大慧報告

那瑪夏鄉三民國中109個學生(原本120個,轉走了11個),在佛光山的普門中學易地上課,還記得三天前在陸軍工兵學校問到一個學生,他說,很怕來要剃光頭,但當然,他是想太多了,因為普門是把某棟大樓的一樓,全部借用給他們,每間教室裡還有冷氣,因為怕有疫情,所有的人都戴著口罩上課.

其實這裡的環境真的不錯,挺清幽的,就只差宿舍還在整建餐廳和洗澡的地方. 或許這裡只有國中生,情況稍微單純,加上佛光山挺幫忙的,校方是說現在最需要被解決的是希望夜間有2名宿舍的行政管理人員,以應付突發狀況.老實說,我覺得雖然短期內很難回到山上原本那熟悉的校園,可是和在和春借唸.借住的桃源鄉一中四小比起來,這裡的環境與狀況實在是好太多了.

不過在這又發生了一段插曲,那就是我們才剛來到校園和校長溝通時,校長說,上級指示,不能問學生和老師,也不能拍學生........OMG.這什麼跟什麼啦,經過溝通後,校長答應讓我們拍了下課十分鐘內,極少數學生在走廊走來走去,帶我們去看沒有人在裡面的宿舍情況,並且做了他的訪問.當然,這樣子是沒法做新聞的,所以才又要去補別的東西.

令我不解的是,所謂的上級到底是誰,為什麼要限制老師發言,再者,今天我們為什麼來到這兒,也是想說,就是因為外界都很關心你們復學的情況,學生過的好不好,如果還有什麼問題可以透過報導幫上一點忙,那是再好不過的一件事了.

但這幾天下來,我和攝影被幾位老師不友善的對待,甚至在我們訪問願意被接受訪問的家長時,還有人中途打斷說,你們不可以進行訪問了,就算當下我真的很火,因為家長願意受訪,又是豈容您能干涉,但最後我們也都算了,因為我們體會你們擔心上課被干擾,也擔心孩子們看到攝影機靜不下來. 不過我真想問問,當我已經站在教室外面的後方拍攝,又或是先徵求個別意願才進行訪問時,你們可不可以告訴我,我到底該怎樣做才叫最好,難道就是這幾天完全不用管你們,只拍學校的大門口和空鏡,又該怎樣讓外界知道你們的努力與所需要被解決的問題呢?

中午過後我又來到桃源鄉一中四小的校區,因為過去兩天都是借用桃中的臨時辦公室,用著自己的NB在這打稿,所以和幾位老師挺聊的來的,我知道早上劉兆玄來這時桃小的校長對他說孩子發燒被拒絕受診的事,但反正南部的同仁要做了,我就把重點還是放在住宿的事.結果就在我和桃中校長聊天時,桃小校長突然走進來說,旗山的院長要來,據說是要道歉,潘校長說對著謝校長說,"道什麼歉,該道歉的是我們教育界,因為我們沒有把他們那些醫生教好!" 後來,當各大媒體尾隨旗山院長來時,潘校長不知隱身在那個地方,反正最後就是由興中的校長來負責和院長溝通.

而另一個插曲是,當我們在和小孩子聊天時,有一個小男生,對著鏡頭說,我昨天有去醫院(那時,我還沒那麼快想到人球這件事)結果我問,你生病哦,他說,對啊,因為我發燒....OMG難不成他就是其中一個發燒的咩? 反正就算錄了,我也沒用,因為也不必要.

好吧,言歸正傳,反正我就是要再來了解學生住宿的狀況,因為昨天因為作業不及,生活管理員和褓姆沒到位,簡直把幾個來支援的媽媽和老師給忙翻了,幸好,今天加緊聘了40幾個立即上工,算是幫了不少忙吧! 但說也奇怪,從寶來國中轉來的學生這兩天已經有10個了,家長的考量是幾個弟妹都在這,哥哥可以方便照顧,還有家長是不想讓孩子在天台山(宗教考量),也有一個是手剛動刀還沒拆線要就近在旗山唸,反正再加上幾個小學中高年級的,今天也帶著行李來住,290個床位就要不夠了,老師們原本的床位恐怕也得讓出來.

於是今天最新的策略是,讓褓姆帶著幼稚園和低年級的孩子(每5個孩子配一個褓姆)搬去住教室後方臨時搭的床位,而為什麼這樣變通是因為,原本小學教室大概20坪,但這原本給大學用的教室有30坪,所以可以利用空間. 

我覺得真的苦了這些孩子.家長和老師,在這麼趕的情況下開學,又要想辦法照顧快300個住宿的學生,每天都有新狀況跑出來,這樣邊做邊修正,也只是把真正認真,想做事的老師給操煩了. 校長他們現在是在和家長溝通,還是盡量能讓幼稚園和低年級的孩子可以每天坐交通車回營區,而且最好營區設個托兒所,稍稍減輕他們的負擔.