前陣子陷入低潮的時候，
總有種【上課不遲到不早退要全勤】是件很愚蠢的事情。
可是今天上數學課的時候，突然覺得微分其實沒有這麼難了...
上課時老師在講什麼也不會有聽沒懂，
再配合抄筆記的習慣，考試前仔細的看自己算過的痕跡，
不一定會及格，但基礎的公式都可以記下來。
中途休息時還問了老師一點點問題...
沒想到接下來的課堂練習，老師很難得的走到我旁邊來看，
之前根本懶得理我...
另外一個燃起希望的是化學，雖然是修夜間部的，
不過老師的教法卻異常的熱血(炸)
課本也是中文的，啊～看到中文感覺就是不一樣，特別親切。
雖然有點懊悔因為衝堂的關係沒有修本系上的化學，
只是，給那個老師開根號乘以十拿到學分...顯然不符合我的行事作風。
我果然還是喜歡靠自己實力拿到成績的實在感，即使我天資並非聰穎。
全勤也不是什麼愚蠢的事情，而是我對課業還抱持著點希望，
希望有什麼地方是我可以聽得懂的。
但最近對於【我真的不適合這個科系】的感覺又變得更加深刻了，
我相信每位老師都希望自己的學生是個自發性強、主動發問、認真的大學生，
而不是上課不聽課做別的事情，或是做出很不尊重老師的舉動。
可是我發現我做不到，因為我只對自己感興趣的東西，
才會去主動發問、去學習，想從別人身上學到更多。
而這些真正有興趣的，是畫圖，是心理學，是想故事、聽別人的故事...
那些對我來說很美好的東西，就算大家都覺得我不實際愛幻想也沒關係。
系上老師的往山上跑、算數據、認植物...這些都不是我真正想做的事情，
就算有老師跟我說，我們系涵蓋的領域並不止這樣，
但，我看不到啊...老師，你所謂的【適合我，又涵蓋這門科系】的東西，
我怎麼...找不到呢...??
說著說著，又好想轉系啊...
