soaring mind

怕吃苦好像是新世代小孩的通病.Billy也是受不了奔波上課的苦(一星期也才那麼一次)、受不了練琴每日操課.他想隨興所至彈琴就好,這成嗎?

話又說回來,沒頭沒腦叫小孩吃苦好像也沒必要,總覺得他們的智慧高出我輩許多.吃苦似乎是我們這代的迷思.也許這些小鬼頭在我們的加持之下終其一生都不必吃苦也不一定:p

Fran不要再說心心沈迷網路遊戲了,她那哪算沈迷啊.我覺得心心很乖又有個性的.

一直很羨慕會彈琴的人，二個女兒也打算讓她們學，只是到時如果買了琴郤發現沒有興趣怎麼辦？到時問題一堆我也很煩惱，心心有妳真好

這也是我一直想跟家長們說的：如果音樂與我們的日常生活沒有互動，孩子們是很難出於自願真心喜歡練琴的。

即使爸爸媽媽常聽音樂，但是試想古典音樂這種結構複雜的形式，如何能讓孩子聽懂？因此入門的曲目挑選以及導聆（父母的解說往往才是引起孩子興趣的最大原因）就非常重要了。我以前有一個學生，小五就熟知許多音樂家的生平，這和他的媽媽喜歡音樂，並且常鼓勵孩子也一同陪孩子聽廣播（台北愛樂）有很大的關係。我的老師更是經常帶孩子去聽音樂會（我小時候爸爸也是如此對我），直到現在女兒都大三了，父女倆依然常結伴去聽音樂會。現在我有一位小一的學生，爸爸不但每堂課都來旁聽，回家還會和女兒搶琴練，據那位爸爸說，他們家的週末整天都是在琴聲當中度過的，而且氣氛非常歡樂。

非常支持妳的想法耶!
我也有發現學琴的底子真的是苦練出來的,光靠喜愛是不夠的~
尤其是當一個人急著想要速成不能吃苦,急著享受讚美的光環時,通常是最危險的,像我就是活生生的例子啦!呵~
以前妹妹每當要考試的時候幾乎一整個月每天都要練10個小時以上...而且都是彈練習曲,一直重複的旋律,鄰居都受不了囉!!
對了...我覺得周杰倫的不能說的秘密這部電影可以看喔!
呵~~也能激發一個人想要學琴的想法...像我的ㄤ就是了!

Kate,
你比較樂觀, 我常告訴心心, 爸媽不能養她一輩子, 如果她將來想要過和現在一樣甚至更好的生活, 她必須現在就要開始努力, 將來自己才有能力養自己.
我認為吃苦應不是指體力上的勞累, 而是心智的鍛鍊, 練琴的磨鍊看到的可能是體力和時間的付出, 這當然沒錯, 但更主要的能達到進步還是心智的訓練.

其實我常覺得台灣競爭力下降最大的隱憂, 在於各專業沒有專業所應有的嚴謹態度和札實的訓練, 我們的社會都馬馬虎虎, 多數人對自我要求不高也不太願努力, 許多人過於注重外表光鮮, 認為這就是成功和品味, 對於內涵反而不努力深究, 喜歡快速捷徑達到表面成功, 不喜歡默默努力, 這是我們社會普遍存在的價值觀, 其實這是我感到憂心, 也很怕心心會這樣. 我們孩子未來的競爭對手是其他國家, 近來看到韓國的崛起, 我們的國家競爭力若失去優勢, 也許我們的孩子就是將來的菲傭印傭. 我是真地這樣擔憂喔


Sunny,
學習和投資是一樣的, 無法事先確定付出一定有收穫, 不過事前多做準備總是有幫助, 希望孩子喜愛閱讀, 父母本身就要先養成喜愛閱讀的習慣, 希望孩子喜歡音樂, 父母本身也要先養成聆聽音樂的習慣. 也給孩子音樂的環境而不是冒然就開始學琴.


