世間是人 ê 組成，有人 ê 所在就有人 ê 問題。


人，m̄ 是理性 ê 存在，上無 mā bē-īng 得講是理性 khah puâⁿ 過非理性 ê 存在。


Tse tsi̍t 點點 á ê 了解，並無需要 tī koh ke 1 擺 ê 證明了後 tsiah ē-tàng 體會，m̄-koh，tse 當然 mā 無代表「了解」就有 hit-lō 有才調「接受」ê 力量。


我要求 ka-tī 儘量 100% 清楚是按怎支持 siáⁿ-mih 代誌，是按怎對 tu siáⁿ-mih 項 mi̍h，ē-tàng 就理論理、減少主觀 ê 情緒 kap 好惡，m̄-koh 我 ē-tàng 做 kah siáⁿ-mih 程度，恐驚 á mā 真 hō͘ 人 giâu 疑。


Kiám-tshái khah 有把握--ê，是有 hit lō 決心，有法度 tī 透底失望 ê 時 ua̍t 轉身，khuaⁿ-khuaⁿ-á 離開，就親像 4、5 冬前 ê hit táu hit tsi̍t 樣。


上尾 ê 1 ê 感想：人 ê 有限 mā 表現 tī 另外 1 件代誌頂 kuân，m̄ 管學歷經歷 án-tsuáⁿ，人所熟手--ê 智識範圍，永永 kan-taⁿ 是 i ka-tī 所專途--ê、khah tsia̍p teh tsih-tsiap ê hit khoo 圍 á，he 以外，beh 硬 tsèⁿ 有影真歹看。


人，講是萬物之主，窮實 khah tsē 時 tsūn，無 khah gâu 萬物。

學期尾 liu--a，有 1 件代誌是愈想愈後悔，m̄-koh 並 m̄ 是後悔 tsit 學期去修句法（syntax，GB/TG）ê 課，是 tsám-jiân-á 想退悔是按怎頂學期去修另外 1 門○○學 ê 課，tann 翻頭 kā 想--起-來，hit 門課我雖然足認真，suah 根本 lóng 無學著 siánn-mih mi̍h-kiānn。


若是 koh 有 1 擺重入來研究所，我 tsāi-tsuí 無 ài 去選 hit 門學無 mi̍h ê 課；Aih！我若 tsi̍t 入來就去學 GB，tann 就 bē tsiah 辛苦--a，mā 定著已經有才調寫句法 ê paper，而且，koh ē ke 真有把握，ē-tàng tī 11 月底提論文計劃，bē 親像 tsit-má án-ne tám-tám。


選 m̄ 著課，是 put-tsí-á 想退悔！！！

Tsa 暗用 3 點鐘寫句法宿題，內底有點半鐘是 leh 讀 1 篇論文（讀無了就寫無路來），讀一半 suah leh tuh-ku，hōo 我想著國高中 ê 時 hōo a-pah ah tiàm 冊桌讀冊，ná 讀頭 ná tìm ê hiàng 時。


Ing 暗 huān-sè tio̍h 去外口讀，khah bē hiah ài 睏。