豆腐魚聽自言自語

（前言：前兩年，還在讀研究所時，K氏人文獎得主昭文姐、貞文姐，推薦我到K氏青年人文獎的觀察名單。今年接到李敏勇老師通知得獎的電話，讓我明瞭人文獎想肯定的是留下作品的「青年人文表現」。李老師一句，在等我畢業，讓我不禁聯想，碩論的完成，使我不僅有社會參與的行動、還有完整的論述產出，讓評審小組給予肯定，而論述、藝文創作的「作品積累」，對台灣深化人文發展深具重要意義，這也是我相較前幾屆人文獎得主所不足，往後更需努力的。）

今年，離1996年我在中女中創台研社恰好屆滿10年，評審小組頒給我這個獎，彷彿也肯定了我從高中到現在、這10年的社會參與。很感謝評審老師們及資助設獎的K女士。

也因為歷經這樣的「10年」，讓我深感，今天在這裡，「是來幫許多朋友領獎的」。

這個獎，是為10年來曾並肩澆灌文化活水的同伴們而領，中女中台研社、中一中台研社、彰中台文社、賴和高中生台灣文學營、台大台文社、正名少年游擊、反廢票2004青年宣言、《2004焦土之春》，沒有這些朋友們一起將青春寫在土地上，作伙辦營隊、走街頭、網路書寫、編書、製作文學音樂，我只能是一個對台灣社會憤懣的單一個體，無法透過這一個個小小的文化之夢，在彼此的思辯與行動中，來回探尋島國的身世，釐清錯亂的台灣現況，走出認同的迷霧。

這個獎，也為10年來我所參與的NGO而領，賴和文教基金會、民間司法改革基金會、台北市客家文化基金會、511正名運動聯盟、鍾理和紀念館、美濃愛鄉協進會、南方電子報、蔡瑞月文化基金會，因為與這些政治、文化、社運不同領域的NGO工作者共事，拓展我對台灣文化、社會問題的思考觸角，讓我體悟「多元族群的豐富樣貌」，自省「政黨輪替影響本土化僵化」的問題，更積極投入文化運動，追求台灣文化的深化，建構「多元、社會平等」的「本土化」面貌。

而類似的「承接志業」，我自己也親身經歷著。因為父親、母親是長期支持黨外運動的勞動階層，讓我在成長過程中，有幸聽到課本沒有的台灣史、閱讀自立晚報、玩遍台灣各地，而這10年我能在公共領域揮灑、實踐夢想，是因著父母的啟蒙、家人的包容，謝謝四個妹妹們總為我分擔家務，一如今天，她們正在麵攤上幫忙爸媽賣麵，無法到現場分享這份榮耀。也因為有爸媽、妹妹們在生活上教導我許多，才能讓我逐漸擺脫教育制度下「以分數評比人」的「優等生心態」，學習傾聽、貼近不同背景、不同階層的人。

這份「傾聽」，也是我期許自己參與公共領域時要時時提醒的，尤其在當前已擁有「說話自由」的台灣，我們更需要「傾聽、理解」，不同族群、不同世代的歷史記憶，還有逐漸融入台灣社會的移工、外籍配偶們的處境，如此才能讓台灣的本土化、民主化運動過程，不僅止清理過去黨國體制造成的歷史冤錯，也能正視眼前發生的諸多「侵犯社會人權」問題，讓台灣的「民主化」、「本土化」，不落入「考古式的緬懷」，而是追求平等、涵容不同族群文化的「現在進行式」，讓台灣能因著可貴的人權與民主、族群文化的豐富面貌，能在「全球化浪潮」中挺立、為國際所珍視。

而具有柔軟度、易為大眾接受的「文化」，仍是未來我介入公共領域的媒介方式。期許自己不僅只在台灣文史研究上精進，還要探出學術的象牙塔，走進群眾，與更多青年朋友以文學、藝術的形式，紀錄不同世代、不同族群的歷史記憶、不同階層的生活、第一線工作者的故事，透過網路或平面媒體的經營傳播，讓更多人認識「台灣人的生活面貌」、「台灣的文化」，從「文化」的角度思索我們要建構怎樣的國度。雖然，這樣的文化之夢很微小，但這是我們能為糾結在政治泥沼的台灣而作的。