2008年04月3日
不要領取「虛有其表」的學術地位!
大學廣開造成的影響先是每年出爐的學生素養不足,無法跟其他各國的學生比美,其次是沒有計畫的廣設大學,演變成一場教職生存戰,我們國家的知識寶山,裡應是種尖峰式的菁英教育,但是目前卻宛如一個吃撐的胖子,腦滿腸肥肥滋滋的,看似每年有無以數計的大學生畢業,好像教育得宜,人人都可以唸大學,但是實際上,卻是遠比大學鮮少的年代還退化!
一般架構下,我們國家的知識寶山應該是非常纖細而高聳的,換句話說,這山形代表的是往上深究的人數會越來越少,門檻也會越來越趨近於嚴格,淘汰掉不適合的人選,正常而言,國小與國中兩個基礎教育是讓我們國民豐富基本做人的素養,而高中職/專科是開始分歧為多種教育的終點,而這終點應該是人生的起點,但是這座山嶺目前卻因為廣開大學以後,多元的入學管道,讓它癡肥的沒有任何意義可言。
人人都可以上大學,反而成為人人都可以「上」大學,大學變成跟色情行業一樣氾濫,隨時都可以上它!而且還可以上個好幾次也不厭倦!
而且要被注意的是……「我們到底有多少教授可以勝任指導學生的資格?」,莫名奇妙的如雨後春筍般冒出來的大學,有多少科系的教授是夠資格擔當教職人員?不!甚至有多少大學有時間反思這件事情?瞬間的擴張,完全沒有時間思考要怎樣有效的招募適任的教授,大量學生潮的湧入,學生要有教授指導,所以有碩士以上學位的人,全都可以拉來當教授!
「碩士學位以上可擔任教授職」這是不爭的事實,實際上也非常合乎制度,但是不是每一個碩士都有「教育的決心」!有學識有技術力不代表可以當好老師,在我們尚未釐清怎樣明辨這件事情以前,我們就已經進入一個多元管道可以進入大學的時代!這是個和平的年代,但也是最殘忍的年代!
氾濫成災的大學生絲毫沒有大學生的樣子,教授更沒有教授的樣子!一個動畫科系相關的大學,畢業卻無法完整做完一隻動畫影片,甚至裡面教授沒有幾個懂得各種動畫片,只會抱著迪士尼十幾原則當作金科玉律,殊不知日本動畫完全違背這些律法風行世界,遊戲科系相關的大學,畢業卻無法完成一個小遊戲,甚至做出來的品質連任天堂紅白機的遊戲都不如,全部的遊戲都是「從很久很久以前,一個未知的年代……」,然後畫一些藝術書店都有販售的機械車子跟建築,自以為風雅!
試著思考一下吧!一個密度高的微縮管道,跟密度低而鬆散的寬鬆管道,哪個可以篩選出精英來?想當大學生的人們,試著思考一下自己要浪費時間在一些沒有用的學校幹些什麼?若是只想談戀愛,不用特別考間學費甚高,又沒啥內容可言的學校!而想搞社團的人更要注意,那些熬夜到死的鳥科系不會讓人有時間去混社團的!所以……把一些自以為是的爛學校淘汰掉吧!把那些沒有教育資格的教授攆出大學學府吧!甚至,回頭過來,想進入大學就讀的人,思考一下,進入大學想幹什麼?這不會是「讓我想想」這種曖昧不明的字眼可以含糊帶過的!
人人都可以上大學,反而成為人人都可以「上」大學,大學變成跟色情行業一樣氾濫,隨時都可以上它!而且還可以上個好幾次也不厭倦!
而且要被注意的是……「我們到底有多少教授可以勝任指導學生的資格?」,莫名奇妙的如雨後春筍般冒出來的大學,有多少科系的教授是夠資格擔當教職人員?不!甚至有多少大學有時間反思這件事情?瞬間的擴張,完全沒有時間思考要怎樣有效的招募適任的教授,大量學生潮的湧入,學生要有教授指導,所以有碩士以上學位的人,全都可以拉來當教授!