Sofie,
提供孩子生生活中一個音樂環境真的是非常重要, 不過心心之前曾刻意抗拒, 每當有人問她"你媽媽是鋼琴老師, 你將來也要讀音樂系嗎?"她都會急著澄清:"大家不要因為我媽媽是鋼琴老師, 就以為我將來也要學音樂, 我比較喜歡數學, 將來想當建築師."其實她哪懂數學一點也不簡單, 只是她是為了反抗而反抗, 或許一般父母是羨慕我們可以自己教自己孩子彈琴(如sunny的想法), 其實我的孩子反而比一般小孩更刻意反抗學琴, 如果我不是音樂老師, 說不定她反而很輕易就接納音樂不會刻意對抗, 她只是想表達不願被我們束縛的心聲, 以這種方式表現, 還好我也給她喘息空間, 她自己也會去思考成長, 只是這段期間持續提供她生活裡的音樂環境就是我能做的, 也是很重要的.


Rebecca,
光靠興趣和喜愛的確是不夠, 但沒有這份喜愛可能無法撐過嚴格的訓練, 所以本身要喜愛是先決和必要的動力. 我也是怕吃苦和喜歡被讚美的人, 應該說這是共通人性, 只是每個人程度上輕重差別.
周杰倫的不能說的秘密, 心心肯定會有興趣看, 以前我們的老師都要我們看演奏家彈琴的錄影, 現在對新世代小孩, 可能日劇或電影的效果還比較有效.

沒想到心心居然會刻意抗拒....感覺上心心是個很有個性也有主見的孩子，我可以想像她一定非常聰明，但是對父母而言也特別不易管教。

我大提琴老師的女兒可能是因為學的是鋼琴，樂器和爸爸不同，雖然她小時候爸爸盯她練琴也很嚴格，她反而沒有這樣反抗的過程，甚至她小一時曾經想考音樂班，有次上課時還跟我說：老師，我將來的目標就是努力學音樂！！結果卻是是她爸爸反對沒有去考。師母是數學老師，所以她的數學也一直不錯，現在讀台大經濟系。
她小時候是我啟蒙的，一直都還記得她初學時只有四歲，一坐下來就可以彈一兩小時。我到他們家上課時，其實我的老師都會在門外偷聽，只要聽到他女兒說："啊？還要再複習啊？可是我想彈新的耶！"他就會敲門進來，然後就一巴掌打下去（當然沒有很用力，輕輕打）然後說："老師讓你彈什麼就彈，不准討價還價！"因為是恩師的女兒，我也特別備課準備許多音樂欣賞的錄音帶，她彈過的古典名曲的主題，每一首我都讓她聽原曲，一起聽音樂是我們師生最快樂的時光，也因此總要一小時半才能下課。

sofie,
你老師的女兒性情比心心好.
自己教女兒彈琴前曾聽Elaine說過她女兒的小提琴老師, 在加拿大當地是有名的好老師, 求學的人趨之若鶩, 然而她發現這位老師的罩門竟是自己的女兒, 她教過自己女兒兩人變成仇人一般, 好不容易女兒願意繼續學音樂, 但條件是學任何樂器都好就是不要媽媽的小提琴.

當時看Elaine寫這段留言心想好誇張唉! 這兩年多少可以體會這種心情, 還好心心的個性還不至於像那位小提琴老師的女兒剛烈.

你老師是否也是考慮過這些才不想自己教她彈琴, 所以找你來啟蒙呢?

這篇文章真是說出多少父母與習琴孩子之間的心境啊。
徐小天今年六歲, 接觸小提琴已經好幾年; 當初搬家後, 一直沒有合適的老師, 也就放下了; 沒想到他自己常拿小提琴出來拉拉玩玩( 當初還不成曲調), 我才認真的再去找老師; 不過, 優秀的老師不一定適合我家孩子, 換了幾位, 才在目前這位老師教導下, 延續習琴之路。
我很贊成Fran跟其他網友留言, 學習如果能發自內心喜愛, 才能長久又能激發學習的意願。我覺得心心即使是因為喜愛日劇而再重新練琴, 那也很好!
我的外甥也是自小習琴, 國中時中斷了幾年, 現在念高中, 課業更重了, 他反而主動提起想再繼續上課的意願, 因為他認為彈琴是種抒發自己心情及壓力的一種管道, 常常下課回家, 或是唸書累了, 就會彈琴。

我的學琴路呢, 是長大賺錢後, 自己找老師學小提琴, 純粹是喜愛與興趣, 我想, 任何年紀都一樣, 只要有興趣, 什麼時候都不會太晚。

其實我想Francine對「學琴」的定義, 應該是跟我們非音樂專長業家長不同的。因為Fran自己是音樂老師, 自然會對自己的孩子以專業的角度要求—就像孩子的音樂老師一樣—妳既是老師、又是母親, 孩子一定會感受到要求的壓力。

我總覺得孩子有興趣延續在音樂這條路就好,
﹍這樣, 我是不是對孩子的練習心態, 太過隨便了哩?

