April 6,2011
突破單性戀的情慾想像:《我愛她也愛他》
從認同出發,以田野故事為主,《我愛她也愛他》的形式不免讓人聯想拉子田野經典《愛的自由式》,甚而比較。陳洛葳說故事的功力雖不若張娟芬靈巧動 人,但也誠懇地記錄了雙性戀們面對情慾轉折時的珍貴點滴。的確,若要形成一種運動、一股力量,論述可免,我們需要的正是生命經驗。
在這些故事裡,我讀到的「認同」是力量,也是牢籠。許多受訪者都在認同與情感對象上困惑和打轉,不斷調整自己的態度與情緒,尋找關係上的安身之處。 這些與自我磨合的過程也同時挑戰了對於情慾可能的想像,例如,全書最讓我讀得饒富興味的是關於「Bi T」的章節,這批似乎與男人絕緣甚至為敵的族群(顯然只是我的孤陋想像),當欲望逸出女體,無論掙扎或自在,都值得尊重與正視。
也許,為了政治需求,雙性戀們看似矛盾地又跳入另一座認同牢籠,但也期待這座牢籠不是困囿,更能開啟一扇理解與尊重的窗口。
悲傷時,我好想喊你的名字
「你的畫真的好棒。美智叔叔,悲傷時我好想喊你的名字。」
這是一個七歲女孩對奈良美智的真誠傾訴。我想,這也應是他收受過最沉重的理解。看完《NARA:奈良美智との旅の記録》,我幾乎只記得小女孩賽荷的臉,和她母親寫給奈良的信:「她總是習慣把感覺藏在心裡,然而跟你見過面之後,她終於願意說出心中的想法:『媽媽,我想成為藝術家。』我很想知道她為何決定告訴我了?她是從你那裡得到某種力量嗎?」
奈良把賽荷的畫釘在畫布旁,畫出眼角不再上揚、斜視的女孩,這個彷彿浸在紫色海中的大頭娃娃,擁有星空般深邃的瞳孔。彆扭、憤怒的娃娃,開始學習沉靜與悲傷。其實,奈良才是得到最多力量的人罷。 ...繼續閱讀
這是一個七歲女孩對奈良美智的真誠傾訴。我想,這也應是他收受過最沉重的理解。看完《NARA:奈良美智との旅の記録》,我幾乎只記得小女孩賽荷的臉,和她母親寫給奈良的信:「她總是習慣把感覺藏在心裡,然而跟你見過面之後,她終於願意說出心中的想法:『媽媽,我想成為藝術家。』我很想知道她為何決定告訴我了?她是從你那裡得到某種力量嗎?」
奈良把賽荷的畫釘在畫布旁,畫出眼角不再上揚、斜視的女孩,這個彷彿浸在紫色海中的大頭娃娃,擁有星空般深邃的瞳孔。彆扭、憤怒的娃娃,開始學習沉靜與悲傷。其實,奈良才是得到最多力量的人罷。 ...繼續閱讀
March 29,2011
March 22,2011
小咪
夢到小咪。他變得好小,巴掌一樣。
夢裡有聲音告訴我,妳要好好照顧他,不然他會死第二次。
我看著小小咪哭了出來。
告訴念這個夢。她說,妳就是小咪。
好好照顧自己,不然會死第二次。
我在醒著的時候又哭了出來。
原來我就是小咪。
夢裡有聲音告訴我,妳要好好照顧他,不然他會死第二次。
我看著小小咪哭了出來。
告訴念這個夢。她說,妳就是小咪。
好好照顧自己,不然會死第二次。
我在醒著的時候又哭了出來。
原來我就是小咪。
March 21,2011
金穗獎入圍片
青春無名馬
岩井俊二的《青春電幻物語》(All about Lily Chou-Chou)之後,大概再難有人可以僅靠音樂、構圖、光影、色澤,便完美傳遞青春期的癮與惡(誰能忘懷那片傾斜的綠色稻田與紅色風箏劃過的湛藍蒼 穹,以及,青貓的青蘋果?)。看《無名馬》時,其節制、冷峻的鏡頭,俐落、精緻的剪接,多少讓我驚嘆這位學生導演對於形式的成熟掌握。如果岩井靠陽光突顯 黑暗,柯貞年便是在黑暗裡尋覓黑暗。
一樣談的是癮與惡,柯貞年在極短的篇幅裡便道出所謂「霸凌」的關鍵,那通常不僅是拳頭或粗話,更是一種集體氣氛。弱肉強食彷若病毒,會擴散,會傳染,幾番掙扎與搏鬥,最後成形的潛規則便是求生法則。於是,我們看到弱勢傾軋的故事,為求自保的暴力顯然比以大欺小更不忍卒睹。
值得一提的是,片頭使用了America的〈A Horse With No Name〉,既影射片名也讓片尾的沙漠迷幻場景不顯突兀,反成神來一筆。以象徵作結經常會落得不知所云或做作矯情的下場,《無名馬》的巧妙與克制倒成了不錯的示範。 ...繼續閱讀
