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　　○方舟子　撰文　○潘文良　編校

這網上，每隔一段時間，就有臺胞、老外，跳出來攻擊簡體字——

「簡體字，是共產黨的發明」啦！

「共產黨，強迫大家，使用簡體字」啦！

「簡體字，破壞中國文化」啦！

「簡體字，破壞漢字結構」啦！

　　他們這些‥貽笑大方的攻擊，恰恰暴露了‥他們對簡化字，甚至是繁體字的無知。為幫助這些人，了解漢字簡化，參照有關資料，特編寫這個常識。


　　　⊕一、漢字簡化簡史

　　簡體字，是漢字演變的邏輯結果。漢字從甲骨文、金文變為篆書，再變為隸書、楷書，其總趨勢，就是‥從繁到簡。

　　隸書，是篆書的簡化；草書、行書，又是隸書的簡化；而簡體字，正是楷書的簡化。　楷書，在魏晉時開始出現，而簡體字，已見於南北朝（四至六世紀）的碑刻，到隋唐時代，簡化字，逐漸增多，在民間相當普遍，被稱為「俗體字」。
我們今天，使用的許多簡化字，在這時候，就已經開始出現，例如‥「营、寿、尽、敌、继、烛、壮、齐、渊、娄、顾、献、变、灯、坟、驴」等等。

　　唐代〈顏元孫〉著《干祿字書》，和〈王仁昫〉著《刊謬補缺切韻》，都收了極多的俗體字。

　　宋代以後，隨著印刷術的發明，簡體字，由碑刻和手寫，轉到雕版印刷的書籍上，從而擴大了‥簡體字的流行範圍，數量大大增多。

　　根據《宋元以來俗字譜》，宋元明清十二種民間刻本中，所用的簡體字，多達「6240個」，合為繁體字，共「1604個」，平均每個繁體字，有 3.9個，不同的簡化字，與今天使用的簡體字，完全相同的有‥「实、宝、听、万、礼、旧、与、庄、梦、虽、医、阳、凤、声、义、乱、台、党、归、办、辞、断、罗、会、怜、怀」等等，共達 330多個。

　　1909年，〈陸費逵〉在《教育雜誌》創刊號上，發表論文‥《普通教育應當採用俗體字》，這是歷史上，第一次，公開提倡使用簡體字。

　　1922年，陸費逵又發表論文‥《整理漢字的意見》，建議採用已在民間流行的簡體字，並把其他筆劃多的字也簡化。

　　1922年，〈錢玄同〉在「國語統一籌備委員會」上，提出‥《減省現行漢字的筆劃案》，得到〈陸基、黎錦熙、楊樹達〉的連署。　這是歷史上，有關簡體字的第一個具體方案，主張把過去只在民間流行的簡體字，作為正體字，應用於一切正規的書面語。它提出的八種簡化漢字的方法，實際上，也就是‥現行簡體字的產生依據，影響深遠。

　　1928年，〈胡懷琛〉出版《簡易字說》，收簡體字 300多個。

　　1930年，「中央研究院．歷史語言研究所」，出版〈劉複、李家瑞〉合編的《宋元以來俗字表》，反映了一千年來，簡體字的發展情況。

　　1932年，國民政府教育部，公佈出版「國語籌備委員會」編訂的‥《國音常用字匯》，收入不少簡體字，並指出‥「現在應該把它（簡體字）推行，使書寫處於約易。」

　　1934年，中國圖書館服務社出版〈杜定友〉的《簡字標準字表》，收簡體字「 353個」。　〈徐則敏〉在《論語半月刊》發表《550 俗字表》。　錢玄同在國語統一籌備委員會提出‥《搜集固有而較適用的簡體字案》。

　　1935年，錢玄同主持，編成《簡體字譜》草稿，收簡體字2400多個。　同年八月，國民黨政府教育部，採用這份草稿的一部分，公佈‥「第一批簡體字表」，收字324個，雖然‥在第二年的二月，又通令收回，但畢竟是歷史上，由政府公佈的第一個簡體字表。也就是在這一年，上海文化界組織‥「手頭字推行會」，發起推行‥「手頭字（即簡體字）運動」。

