中了。而且圖畫可以一眼得到全覽,文章卻不是這樣,非要透過時間不可。所以我對自己的文字是沒有鑑別能力的,這也罷了,最糟的是寫作這件事常常 帶來傷痛的情緒與記憶。
不過我也不想成為畫家。因為也許進入專業之後,會發生同樣的問題。還是當個業餘的小小塗鴉者會比較快樂。