你提到Elaine女兒的老師那一段，我恍然大悟....我想起來自己也曾經教寄住我家三年的小表妹（小我二十幾歲）教不下去，後來舅媽只好請家教來我們家上課，我只負責陪練，不過後來她還是不學了，改成跟她一直崇拜的小表姊（我妹妹）學畫畫。

對了！我的老師確實曾經也試過要自己教女兒拉大提琴，結果親子關係也變差，女兒決定只學鋼琴，因為爸爸的鋼琴沒那麼厲害。後來我的老師讓兒子學小提琴。（看來這是明智的抉擇....）

你和Kate提到的關於台灣競爭力下降的問題，今天我也和一位在國中教英文的媽媽聊到，她這幾年當導師，看過出自各種不同家庭的學生，感觸特別深，一年年看著學生的素質下降，有些等父母送出國就行，有些則是出身貧窮也已自我放棄，讓她非常心痛與無奈。

Frances,
小天初學時是從Suzuki教學啟蒙的嗎? 因他初學時的年紀應該是3,4左右, 看來小天也是一個令人欣慰的孩子, 他對小提琴擁有那份喜愛是很值得讚賞的, 小提琴在初學的階段, 艱難程度是大於鋼琴的, 因此熬不過初學打退堂鼓的孩子很多.

在台灣, 除了音樂班的學生, 多數孩子學琴都會因課業壓力中斷, 然而很多之後重拾鋼琴的人都是因為自己的喜愛, 因此這些人中斷後重新學習的效果也比先前更好, 因為他們懂得珍惜這份機會外, 也因他們是在"享受"學琴彈琴的過程和樂趣.

從不曾看你寫過他習琴的日記, 因為你比較低調, 不然相信找換老師的過程中應該也有不少心得分享.
你和小天誰先開始學小提琴的呢? 你現在還學嗎? 同一位老師嗎? (問題太多了) 親子一起合奏演出是非常令人感動的時光.

我的確會對女兒要求不少, 用詞也不如對學生來地委婉, 比較直話直說, 女兒對我也不會像對一般老師"禮讓", 學校老師若責備她她絕不會回嘴, 但我若指出她的缺點她有時會故意頂嘴, 所以經常因為這些事情擦槍走火, 還要先生出來打圓場. 其實道理我都曉得, 是自己情緒控制地還是不穩, 母女和師生的立場重疊, 這個課題和教學內容本身都一樣艱難.

我現在對女兒學琴的期望也是只希望她保有這份興趣, 甚至我本身都不鼓勵她走音樂這條路, 因為我的個性並不喜歡待在家裡教琴這樣的工作, 我喜歡有更多挑戰和變化的事情, 但我又沒有足夠的才華成為職業演奏家, 音樂是很窄的一條路, 所以曾經內心交戰過, 我了解女兒的個性和我相似, 所以我不希望她如我ㄧ樣從小就被限制在一條路上, 失去探索自己人生無限可能的自由, 這一點我和女兒都有共識, 只是我卻又貪心地希望她和決定走音樂路的人同樣努力, 也以這樣的標準要求她, 所以她只好以反抗明志.
不是你太隨便, 是我太貪心了.


sofie,
大學畢業後教國中那一年, 我也曾教自己的表妹彈琴, 也是有過類似情形, 表妹原本就沒有太大興趣學琴, 每週的作業大都無法完成, 所以我建議兩週上一次課程對她可能比較好(有喘息空間), 可是姑姑誤會我是認為表妹彈地不好不想教, 所以以這樣的方式表示, 其實這有時候面對外人反而好說明, 但面對家人或親人都變成顧慮很多.