　　1936年十月，容庚的《簡體字典》出版，收字達4445，基本上，本自草書。同年十一月，陳光堯出版《常用簡字表》，收字3150個，約一半本自草書，一半來自俗體字。

　　1937年，北平研究所．字體研究會，發表《簡體字表》第一表，收字1700個。

　　抗日戰爭爆發，簡體字運動，才被迫停頓，而主要在共產黨統治區，繼續發展。共產黨奪取政權後，立即著手，繼續推行簡化漢字。

　　1950年，中央人民政府教育部社會教育司，編制《常用簡體字登記表》。

　　1951年，在上表的基礎上，根據「述而不作」的原則，擬出‥《第一批簡體字表》，收字 555個。

　　1952年二月５日，中國文字改革研究委員會成立。

　　1954年底，文改委在《第一批簡體字表》的基礎上，擬出《漢字簡化方案〔草案〕》，收字 798個，簡化偏旁56個，並廢除 400個異體字。

　　1955年二月２日，《漢字簡化方案（草案）》發表，把其中的 261個字，分三批在全國五十多種報刊上試用。　同年七月13日，國務院成立漢字簡化方案審訂委員會。　同年十月，舉行全國文字改革會議，討論通過《漢字簡化方案（修正草案）》，收字減少為 515個，簡化偏旁，減少為54個。

　　1956年一月28日，《漢字簡化方案》，經漢字簡化方案審訂委員會審訂，由國務院全體會議第23次會議通過，31日，在《人民日報》正式公佈，在全國推行。　以後，這個方案，根據使用情況，而略有改變，1964年五月，文改委出版了《簡化字總表》，共分三表‥第一表是 352個，不作偏旁用的簡化字；第二表是 132個，可作偏旁用的簡化字，和14個簡化偏旁，第三表是‥經過偏旁類推而成的1754個簡化字；共2238字（因「簽、須」兩字重見，實際為2236字），這就是‥今天中國大陸的用字標準。

　　而在其他使用漢字的國家，同樣也在簡化漢字。

　　新加坡‥1969年公佈第一批簡體字 502個，除了67字（稱為「異體簡化字」），均與中國公佈的簡化字相同。　1974年，又公佈《簡體字總表》，收簡體字2248個，包括了中國公佈的所有簡化字，以及十個中國尚未簡化的，如「要、窗」。　1976年五月，頒佈《簡體字總表》修訂本，刪除這10個簡化字，和異體簡體字，從而與中國的‥《簡化字總表》，完全一致。

　　馬來西亞‥1972年成立「馬來西亞簡化漢字委員會」，1981年出版《簡化漢字總表》，與中國的《簡化字總表》完全一致。

　　泰國‥本來規定華文學校，一律不准用簡體字教學，在聯合國以簡體字為漢字標準後，宣佈取消原來的限制，於1983年底，同意所有的華文學校，都可教學簡體字，發行簡繁對照表手冊，並在小學課本上，附加簡繁對照表。

　　日本‥日本使用漢字，已有近兩千年的歷史，在民間，也長期流行一些簡體字。　1946年，日本內閣公佈‥《當用漢字表》，收字1850個，其中有 131個是簡體字，與中國簡體字相同的有53個，差不多相同的有９個。

　　南朝鮮‥1983年，《朝鮮日報》公佈第一批簡體字90個，在《朝鮮日報》上使用，與中國相同的有29個，差不多相同的有４個。



　　　⊕二、漢字簡化的原則和方法

　　漢字簡化的原則是‥「述而不作、約定俗成、穩步前進」，也就是說‥儘量採用‥已經在民間，長期流行的簡體字，只作收集整理，和必要的修改，不擅自造字。　那種‥「簡體字，是共產黨發明的；簡體字，是郭沫若等人，造出來的。」的笑談，不過是‥國民黨的宣傳。

　　漢字簡化的方法，是以錢玄同，在1922年提出的方法為基礎的，共有七種‥

　　１、採用比畫簡單的古字。　如‥「从、众、礼、无、尘、云」等等，這些字，都見於《說文解字》，比繁體字，更符合「六書」，有的繁體字，反而是寫錯了的。（參見‥方舟子《字源和漢字簡化》一文。）