「碩士學位以上可擔任教授職」這是不爭的事實,實際上也非常合乎制度,但是不是每一個碩士都有「教育的決心」!有學識有技術力不代表可以當好老師,在我們尚未釐清怎樣明辨這件事情以前,我們就已經進入一個多元管道可以進入大學的時代!這是個和平的年代,但也是最殘忍的年代!
氾濫成災的大學生絲毫沒有大學生的樣子,教授更沒有教授的樣子!一個動畫科系相關的大學,畢業卻無法完整做完一隻動畫影片,甚至裡面教授沒有幾個懂得各種動畫片,只會抱著迪士尼十幾原則當作金科玉律,殊不知日本動畫完全違背這些律法風行世界,遊戲科系相關的大學,畢業卻無法完成一個小遊戲,甚至做出來的品質連任天堂紅白機的遊戲都不如,全部的遊戲都是「從很久很久以前,一個未知的年代……」,然後畫一些藝術書店都有販售的機械車子跟建築,自以為風雅!
試著思考一下吧!一個密度高的微縮管道,跟密度低而鬆散的寬鬆管道,哪個可以篩選出精英來?想當大學生的人們,試著思考一下自己要浪費時間在一些沒有用的學校幹些什麼?若是只想談戀愛,不用特別考間學費甚高,又沒啥內容可言的學校!而想搞社團的人更要注意,那些熬夜到死的鳥科系不會讓人有時間去混社團的!所以……把一些自以為是的爛學校淘汰掉吧!把那些沒有教育資格的教授攆出大學學府吧!甚至,回頭過來,想進入大學就讀的人,思考一下,進入大學想幹什麼?這不會是「讓我想想」這種曖昧不明的字眼可以含糊帶過的!
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回應文章 

很精闢的見解。
我是贊同廣開學府,畢竟學校能學的東西太多。現今所呈現的學店現象,基本上除了配套措施不足外,人的心態還是最主要的問題。除了萬般皆下品唯有讀書高的士大夫觀念,國人普遍求知欲低認為讀書很苦(一時找不到更貼切的詞),一過了所謂的讀書年紀極少數人願意重回學校找知識。再者,大學對多數年輕人而言除了滿足父母心願外,還拖延著承擔自身責任的時間。個人所認識的外籍人士裡面,不少人憑一己之力出國觀看認真思考自己的未來。跟那些進入大學之後還總在想想然後虛擲光陰的年輕人完全不同等級。最後,師資劣等跟教育者的心態,我只能說教育真的是良心事業。如果教師將文憑當作事業上的跳板,浸再多的墨水跟再好的學歷,那樣的教師還是草包。
Posted by 和桂
at 2008年04月5日 12:47
嗯嗯~
我個人是支持有計畫性的開放,而不是突然性的冒出來,在那轉變的時間,大學加速生長的太快了,素質因此下滑的太多了,我是不願看到這樣的結果的人。
Posted by 雪渦
at 2008年04月5日 15:47

>>一個動畫科系相關的大學,畢業卻無法完整做完一隻動畫影片...
這裡看的我心有戚戚焉..
Posted by igawa
at 2008年04月5日 23:40
啊!?
Posted by 雪渦
at 2008年04月6日 00:56

我高中那時原本也是要考大專的,後來沒有考上.父母也很開放(應該是家裡沒什麼錢吧)沒有強迫我要硬"上"大專,反正我功課不好也不喜歡讀書,也就沒有繼續再讀上去了。
畢業過了4~5年了,當完兵了、也經過數個職場累積了一些社會經驗,吃了不少虧...卻也學到了很多東西,看到你打的這篇文,我回顧一下曾經待過的職場上,似乎很多的同事幾乎都是大專生畢業的,10個裡面大概有8個專業素質偏低,我跟他們領一樣的薪水(甚至超出他們),有些還揹著學費的債務...
個人覺得蠻慶幸的沒有"上"大專,雖然大專有些知識是職場學不到的,但也學到了一些專業技術,足以爭口飯吃~哈...那些想上大專體驗新鮮生活的學生們,是不是要停下來思考一下呢?