不只鋼琴, 以前我也自己教女兒英文, 一樣經常對吵, 效果也不如預期, 這個暑假我告訴先生想讓她去上美語課看看, 我畢竟不是美語專業老師, 準備教材方面比較不足, 女兒到目前為止學地非常快樂也效果很好, 團體上課也比較活潑有趣, 以前想機會練習和她說英文她馬上臭臉逃避, 現在她反而每次下課都喜歡英文和我討論上課內容, 還主動問我ㄧ些問題, 我覺得自己還是當媽媽同時兼助手就好.

的確看到很多名人都把孩子送出國去讀書, 但我和先生並無此打算, 我們還是想和孩子一起生活, 一起成長.

我先生一個朋友, 媽媽也是鋼琴老師, 他則是自小堅持不讓媽媽教, 所以選擇了小提琴。
所以, 易子而教, 恐怕是很多音樂專業父母都會遇到的課題吧。

當初是在居住的社區裡, 發現一個音樂教室, 專教小小孩的, 徐小天就去了, 我也是接觸了才知這是鈴木教學體系。我自己則是早徐小天學琴, 不過, 我絕對不是個勤勞的學生, 加上老師大概也不好意思對我要求太多, 還有我腰椎側彎, 不耐久站, 學小提琴實在是「裡裡剌剌」; 之後徐小天在台北找到老師上課後, 我和他在同個時段、不同教室、不同老師, 同時上課, 我的進步很小, 因為我會要求孩子天天練琴, 自己就以雜事多藉口, 當然進步就小囉! 所以大部分時候, 我實在不好承認我也在上課啦^^

有的人說, 手也有表情, 我猜, 相片中那雙手的小主人, 一定是個性鮮明、頗有主見, 但是也跟媽媽一樣, 有著喜愛音樂的內心吧^^

Frances,
看來你應該去學大提琴的, 可以坐著拉琴, 脊椎側彎的痛苦可以減輕許多, sofie也是有脊椎側彎的困擾, 正巧她就是拉大提琴的

經常有人對於彈琴的刻板印象都以為彈琴的手一定很修長很美麗, 其實並非如此, 適合彈琴的手要有肉, 對於音色有很大的影響, 手指不要過短但也不適合太長, 反而手掌要寬大, 張開幅距愈大愈好, 加上彈琴久了, 指尖都是方方圓圓的, 絕不是廣告上那些尖尖的指尖, 更不能留長指甲, 所以其實不美, 但大都是很有個性的手唷!
謝謝你詮釋地這麼棒~~

因為我想彈琴給自己聽

我看到這句話 突然覺得很感動
因為 這句話是我最近總結自己的生活及工作
所得到的結果

所有的成就 都無法比得上
想要給自己看 給自己聽
來得自在且最真實....

Joying,
是呀! 每天都應為自己留一段時間
彈琴給自己聽, 做自己想做的事, 傾聽自己心裡的感受
真實地為自己而活

Francine 老師
好久沒上來這裡......
在我女兒剛學琴時我還上來問過不少問題，也從您的網站上得到不少助益，到現在都還派得上用場呢。
時間匆匆過去三年，我和我家兒子女兒還是持續在學琴中，應該說他們兩個負責上課，伴學的我跟著沾沾醬油啦，不過醬油沾多了，現在巴哈初步、小奏鳴曲對我而言也不算太困難呢，以一個30幾歲才開始碰鋼琴的人而言，算認真上進的了吧?
雖然已經練了三年琴，我還是很享受練琴的感覺，和女兒常常搶成一團的在練琴，因為總覺得自己可以彈得比對方好，對方應該要把琴讓一下....如果是巴哈的曲子，通常會先一人負責一手，彈熟再交換，很有趣也很有效率呢。
對，忘了說，我和女兒也很喜歡種東西，她去年底在花檯上種的水稻，今年還收成了兩次呢。

總之，很高興這裡現在又恢復生氣盎然，熱鬧滾滾啦。

萬,
很開心有音樂網站的朋友來, 有到網站上留言或發問過的我都會有印象, 你以前應該不是用"萬"這個暱稱吧?
你真是太優秀了, 可以成為很多也想親子學琴的最佳榜樣, ㄨㄣˋ醬油可以三年內就彈到小奏鳴曲, 真地要為你拍拍手, 因為我們都知道媽媽每天的工作量是很大的, 有你這樣傑出的表現, 相信你的孩子耳濡目染之下一定也學地很出色.
彈多聲部的樂曲時每個人分聲部單手合奏是很好的學習方式, 最後自己雙手合奏時, 也會因熟悉其他聲部的旋律節奏, 確實更容易完成.

