阿謙二族

阿謙六年級了，接下來就要上國中，老實說我真的擔心得不得了，怕他的生活方式跟不上台灣的教育體制，會成了成績競爭環境下的犧牲者，所以我們老早就把他的戶籍遷到『據說』教學較正常的學區去，但是我每次去剪頭髮，設計師拿他那念國中兒子的慘狀來嚇我，讓我不勝其擾，老想著該怎麼帶兒子逃難去。 ...繼續閱讀

兒子剛好學到公因數與公倍數，就列幾個題目來考考觀念：
1.一個數最大的因數是什麼？最小的因數是什麼？
2.有最大公因數，那有沒有最小公因數，如果有，是哪個數？
3.已知 甲<乙<丙 那麼甲乙丙三數的最大公因數最大的可能是？
4.一個數最大的倍數是什麼？最小的倍數是什麼？
5.有最小公倍數，那有沒有最大公倍數？為什麼？
6.已知 甲<乙<丙 那麼甲乙丙三數的最小公倍數最小的可能是？
7.一組數子的最小公倍數的倍數，會不會是他們的公倍數？
進階題
8.那麼不是最小公倍數的倍數，會不會是他們的公倍數？
9.假設一組數字其中兩個不同的公倍數A,B，那麼(A-B) 或是(A+B)會不會仍是公倍數？

可能是我十幾年沒放過暑假的補償心態吧，我總是希望阿謙有個放空、輕鬆的暑假，所以除了暑假作業，就是在家看看書，或是和剛好也是放暑假的老婆四處閒晃。人一閒下來創意就源源不絕，這是阿謙把騎腳踏車的頭巾，搭配起衛生紙寫的『必勝』所做出來的造型。 ...繼續閱讀

師對王說：你考試講話要扣10分
王：你自己講話也要扣十分
師：你來扣阿，我沒有分數可以給你扣，扣1000分也沒關係
阿謙：教育部的評鑑扣10分
結果，阿謙那張考卷真的被扣了10分...

我們家向來沒有價值不斐的生日禮物，阿謙的生日除了我送的遙控直升機外，就是這個日曆相框了，不過這日曆相框，卻有神奇之處，而且越想越是不可收拾，從這裡可以演變出好多的有趣的數學問題，怎麼有這種設計？太神奇了吧。請注意那兩個用於呈現不同日期的骰子(好吧！在阿謙說明前，我一直以為那是用來顯示月份的) ...繼續閱讀

這應該算親子活動吧？上次在秋茂園巧遇台南的DIY帆船達人Micky兄(詳見我們第一次見面的事蹟)，Micky說他的一本書裡面寫著造船的步驟，於是他就依樣畫葫蘆的花半年時間把船造了起來，回家後，我和阿謙商量，不然我們來造艘小帆船好了，一個寶特瓶，塑膠袋當帆，mast 和boom 就是免洗筷囉，概念很簡單，做起來卻是不盡順暢，花了三個晚上才完成，其實很多時間都花在找材料和工具，我們家竟然只找到三根免洗筷，真是有夠環保的，本來不想裝尾舵的，理論上帆船平衡做得好是不需要舵的，不過沒有舵還真的開不了。這尾舵是由統一布丁的湯匙，和剪掉的信用卡所做成，酷吧！

怎麼？這年頭連絕交都流行公投連署喔？收到這樣的連署書想必很難過，我本該先安慰一下阿謙的，不過還是忍不住先問一下為什麼他要罵人？結果阿謙回答『我沒有打他們已經很不錯了』...
問他會不會很難過，他說沒關係，反正陳XX下午已經跟我和好了，隔天再問阿謙，剩下28號，其他都跟我和好了...這會不會通常都是連署公投的宿命阿...

兩個月的暑假終於結束，阿謙已經是四年級生了，昨天阿謙收到人本夏令營的紀念圖文，看他在那邊反反覆覆翻閱陶醉其中甚是有趣，其中有一段是靜萍姐姐寫的，『和你在一起感覺不像在帶小孩，好像在交朋友』，也是啦，這個食量和大人一般，身高也快要追上媽媽的小孩，除了國字還認得不全外，談吐、見識...頗有獨到之處，確實是一個好朋友的最佳人選。
對待小朋友就和對待任何人一樣，相信他是最基本的原則，阿謙去夏令營、隻身在海上開船、騎腳踏車長征，沒有做不到的，不是他特別優秀，而是父母對他的信任，不以『小孩子』的角度來限制他，不讓他只看卡通，『芙桑花女孩』他和我們一樣也是看得笑中帶淚的，從Discovery學到的知識比我們這對父母還多，四年級應該是什麼樣子？老實說我也不曉得，但是你可以觀察，適時的給予協助，給他機會去學習，四年級什麼都有可能。

兒子從夏令營回來了，口袋裡還有一支蚱蜢尿尿的痕跡，他很不滿的說有人命令他把蜥蜴的尾巴拉斷，還要他賠三隻蚱蜢，anyway，問他下次還要不要去？他說要，寒假還要去，只要育瑄的營隊他都要去，我們這對提早面對空巢期的父母，還真是憂喜參半阿。 ...繼續閱讀

救國團似乎是我們那個年代唯一的選擇，以戴老師的帶動唱為始，萍聚為終了，是我的時代關於夏令營的刻板印象。如果對夏令營有更多的期待，則多半來自美國電影或影集，小朋友帶著背包搭上巴士，來到湖光山色的森林木屋，有滿懷愛心卻老是遭學員誤解的輔導員，有頑劣不堪的問題少年，有戴著眼鏡老是被捉弄的乖乖小孩，結局倒是頗為一致，父母開車來到森林營地，發現孩子換了樣，不管那種小孩，全都變好了。 ...繼續閱讀