　　２、草書楷化。如‥「专、东、汤、乐、当、买、农、孙、为」等。

　　３、用簡單的符號，代替複雜的偏旁。如‥「鸡、观、戏、邓、难、欢、区、岁、罗、刘、齐」等。

　　４、僅保留原字的有特徵的部分。如‥「声、习、县、医、务、广、条、凿」等。

　　５、原來的形聲字，改換簡單的聲旁。如‥「辽、迁、邮、阶、运、远、扰、犹、惊、护」等。

　　６、保留原字輪廓。比如‥「龟、虑、爱」等。

　　７、在不引起混淆的情況下，同音字，合併為簡單的那個字。比如‥「里程」的「里」，和「裡面」的「裡」合併為「里」；「面孔」的「面」，和「麵條」的「麵」合併為「面」；「皇后」的「后」，和「以後」的「後」合併為「后」；「憂鬱」的「鬱」，和「郁郁蔥蔥」的「郁」合併為「郁」。　這些合併，在現代文中，不會引起詞義的混亂，簡化字的使用者，從未感到不便，反而是那些‥從未用過簡化字的人，在那裡想當然地，杞人憂天。



　　有幾個常用字，特別值得一提‥

　　「龟」字，繁體近二十筆（龜），簡直是‥一筆一畫，在畫一隻龜，難寫（我至今不知‥其正確筆順、筆劃）、難記（經常閱讀繁體字書籍的我，尚且認得寫不得，何況小學生），簡化後，保留其輪廓，僅剩七筆。

　　「憂郁」的「郁」，繁體多達二十九筆（鬱），寫法極其複雜，也很難記（據說‥有一次，漢學會議上，有人靠寫出這個字，贏得一片掌聲），簡化後以「蔥郁」的「郁」代替，僅八筆。

　　「吁」繁體字，多達三十一筆（籲），也極難記住寫法，簡化後，改為「口」形「于」聲的形聲字，好記得很，且不過六筆。

　　「衅」的繁體字，二十六筆（釁），寫法也相當古怪，明白了其字源，也未必能記得其寫法，簡化後，僅十一筆。

　　這些，都是人人必須記得的常用字，想當初‥學繁體字的小學生，光記這幾個字，就不知花了多少精力，而用簡體字的人，不費吹灰之力，就把它們記住，難怪‥有人對簡體字，大為不滿——他當初的心血，簡直是白費了。

　　繁體字，動則十幾、二十幾筆，而簡體字，平均七、八筆，不僅書寫快速，對於電腦用字，也極其方便。　要把一大堆‥二十幾筆的字，一個個，都塞進十六針的字型，而又不相混淆，恐怕要付出加倍的努力，所以‥現在大家使用的免費字體，簡體是漂亮的宋體；而繁體，卻什麼體也不是，就像小孩，描出來的。

　　以後，有興趣再回答‥「共產黨，強迫大家使用簡體字；簡體字，破壞中國文化；簡體字醜陋；簡體字，破壞漢字結構；簡體字，使中國人變笨；簡體字，不能提高學字速度」等等，這類極其可笑，而居然有人煞有介事地，提出的指責。

　　大家算一算，那些攻擊簡化字的人，共提出了多少可笑的理由？

　　你真以為‥他們那麼有歷史使命感，要來保護‥連他們也不大了然的「中華文化」？　（比如‥那些宣揚‥「繁體字比簡化字，符合造字規則」的人，我敢說‥他們其實對字源，一竅不通！）

　　我看——其實是一種‥「吃虧了」的心理在作怪，卻拚命要給自己，造出一些‥堂皇的理由。



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　　　◎漢字簡化和字源
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　○方舟子　撰文　○潘文良　編校

　　　⊕一

　　海外有人，把簡化漢字，當成共產黨的專利，未免太抬舉了共產黨。

　　實際上‥漢字簡化運動，在共產黨當政之前，就一直在不斷發展，即使是國民黨政府，當初，也試圖推行簡化字，只是‥由於沒有後來‥共產黨政府的號召力，而半途而廢。

　　至於‥後來，國民黨出於‥「凡共產黨支持的，我們就反對」的政治目的，來個一百八十度大轉彎‥反對、攻擊、譭謗簡體字，在臺灣及海外，遺毒至今，甚至於‥兩年前，《世界日報》，還長篇登載‥《簡化字就是紅衛兵》，這種貽笑大方的文章，這是非常令人遺憾的。