你們自己收成水稻, 好有趣喔! 有煮來吃嗎? 那餐飯吃起來滋味一定很難忘!

那個水稻還是自己播種插苗開始種的呢!因為量不夠，所以只能去殼成糙米混進白米飯裡去煮，很容易就可以找到自己種的米粒啦。

至於我的工作量...坦白說...真是汗顏...一點也不重呢!因為孩子都已經小三和小六，我幾乎是櫻櫻美黛子等級....每天練琴、學游泳、學做麵包，種東種西...第一年練琴時，幾乎一天練2-3小時，拜爾幾乎在一年內K完，比孩子進度快多了，但到了徹爾尼，就逐漸敗陣下來..現在，小部份樂章能彈得比孩子好，多數情況(尤其是位置變化較大的音階)只能摸著鼻子認輸啦!成年人練琴有好的理解力好的策略，但手指頭的記憶力是怎樣也跟不上孩子。

小三的女兒彈得比哥哥好，不到三年就過了山葉七級，比賽成績也很不錯，最重要的是，因為媽媽跟著練，她始終覺得鋼琴很有趣，拿到一本新譜總是會迫不及待的馬上開始試彈，例如今天她還主動跟老師要一本聖誕歌曲譜，雖然再兩個禮拜又有一場比賽逼在眼前，但她還是認為過節要有過節的氣氛，偷空練點聖誕歌曲會比較浪漫啦，剛剛回到家我在煮飯，她馬上就打開譜來試彈。我決定要跟她一起四手聯彈聖誕歌曲。雖然我的技巧不如她，但時間比她多......

萬,
你的生活很充實, 就像別人問我還有時間拍照? 種花? 寫文章? 我都說自己如有心要做, 就都可以做到. 我的興趣和你都很像, 我也喜歡自己烘烤點心, 不過我沒做麵包, 倒是烤過很多蛋糕, 只是最近烤箱壞了(無法按照設定的溫度正常加溫), 又考慮未來搬家想買嵌入式烤箱, 所以遲遲沒有購買新烤箱.

好巧, 聖誕節我也要和女兒練習聖誕歌曲的四手連彈, 親子一起合奏是我覺得學琴最大的幸福. 雖然大人學琴的手指靈活度不如兒童, 但從你努力得到的成果, 我對於你的進步是非常有信心的, 一定會有更大的進步.

還有更巧的咧.....

我是園藝系畢業的，現在練琴的時間比種花時間長；你是學音樂的竟然放在花草時間比音樂多....這不是太有趣了嗎???

我家現在做蛋糕和餅乾都是孩子的事，他們兩個無論戚風或重奶油蛋糕，都是一等一好手唷。後天學校辦跳蚤市場，兩個都決定做西點出售....我只做麵包，今年正式花錢去學麵包，不錯，很有收穫唷。

有件事請教一下:我女兒30日要比賽，曲子是藍格的，她能彈出流暢華麗而甜美的音色，可惜到現在都還會有錯音，原因是兩手位置太遙遠，看得到左手就看不到右手....對琴齡只有3年的她而言，是很難克服的困難。我給她的建議是左手既然只是和弦，就熟練到閉上眼也能跑對位置，就能專注在右手的音色和表情上，這樣做對嗎?

像我們這樣興趣轉變的人很多, 應該說每個人本來就不只有一種興趣.
不過, 有些興趣較持久, 有些則熱衷一陣子, 我愛上種花後烘焙就少玩了, 當然主要是甜點熱量高要節制不能常吃, 這次暑假連續幾個颱風, 我的陽台少了約一半的花草, 我不像以往積極復種, 連這次的秋播最後也只播了亞麻, 我發現我現在比較愛拍花草倒未必要自己種很多. 所以有些興趣可能隨時間改變, 但音樂的興趣卻一直持續, 這點是有不同的.