Posted by LDT
at 2008年04月6日 16:32
久違了概念講座啊一上來看果真又是針針見血
尤其師資素質這點 非常的認同
我一直覺得我的求學生涯遇不到幾位好老師
到大學又更差了
不過我也認同大學生的態度頗不好
總有一種教授與學生之間惡性循環的感覺
其實我覺得也很可惜的是
雪渦大你說的話都很有見地
很多人看了都深表認同
然而這些話如果能讓那些掌權者真正看到並了解
甚至是執行的話
那對這國家的未來有多麼大的助益啊
雖然我也覺得這樣很像在說夢話
不過這種理想 若真實現了 那是多麼令人歡欣鼓舞的事
Posted by 極
at 2008年04月6日 17:05
等等!LDT!
你這傢伙不去大學磨一磨太可惜了點!
別趁機給我打混摸魚過去!XD
to極:
其實是有辦法的,不流血的革命是可行的
像「假考部隊」就是一個例子
他們做法很單純,就是去分析學店式的糜爛大學
然後集體報考分析出來的爛大學後再集體不報到
讓這些腐敗的學校沒有學生可以斂財
有些人會認為這是抹殺學生就讀的權利
但是我個人是非常認同「假考部隊」的
而且,他們是公平的參加考試
也照規定繳交報名費用,更是憑實力報考上
正常合法的公民當然有權利報考大學
這一點都沒有違法,只是不去報到而已
與其用衛道的方式指責「假考部隊」抹殺學生就學機會
不如換個角度思考一下這件事情
為何我們的現役學生無法考贏一堆社會人士?
這些社會人士又不是以讀書為業
沒有像學生一般每天都處於書堆中
甚至許多人已經逾中年或半百,記憶力不如以往
憑什麼現役的學生考不贏社會人士?
若是要阻止「假考部隊」,很簡單啊!
學生專心讀書,全部分數都高於「假考部隊」就可以啦!
就不會有啥10幾分也能上大學的鬼新聞出來
學生素養也會自動提高!
而且,若是死命也要考超越「假考部隊」的人
會想去唸一所腐爛的學校嗎?我想是不會的
所以用此革除一些斂財用的學校是很合理的
一切都很合法,一切都很完美
不完美的,只有媒體報導想要炒作新聞
增加一群人的爭執,唯恐天下不亂
導致「假考部隊」這種不流血就可革命的美意
變成一種作秀式的兩造爭奪戰
與其花時間對付整個教育體制
我個人寧願每年也花個幾百元去參加大學聯考
阻止整個教育文化惡化,這才是實際行動!
不過我跟我朋友
都對「假考部隊」首領的ID名稱有點意見
※ID名稱「Hero」XDD
Posted by 雪渦
at 2008年04月6日 17:23
Posted by 極
at 2008年04月7日 14:23
to極:
大多數人會認為,若是「假考部隊」人數不多怎辦?
其實這是不用擔心的事情,因為這跟「物種進化」有相關聯性的,若是「假考部隊」已經盡力去宣傳自己的理想,讓大多數人都理解後,大眾依然是不支持「假考部隊」的作法,而教育體制又沒有完善的方式做變革,這只是表示這塊土地認同這樣怪異的升學體制而已。
若是時代選擇的方式是消滅「假考部隊」,那這些理想之士的逝去也只是在這進化(或是退化)的過程中被淘汰的想法。
問題點在於……大多數人對這觀念並不熟悉,甚至也很容易隨著媒體報導而被左右自己的觀點,所以放在我們面前的選項,才會只有兩個:
一、從政直到奪權,大刀闊斧去改革教育。
二、視若無睹,當作什麼事情都沒有,繼續忍耐。
Posted by 雪渦
at 2008年04月8日 05:23
而「假考部隊」只是提供了第三個選項,這選項名為「實際用行動去號召有共同理想的夥伴,一同去用合情合理的方式消滅已經迂腐的學制」。
「假考部隊」可以把他們的理想說的非常神聖,同樣也可以反過來說的非常邪惡!