　　共產黨，對漢字簡化的主要功績，就是‥把以前主要存在於‥知識界和民間的漢字簡化運動，轉化為國家政策，積極推行，並取得了‥完全的成功。

　　目前，大陸使用的簡化字，是1956年一月28日，審訂通過的，以後，雖根據使用情況，而略有改變，但一直使用到今天，成為中國大陸的用字標準。　1977年，曾公佈《第二批漢字簡化方案》，在報刊上，試用很短的一段時間後，宣佈廢除。

　　至今，臺灣、海外一些‥攻擊簡化字的文章，所舉的例子，往往都是這個方案的，他們以為‥它還在大陸通行，其對簡化字之無知，由此可見。

　　最可笑的，莫過於‥香港導演李翰祥，曾在《世界日報》上，登文說‥

「漢字簡化後，我的名字，就成了〈李汗祥〉，不由讓我汗涔涔下。」

　　「翰」字，何時又曾簡化為「汗」來著？　李導大概把某位大陸人，寫的錯別字，也當成簡化字，白出了一身汗。

　　建議簡化字的反對者，都先去學學簡體字，再來發表高論。否則‥支持簡體字的人，大體都懂繁體字；而反對的人，卻對簡體字，一竅不通，這架，還怎麼打？

　　反對漢字簡化的一個理由是‥繁體字，符合漢字造字規則；雖然難寫，卻要比簡體字，容易認。

　　其實‥漢字演變到楷書，不管繁、簡，都已是「面目全非」了，真想知道‥一個字的由來，至少也必須‥懂得小篆，甚至甲骨文，而教兒童認字的小學教師，哪會有這樣的功力？　即使有水準高超的小學老師，能把某個字，為何這麼寫，講得頭頭是道，又豈是‥小學生，能領會得了的？

　　用繁體字的各位，平心靜氣地想想‥自己當初，認字時，有多少字，是通過了解字源，才記下的？　恐怕‥絕大部分字，都是靠「死記硬背」，記下的吧？　既然‥都是死記硬背，當然是‥筆劃較簡單的簡體字，好記、好認、好寫。

　　有一些簡體字，本來是古字，比繁體字，更符合造字規則，我舉兩個例子‥

　　先說「眾」字。簡體的寫法，是三個人疊一塊‥「众」，這是「眾」字的最原始的寫法，甲骨文，就已經這麼寫了。就是《周語》所謂‥「人三為眾。」　非常地好認、好解釋。

　　可是‥繁體字的「眾」字，有多少人，知道它為什麼那麼寫？原來‥它的下部，實際上，也是三個「人」，只不過‥變了樣了，不說，還不容易看出來；而上部呢！根本就是寫錯了，本來的寫法，應該是一個橫著的「目」，《說文》解釋說‥「罒，众意。」我琢磨它的意思，大概‥這個「罒」，應該是‥「綱舉目張」的「目」，也就是‥網孔。　網孔密密麻麻的，確實是「众意」。　既然‥「三人，众意」，「罒」也是「众意」，未免重複累贅，去掉這個含義不明顯，而且寫錯的上半部，剩下原本的三人，不是很好嗎？

　　再來，看「从」字。簡體的寫法，是兩個「人」字，並在一起，這也是「從」的最古老寫法，也見於甲骨文，取「兩人相從」之意。　繁體的「從」，可就不太好解釋了，它的右上角，是兩個「人」，保留了「从」的最初寫法，可是‥其他部分呢？

　　我們對照小篆，才發現‥這個字，也是寫錯了，它的雙人旁，和右下角，應該合在一塊，成為一個‥表示行走的偏旁，這大概是‥在小篆的時候，才添上去的；楷書再把它割成兩半，可就有點‥莫名其妙了。

　　類似這樣的簡體字，還不少，比如‥「尘、礼、云、电、胡、须、处」等等，不一一解釋了。



　　　⊕二

　　有反對漢字簡化的臺灣人，聲稱‥簡體字，是〈郭沫若〉等人，胡寫出來的，比如‥「国」字。

　　我們就來看看——這個「国」字，寫法的演變。

　　商金文上的「国」字，寫作「口戈」，左邊的「口」，四四方方，表示土地，右邊的「戈」，是武器，也就是說‥「国」字的意思是‥用武器，保衛下的土地。甲骨文的寫法，顛倒過來，成「戈口」。　到了周金文，在「口」下面，加了一橫，成為「或」字了。　這一橫，是什麼意思呢？　〈許慎〉說是‥「以守一，一，地也！」　與「口」重複，不太可能，所以‥有的學者認為‥這一橫表示‥住在土地上的人。