你的孩子還會自己烤蛋糕和餅乾, 真是不簡單, 我沒上過課學種花或烘焙, 都是看書, 和網友分享以及自己摸索來的.

彈琴不應靠眼睛去幫忙找鍵盤位置(不論雙手距離遠或近), 通常, 突然出現大跳音程會需用眼睛幫忙瞄一下, 但一找到位置之後就不該再靠眼睛找音, 而是要靠雙手練習去熟悉位置.

才剛留完上ㄧ篇留言問到心心學琴之路後 就馬上看到
這篇...

確實現代的小孩大多"怕磨練吃苦" 抗壓性低..而網路電玩誘惑力又大~~ 是我們現今父母最頭痛的ㄧ門學問 還好至今為止 沒讓小ㄧ的兒子接觸過電玩 即使上網 也是讓他瀏覽 閱讀ㄧ些資訊霸了...有了franc的親身經驗
讓我更懂得如何教導自己的孩子~~ 有妳真棒!

孩子的成長過程真地要親自陪伴, 才能了解她的個性和潛能, 不論遇到什麼情況或學習瓶頸, 我們也比較知道該如何取捨, 為孩子作最好的選擇, 我不是完美母親, 更不是模範母親, 錯誤中反省改進, 和大家分享而已!

網友mia日前來到小小音樂家的留言版,問及一些有關學琴的事情, mia對於女兒學琴進度緩慢有些擔憂, 相關意見我都發表了自己的看法, 倒是對於mia的女兒始終能維持對於彈琴的喜愛, 這一點十分難能可貴, 也激起我想分享自己女兒學琴之路的心情.




就自己過去的教學經驗和多數學琴兒童的父母們而言, 最困難的課題是如何培養孩子對於彈琴的喜愛, 很多父母和老師最常討論的話題都是不知該用什麼方法讓孩子喜愛練琴. 甚至許多威逼利誘的方法都出籠了, 但也大多只能收到暫時性的效果, 無法長久.

看到mia的女兒習琴四年來, 雖然學琴進度稱不上快速, 卻能保有對於學琴的喜愛, 我覺得這是最棒的力量, 多數時候父母總將焦點放在孩子的聰明才智是否過人, 然而那並非是學習致勝的必要關鍵, 能發自孩子內心喜愛學習並想主動學習的態度, 就是發自孩子自身的力量, 這才是任何學習成功之道所不可或缺的力量根源. 是很可貴的.

這讓我想到女兒的學琴過程, 我曾在網站上紀錄她第一年的初學日記 起初我很欣喜, 因為就自己教過的學生經驗, 我認為自己女兒在音樂方面的潛能是很不錯的, 比我自己小時候都還更好, 但她是屬於怕磨練怕吃苦的那種小孩, 喜歡享受以最少的時間和努力就有優於其他學習者的練習成果, 獲得別人誇獎的傾向 (這點其實也是我自己的缺點), 這在程度漸深之後, 問題就會愈發明顯.

村上春樹在"挪威的森林"裡, 當玲子提及自己的鋼琴學生時, 也有一段十分貼切的描述, 對於具有才華卻不能忍受札實訓練的人, 初時靠著本身的才華不太需要努力也能彈地不錯, 或是付出比別人更少的努力卻有更佳的表現, 因而博得大家的讚美和羨慕, 但還是會因不能札實努力, 成就也就僅止於此, 無法再往前進, 甚至最後逐漸將原有的才華揮霍殆盡, 這是人格養成過程的缺失, 其實是悲劇. 當時讀到那一段我深感認同, 也一直很不希望這樣的情形真地發生在女兒身上.

女兒小二時也讓她去考小學音樂班, 但考前就說清楚了, 我要照顧行動不方便的弟弟, 所以不能接送她去讀音樂班(來回車程至少一小時), 所以應考只是證明我們的練習成果, 即使考上也不會去讀的, 一樣在家繼續由我教導學習, 我們選擇心目中的第一志願報考, 雖然如願上榜了, 但之後的情形卻不如我設想地輕易順利.

