大慧報告

按照往例,暑假的時候,總會有不少新聞相關科系的大學生或碩士生來實習,老實說,我是不太喜歡帶實習生,一方面是因為有時候在趕新聞時,實在是沒什麼時間跟他們講什麼,二方面也是有些場合其實不太適合. 但既然現在跑新聞的次數少了,反倒變成要排實習生給記者帶的時候,自然也得先尊重記者的意願,更瞎的是,因為採訪車不夠,如果遇到併車坐不下,實習生就只好先放在公司了.但基本上,來公視實習的學生已經算很幸運了,因為可以輪流在採訪組,編輯台和節目群見習,看到不一樣的工作內容!

最近有個實習生寫了篇她自己跟訪海洋音樂祭的心得,她說,原本很興奮可以跟到這個行程,而且在那邊還碰到一個拍音樂祭的紀錄片導演,所以以為公視會有不一樣的新聞內容,但結果到了現場也是先拍緝毒犬和警察,而且新聞還是以沙灘,比基尼和蘇打綠為主體",讓她感嘆公視也和一般商業媒體的內容沒兩樣,又或是在收視率的壓力下,公視也只能選擇做這樣的東西.

實習生的發現和心得,其實是很好的,畢竟她也是觀眾,而這樣的看法與意見正好可以讓我好好思考與想想問題出在那. 第一件事跳到我腦袋的是,也只是做沙灘比基尼和主流樂團,沒有做像是福隆沙灘流失,又或是紀錄片導演長期關注等類似新聞. 其實我想的是,當天只有一組記者去做海洋音樂祭的新聞,又要兼連線,如果以電視新聞的思考來看, 音樂祭的音樂、年輕人就是主新聞,至於紀錄片導演,環境破壞沙灘流失這種的,就是配稿.

所以問題出在那呢? 就是只有一組人,上午在跑別的新聞,當她下午才出門殺去福隆還得連線時,自然做的就是主新聞,其他的,恐怕是心有餘而力不足了. 所以再想想,海洋音樂祭這樣的活動,值不值得派兩到三組人去做呢?因為公視北部只有18組記者,扣掉每天例休的5組,人數是算少的了,要兼顧政治,民生與教科文社福等議題,多一組人大概是真的不可能了. 所以再繞回來看,如果只有一組人的時候,該怎麼呈現主新聞,而長官又能給的秒數能到多少,都會影響這條主新聞的內容. 也就是說,如果可以至少做到1分50秒,或許音樂祭的東西點到為止,中間可以把副稿的東西帶進來,或許可以補強新聞的深度.

實習生寫的新聞稿和心得,我個人是比較喜歡看心得的部分,畢竟新聞怎麼寫,以後入行後再學也不遲,反倒是實習階段你看了什麼,學了什麼,才是最重要的部分.同一個實習生問道"一個月的實習好像快結束了,記者大哥大姐們又是怎麼看待我們的呢?還是覺得我們就像夏令營的營隊隊員,就是今年走了,明年又來另一批?"

我認為,記者們怎麼看你們不重要,最重要的是你們怎麼看待自己! 就是因為來"實習",多看看新聞採訪的流程,多學學採訪的技巧與受訪者的互動,這些東西不一定要記者們一一的用嘴巴說出來,細心觀察就可以知道. 從這個過程中,也有更多機會思考,自己是否真的想,又或是真的適合進入這個行業!