　　後來，在「或」的左邊，加了波狀的一豎，表示「戈」的柄，到後來，這一豎，向兩邊擴展，成了「匚」，「或」的最後，被完全包圍，成為繁體的「國」（囗或），已是很晚的事了，大概是在‥〈李斯〉製造小篆的時候。

　　但是‥這不等於說‥繁體的「國」是正宗，因為「國」字，還有另外一條演變路線。

　　非常早的時候，商金文的「口戈」寫法，右邊的「戈」就被省略，光用「囗」，代表「國」了，所以‥作廢的第二批簡化字，把「國」寫作「囗」，也是古已有之。　但「囗」的寫法，畢竟不容易辨認，所以‥就往裡面填，這就有了‥「囗八土、囗王、囗玉」。

　　如果‥我們到歷史博物館去，看到太平天國的旗幟，就會發現‥他們把「太平天國」的「國」，寫成「囯」，那可決不是‥郭沫若之流，偽造的文物。

　　〈武則天〉造字，也在「国」字上作文章，先是「囗武」，後來覺得‥有自己給困在裡面的意思，不吉，便改成‥「囗八方」（上八下方）。

　　「国」字可能是漢字中，寫法最多的一個字，據統計有四十一種之多，最奇怪的一種寫法是‥三個「秦」字，壘在一塊，大概是‥漢初的一種寫法，取「三秦」之意。

　　簡化的「国」字，絕對不是‥郭沫若等人的胡謅，而是‥非常早，就在民間通行了，是最通行的寫法，而且‥還流傳到了國外，日本、韓國，也都這麼寫，難怪‥大陸會把它當成標準字。

　　簡化字，從來不是某幾個人的自創，文字改革委員會，在確定簡化字時，遵循一條總原則‥「述而不作」，即‥只整理古來或民間的寫法，不自創。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　1994、03、01



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日　期：2005.07.29.五 23:14:30

發表於：TaKol Living Here 網站

網　址：http://www.takol.idv.tw/data/4216423a6e45e1119.html

撰　文：潘文良

篇　題：繁簡字體本同源　（編校〈方舟子〉之文章，有感而作。）





　　　◎繁簡字體本同源
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　○潘文良　撰文

　　大凡‥人都會有「先入為主、想當然耳、習慣使然」的通病也！

　　其實‥「繁體字、簡體字」，都各有其優缺點嘛！

　　倘若一味地‥「褒己貶彼」，也不過是‥「心狹量小」者之見解也！



　　就以手筆「書寫」而言，看來當然是‥「簡體字」，寫來較為容易、快速嘛！只是‥寫慣繁體字的人，也不會覺得‥多寫個幾筆畫，會有多麻煩呀！　反倒是‥寫慣簡體字的人，才會「想當然耳」地，覺得‥寫繁體字，真麻煩！　更多有如〈方舟子〉者，至今不知‥「龜」字的正確筆順、筆劃呢！　（學繁體字者，老師都會教說‥「每個字的寫法順序，通常都是‥由左而右、由上而下、由外而內。」　學簡體字者，老師不教、沒教乎？）

　　方舟子謂‥「經常閱讀繁體字書籍的我，尚且認得、寫不得（龜），何況小學生？」

　　這是方舟子先生，「想當然耳」的說法啦！　台灣的小學生，除非‥老師還沒教，否則‥怎會認得、寫不得‥「龜」字呢？

　　呵呵！想是因為‥方舟子，是大陸人的關係吧!?　因為‥他從小就寫簡字慣了，難得有機會，能寫繁體字。　試問‥他又寫過幾次「龜」字呢？　他的老師，教過他寫過「龜」字了嗎？

　　「有一次，漢學會議上，有人靠寫出這個字（鬱），贏得一片掌聲。」

　　呵呵！大陸人，從小沒寫過幾次「鬱」字，乃至‥從未寫過「鬱」字，或許有些人，連看都沒看過呢！　才會如是‥寫出了個「鬱」字，就贏得‥「一片掌聲」啦！　（「物以稀為貴」嘛！）