可能很多人都認為, 我是鋼琴老師, 女兒一定喜愛彈琴也彈一手好琴, 彈奏好壞不敢說, 但對於女兒過去兩年來抗拒彈琴, 我這曾為音樂教育者的母親真是汗顏. 正因我本身是鋼琴老師, 女兒在初學階段, 原本還很開心和喜愛彈琴, 但3,4年級時她卻逐漸產生抗拒, 因恐懼自己也會被"逼"走上音樂一途, 失去其他選擇的自由. 於是以刻意抗拒想表達不願被我們束縛的心聲, 如果我不是音樂老師, 或許她反而願意敞開心靈接納音樂, 還好那段期間我也給她喘息空間, 當然她也會去思考成長, 持續提供她生活裡的音樂環境是我們能做的, 也是很重要的.

此外, 不讀音樂班畢竟少了外在環境的壓力, 曲目漸深對於練習的難度和要求也增多, 最糟糕的, 女兒還開始迷上網路遊戲, 3-4年級時, 我和先生花費最多心力都是在引導她離開電腦遊戲的誘惑, 過去兩年原本就刻意抗拒彈琴的她變得更不用心, 只想草草應付我趕快結束去玩電腦, 為此母女倆發生不少衝突, . . . 她怕磨練吃苦的個性在此時全表露無遺, 過去兩年我減少上網的時間, 主要也是真地認為必須將時間放在孩子身上. 以及不斷訓練她能有更好的意志力和自制力, 兩年下來她終於比較懂事會自己想.

這個暑假她對於彈琴似乎終於產生發自內心的興趣了, 雖然只有幾次, 但不需我提醒會自己自動去彈琴, 甚至還會要求我彈她想聽的鋼琴曲或教她想學的特定曲子, 對於某些音樂家的作品也產生興趣問東問西, 造成她改變的原因部份是家裡原本就經常在聽古典音樂(過去她時常充耳不聞), 但真正引起她興趣的竟然是一齣日劇-- 交響情人夢, 因為愛上該劇, 她開始去拿家裡架上的CD按照劇中曲目聆聽, 也想練琴成像野田妹一樣, 現在當她主動去練琴, 我還故意問她"今天怎會這麼乖, 自動來練琴", 她回答我:"因為我想彈琴給自己聽" . . .

雖說造成她改變的理由讓我有些哭笑不得, 但能使她對於古典音樂和彈琴產生發自內心的興趣, 我還是非常開心感動的, 也許我也該改變自己習慣從傳統的教育眼光看事情, 應該學習去接受孩子的世界, 從認識她的世界去引導她成長學習. 現在希望她能維持這難得激發出來的興趣, 更進一步是養成能夠接受磨練和精益求精的學習態度.

所以我想告訴mia, 你的女兒有一樣非常令人稱羨的資產, 你真地要感到開心和驕傲, 更不要放棄, 其餘的就是給她時間和適當地引導, 讓她札實地學, 慢慢來不要緊的喲!

Dear Francine:
原來妳也是鋼琴老師ㄚ~很巧,而且妳自己教女兒彈琴,不知妳是否看過我最近寫的一篇"Sophia愛上音樂了!"那種感覺就像妳寫的這篇一樣,只不過我們比較搞笑,您的氣質很古典~終於找到一個教自己的孩子彈琴的老師了!看看日期,您小女應該上國中了嗎?

Rose.

Dear Rose,
我女兒過完暑假要升小六了, 辭職照顧心兒後我只教女兒, 已經不收學生了.
因為當天剛從旅遊回來還很累, 沒有仔細讀你其他的日記, 我會再去補看.

我自己也是音樂人,也在音樂領域任教...不過,我的孩子也沒有完全栽培往音樂的路子走...但是生活上或多或少的接觸是有的。也許不走音樂的路子,成為一個愛樂者或支持者也是一件蠻不錯的事情

米拉拉,
我自己不少音樂系的同學也是如此, 或許本身的經歷讓我們對走音樂路的甘苦有更實際的體認, 給予機會, 培養他們的興趣和潛能是父母的責任, 但決定權應留給孩子自己做抉擇.