譬如,號召者是某些邊緣大學(排行倒數)的人,陰謀藉此排除前面的學校,以便提升自己的排名跟學術地位。
總之,這是見仁見智的事情,以我個人而言,我已經說了,我是很支持「假考部隊」的,我是用我所看見的角度來詮釋這份理念。(所以我還是很在意Hero這ID)
至於「假考部隊」是否可行,我覺得與其坐著一直等到人數已足去推倒腐敗體制,我個人比較傾向起身去做,親自去投注心力在自己認同的事物上。
畢竟,不過就是幾千元不到的報名費,以及兩三天體驗炎炎夏日的考場,去書寫一些有的沒的,不是嗎?把這當成是對這份土地的付出,我想永遠會比空等有用。
但是我並不是想要煽動大家都要去支持「假考部隊」,而是希望讓大家了解到有其他選項後,若是真的認同第三個選項時,請不要猶豫,大膽的為自己認同的事物去支持與付出,如此,這片土地才不會如此貧瘠。
Posted by 雪渦
at 2008年04月8日 05:33
此外,離題一下。
很多人容易陷入二元對立的情形,想辦法去選邊站,如同政治而言,一開始總是有游離於中間的選民,最後都會被迫選一邊,或者就是乾脆放棄投票權,不去投票,省得被捲入任何紛爭。
隨便站哪一邊,其實都不是很好,同樣的,不去投票,也不是很正確的選擇,但是我們若是真的不喜愛兩個政黨所推出的候選人,這時候該怎麼辦呢?
其實很單純,可以去「投廢票」!
我們的總統副總統選罷法不可能規定只要有選民去投票,管他人數是小貓兩三隻或是破幾億人去投,只要票數高的就可以當選,沒這回事情,對吧?
所以一定有規範一定比例的門檻以上,得票率高者才當選,反過來思考,若是全部的候選人得票率都低於此門檻時呢?那就是沒人當選的意思!
不去投票,其實理論上似乎也算是跟「投廢票」一樣,做出了一個選擇,但是實際狠很地蓋一個廢票,更有實際去展現自己選擇了一個選項的行為。
Posted by 雪渦
at 2008年04月8日 06:07
但是大多數確定會去投票的人,都會忽略有「投廢票」這選項,變成被迫從政黨推出的候選人中,選擇一個來投票。
當然,若是認同某政黨推出的候選人的政治意見跟想法,對於他所描繪的未來國家藍圖有信心,投給候選人是正確的,但若是搞不清楚候選人對於國家的規劃,只是聽從片面之詞,或是意氣用事的就把票投出去,那等於是一種浪費。
找出更有效的方式去處理事情,我想這是「假考部隊」帶給我們的一種啟發,至於認不認同,那不會是最重要的事情!因此特別寫完這連續性的系列最後一篇──「有德陷阱」
http://blog.roodo.com/snowvega/archives/5819897.html
我想,只要設定的陷阱都是有道德的,那整個潮流就會逐漸導向良性的方向前進!
Posted by 雪渦
at 2008年04月8日 06:13
啊!果然太認真會不小心變成「千字言」,極啊!我們還是來討論一下那個ID問題好了!XDDDDD
Posted by 雪渦
at 2008年04月8日 06:15
Posted by 極
at 2008年04月8日 07:23
查「萬人考大學」就可以看到「假考部隊」的Blog,註冊主就是「hero1999tw」唄~XDDDD
Posted by 雪渦
at 2008年04月8日 08:06
Posted by 極
at 2008年04月8日 11:38
人啊!反骨太重時,就是會雞蛋挑骨頭XDDDDD
Posted by 雪渦
at 2008年04月8日 15:26
我有寫一封信到你樂多的信箱
告訴你"hero"這字眼對我的意義
若沒收到
再到萬人考大學部落格跟我說
謝謝你的分析和建議
告訴你"hero"這字眼對我的意義
若沒收到
再到萬人考大學部落格跟我說
謝謝你的分析和建議
Posted by 萬人考大學發起者hero
at 2008年08月3日 04:52