　　寫個「鬱」字，就能贏得一片掌聲，那台灣的小學生，都要給他「頒獎」啦！



　　就「美觀」而言‥學繁體字的台灣，「想當然耳」，就會認為‥繁體字，比「簡體字」漂亮呀！　而大陸，也「想當然耳」，認為‥「簡體字」，比較漂亮。

　　方舟子所言‥「要把一大堆‥二十幾筆的字，一個個，都塞進十六針的字型，而又不相混淆，恐怕要付出加倍的努力，所以‥現在大家使用的免費字體，簡體是漂亮的宋體；而繁體，卻什麼體也不是，就像小孩，描出來的。」

　　這算是什麼理由啊？這樣，就可以說‥「簡體字，比繁體字漂亮」了嗎？
況且‥這已經是「過去式」啦！　後來的「二十四字型、五十六字型」，就好多啦！而現在，則已進入‥「向量造字」啦！　用的是「雷射列表機」列印，還有什麼字體、字型，會不漂亮呢？



　　就「字形」的「記憶」而言‥實在也不會像方舟子所言‥「簡體字，比繁體字好認、好辨、好記。」

　　任何字形，統統都是「符號」，譬如‥狗、貓、豬，長相各有不同，看了，就知道‥有所差別，看一次，若真會「記不得」，那看個幾次，自然也就會記得啦！

　　「習慣成自然」，天天看、天天用的人，豈會不好認、不好辨、不好記呢？

　　俗話所謂‥「少見多怪，多見不怪」也！



　　方舟子謂‥「建議簡化字的反對者，都先去學學簡體字，再來發表高論。否則‥支持簡體字的人，大體都懂繁體字，而反對的人，卻對簡體字，一竅不通，這架，還怎麼打？」

　　此誠為良言矣！　對看慣繁體字的人而言，「初看」簡體字，還真是‥有些像在看「外國字」——看不懂、猜不出呢！

　　只是‥大陸年輕一代，從小學的是簡體字、看的是簡體字、寫的是簡體字——結果‥很多年輕人，也都看不懂‥「古書、古籍、石碑文」也！　是故‥亦當好好學學、寫寫‥繁體字哪！　因為‥除非地球毀滅，否則‥繁體字，不會從地球上消失呀！（難道‥要學那個〈秦始皇〉，再來一次「焚書坑儒」，以消滅繁體字嗎？）　一個追求知識的人，不管任何語言文字，總會，也總得多學學的呀！



　　但就「電腦打字」而言‥「簡體字、繁體字」，實在也沒什麼差別啦！

　　呵呵！　打「簡體字」輸入，就會比打「繁體字」快嗎？



　　就「簡體字同音字」的合併而言‥其實‥有些可行，有些則不可行也！

　　方舟子謂‥「這些合併，在現代文中，不會引起詞義的混亂，簡化字的使用者，從未感到不便，反而是那些‥從未用過簡化字的人，在那裡想當然地，杞人憂天。」

　　大陸人，由於「習慣使然」，是故‥「想當然耳」地，不會覺得奇怪，也不會覺得不當。　譬如‥

「雲、云」併為「云」字。　「係、系」併為「系」字。

「髮、發」併為「發」字。　「鬚、須」併為「須」字。

「麵、面」併為「面」字。　「準、准」併為「准」字。

「裡、里」併為「里」字。　「幹、乾、干」併為「干」字。

　　對學繁體字者而言，各字有各字，所司之義也！　如是‥

「白雲、白云」，是不同義的。　名叫〈曉雲〉的，則非〈曉云〉也！　如何叫人家〈曉雲〉，去到大陸，就要變成〈曉云〉呢？

「生髮、生發」，也是不同義的。

「下麵」跟「下面」，是不同的。　大陸太太，若留言道‥「老公！今天晚餐，我『下面』給你吃……」　台灣先生，可別「想歪了」喲！

「不準」跟「不准」，其義更是不同啊！時鐘不準，則不會寫作「時鐘不准」也！

「鄉裡」跟「鄉里」，意思是有所不同的。

「樹幹、餅乾、相干」，也是不同的。若將「乾爸、乾媽、乾兒子、乾女兒」，寫作「干爸、干媽、干兒子、干女兒」，對使用繁體字者而言，實在是‥有夠奇怪，也有夠不當的！　（若用Microsoft Word的「繁簡轉換」功能，把簡體的「干爸、干媽、干儿子、干女儿」，轉成繁體，則會變成‥「乾爸、幹媽、乾兒子、幹女兒……」　真會教人昏倒也！　「微軟公司」，還真是會「開玩笑」呢！　不信的話‥用「Google」，搜尋一下「干爸、干媽、干儿子、干女兒」，將其複製進「Word」，再給它‥「繁簡轉換」一下看看。）

