May 16,2009
當青少年和藝術、體驗教育相遇：「青春有夢，繪出社彩」
當青少年和藝術、體驗教育相遇：「青春有夢，繪出社彩」
文 范文千（東吳大學社會工作學系）
【啟程──當我們相遇】
2009年2月13日，經過寒假期間一連串的籌備，終於盼到了方案正式啟程的重要時刻。這雖非我首次進社子島服務，但仍抱著謹慎和謙卑的心情，畢竟還有太多的事要向社區學習。「青春有夢，繪出色彩」(以下簡稱社彩)是結合了藝術和體驗教育的方案，經由士林扶輪社和社區熱心人士的支持，一個企盼衝破現有體制框架的團隊就這麼誕生了。懷想當時孩子們陌生但好奇的神容，絕不會想到如今方案已然進入尾聲。這中間有太多太多故事，不知從何訴起，然而一路走來，我們仍緊握著最初的理念與堅持：不要輕忽任何改變和成長的可能性，也不要小看人與人之間最真誠的關係的力量。
因為「相遇」的緣分，才有了現在的我們。負責聯繫工作的我對「相遇」二字真是感觸萬分。這段期間內為了方案的進行而不斷奔波游走，畢竟一個要把國中學生帶出學校的方案，看在許多關心學生的家長和老師眼裡，恐怕是一個不可理解的「異數」。儘管我們內心是清楚的，這並不是純粹娛樂、團康活動性質的方案，而是紮紮實實地進行藝術課程（彩繪以及陶藝）、體驗教育反思，並讓孩子們在團隊中得以相互支持與成長，最終達到與社區在地的連結。這樣的過程並不完全順利，難免遭受反對和質疑的聲音，但讓我感動的是，從中我也認識許多體貼地為孩子著想的老師、家長，以及對於在地的人事物懷抱熱情的人士。「相遇」必然有火花，正是緣分間有意無意的擦撞，才能綻出當下的樣貌。
如今，方案課程即將結束，孩子們各自成小組籌備著六月十四日的成果發表。縱然我們沒有精深的藝術技巧，也沒有花俏炫目的成果，但我知道每一分經驗與收穫都是可愛的，那正是我們想要珍惜並且呈現出的真誠：做我們能做的，學我們能學的。