　　這些「差別」，大陸從小學簡體字的人，則是‥一點也不會感到奇怪的。

　　先人為不使「一字多義」者，造成混淆，故加偏旁，以示區別（如‥「采、採、彩」三字，古皆作「采」字，今則各司其職，如‥「風采、開採、色彩」）；今人為求簡化，又將各區別的用字，給「合併」為一啦！

　　呵呵！果真應驗了《三國演義》所謂‥

「話說‥天下大勢‥分久必合、合久必分也！」

　　如是‥「合久又分、分久又合」……唉！人類，還真是傷腦筋呀！

　　只希望‥科技發達的今日，能夠加強、改善「繁簡轉換」，使「錯誤率」，能夠降低，讓人人都能「各取所需」、讓人人都看得懂——

愛繁體字的，就去愛他的繁體字；愛簡體字的，就去愛他的簡體字吧！



　　至於‥若要討論、要辯論‥誰好誰差、誰對誰錯、誰強誰弱……只會使雙方‥「各據一方」，為「維護自己的立場」，而各說各話‥終究淪於「口水戰」罷了！

　　突然想到‥這麼個「腦筋急轉彎」‥

　　「賽馬」通常都是「比快」的——跑得快的馬，就算贏得冠軍。

　　有兩個騎師，吃飽沒事幹，專出餿主意，居然要「反其道而行」，賽馬不比‥誰的馬，跑得快的贏，而是比‥誰的馬，跑得慢的贏。

　　結果如何呢？

　　兩個騎師，都停在起跑線上，不使自己的馬兒，向前跑去。

　　「比賽」，這下子，還怎麼比下去呢？

　　各位看倌們！先想想吧！　究竟‥比賽要如何進行下去呢？

　　哈哈！很簡單呀！

　　兩個騎師，互換馬匹即可。

　　如是‥「騎對方的馬」，為使「自己的馬」，跑得比「對方的馬」還慢，就會使勁地，去鞭策「對方的馬」，讓「對方的馬」，跑得比「自己的馬」還要快。

　　呵呵！這麼一搞‥到底是在「比快」，還是在「比慢」呀？



　　或許‥使用繁簡字體的雙方，也要「互換一下」——用簡體字的，去找繁體字的好處；用繁體字的，去找簡體字的好處，然後，再來比比‥到底繁簡字體，何者比較「差」呢？

　　要不然‥任何辯論，總會落得‥雙方努力的‥「褒己貶他」，而忽略、無視‥對方所具之優點，以及‥己方所具之缺點也！



　　歷史的演變、時代的進步，語言文字（辭彙），本是應「需要」而產生的嘛！

　　現代年輕人，用字遣詞，明明都是「漢字、注音符號」，分開來，每個字，都會唸，但合起來，也就看不懂‥「伊到底是咧（在）‥講啥麼碗糕？」　諸如‥「粉棒、粉好、降好了、監介、辣馬、陳水、殘念」等等，更有一堆「表情符號、流行密語」，看年輕人寫的東西，彷彿是在看「外星語文」似的——老一輩的人，不免要有微詞，乃至頗多疾聲批評，然而‥又如何「擋得住」潮流呢？

到頭來，也只好主動去「了解」‥年輕人，到底在講什麼了！



　　繁簡字體，本屬同源也！

　　〈曹植〉曰‥「本是同根生，相煎何太急？」

　　能夠彼此「尊重、包容」，那麼也就‥一切都沒問題啦！



　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2005.07.23.六　撰

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2005.07.29.五　一校

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2005.09.29.四　二校

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2005.10.12.三　三校





■【註解】

【粉棒、粉好】　很棒、很好。

【降好了、醬好了】　這樣好了。

【監介】　尷尬。

【陳水】　欠扁。（陳水扁）

【辣馬】　辣妹馬子、漂亮小姐。

【殘念】　可惜、遺憾。