雙倒水別莊-語言

王梨按怎來？

Mon, 09 Nov 2009 11:15:33 +0800

Tī 網路頂 kap 眾有志討論關係「ông-lâi」ê 詞源，若 tsit-ê 問題，其實葉先秦兄以早就 bat 寫文章討論--過-a，伊所強調--ê，就是一般 teh 主張 tsit-ê 詞是 uì Bunun 語「bonlai/bonglai」來 ê 借詞（何大安 1991 t.t.），恐驚 á 無啥妥當，因為 tsi̍t-ē 詞 tī 中國 ê 漳、泉語、潮州語、廣東話 kap 東南亞 ê 福建話 lóng 有 sio-siâng iah saⁿ 倚 ê 字詞（寫做「黃梨」），beh 講伊有台灣在地 ê 詞源，可能性無 kài 懸。

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M̄-thang 按呢 sio 激剔

Thu, 22 Oct 2009 13:30:50 +0800

Tsiok 久無聽阿媽講話--a，伊 tsit-tsām-á 人來 tī 台北，tsa 暗 hām 伊 kap 阿爸、阿母食飯，欲走進前，阿媽 hiàm--我，kā 我講：「你 kā 恁阿爸阿母講 m̄-thang 按呢 sio (?siunn) ?kiat-thih...」阿媽 beh 講啥我知，tī 1个傳統 ê 東方家庭--ni̍h，伊做家族 ê 大家長，mā 無 hit-ê 地位去對 in 後生講--啥，連母 á 囝中間查某人 mā 減 1 輩 iā-kú-kánn。

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台語：Holo 語 ê 1 種方言

Tue, 20 Oct 2009 10:44:33 +0800

我想 tsi̍t-kuá 朋友講了無 m̄-tio̍h，確實「閩南語」是後--來 ê 人造名詞，koh，創詞者是有 i ê 政治企圖--ê。若因為 án-ne，我並無反對用另外 1 个名，比論「Holo語」iah「福建話」，用來包括：台語、泉州話、漳州話、廈門話、Peneng 福建話、Philippine (『菲律賓』) 福建話等等ê dialect。

是按怎定著 ài 有 1 个總號名來包括 tsiah-ê 語言--leh？頂 kuân tsiah-ê 話 lóng 有 in 家己 ê 名 kám m̄ 是？Tio̍h--lah！因為人口遷徙語言 pun 湠，tī iáu 無研究 ê 代先，當然是「kā hit 位 ê 人講 ê 話，用地號來號名，也咱尊重 hit 所在 ê 人 in 對家己 ê 語言 ê 號名權」。總--是，若學術研究開始牽涉--入-來，開始分拆 tsiah-ê 語言互相 ê 關係，開始做分類 kap 歸屬 ê khang-khuè 了後，自然 ē 開始有新 ê 名 teh 使用。

比論動物：狗明明有「狗」tsit-ê 名，狼 mā 有自底 ê 名叫「狼」，m̄-koh 生物學家 suah kā in lóng 歸類做「犬科」，「犬科」tsit-ê 名自 án-ne 產生，tse 道理 kap 語言研究 beh 倚 beh 倚。

咱 mā ē-tàng 舉「語系」來比並，tsit 內底 uan-nā 有 sio-siâng ê 意思 tī-leh，咱講實在--ê，3 百冬前，英語 kap 德語 ê 使用者，kám ē 知影 in ê 語言 ē tī 後--來 hōo 語言學家歸類做伙，號做「Germanic語系」？當然無可能，總--是，咱 bē-tàng 因為 án-ne 就來講 tsit-ê「歸類」號「頂層名」ê 做法 m̄-tio̍h，kám m̄是--leh？

Tann 問題 m̄-nā án-ne--ooh，「語系」內底 ê ta̍k 種語言，基本 tik 無經過學習是無法度互相溝通--ê， in tī 社會語言學--ni̍h 是「language」ê 界定，是「獨立 ê 語言」，m̄-koh 咱 tsi̍t 開始所講ê「台語、泉州話、漳州話、廈門話、Peneng 福建話、Philippine福建話」濟濟話語中間，是 m̄ 免經過學習就 ē-tàng 互相溝通--ê，換話來講，in 算是「方言關係」(inter-dialectal relationship)，若連無仝「語言」就 ē-tàng 做語系 ê 分類來號名--a，無仝「方言」中間 kā 號 1 个「總號名」iū-koh 有啥物 m̄-tio̍h--leh？

話講倒轉--來，我並 m̄ 是反對「台語」、「台灣話」tsiah-ê 名，tsit-ê 名有伊 ê 傳統，mā 是咱母語人號名權 ê 實踐，tsit-ê 情形，就親像我想無必要去反對「泉州話」、「廈門話」tsiah-ê 名 sio-siâng，我所講--ê，是 tsiah-ê 話語中間，tik 實是「方言關係」，也我認為有 1 个頂層ê「總號名」（Holo話、福建話、閩南語）並無啥 m̄-tio̍h，án-ne niā-tiānn。

行動！關係口譯、翻譯

Sun, 18 Oct 2009 10:42:16 +0800

用喙喝、用筆寫....咱濟濟人 teh 主張多元語言 ê 環境，毋過，實踐有偌濟？關心語言流失 ê 學者，怹 ê 論文內底，攏明明寫講口譯、翻譯是真重要 ê 服務，是創造多語環境ê基本施設，結果--leh？Tsiah-ê 人怹本身 teh 辦活動 ê 時，敢有設置口譯？

當然，咱攏知口譯是蓋專業 ê 工課，毋閣，若是單純 tik 「華譯台」、「台譯華」，這根本是咱家己人經過訓練就做會--起-來-ê，成本嘛袂足懸，是按怎毋做？閣較是根本無想著欲做？是按怎毋實踐咱所知--ê？是按怎無欲用行動，來做社會 ê 好 tshuā 頭？

是按怎 1 擺閣 1 擺，佇大型會議內底，因為語言 ê 使用，引起台仔頂台仔跤 ê 口角，台仔跤唱 1 句：「講台語--lah！」台仔頂應 1 句：「驚有人聽無。」用 tse 也犯人嫌，用 he 嘛顧人怨！為啥物？因為主辦單位毋知通反省，自本欠缺 uì 所知 ê 理念所產生 ê 行動力！

母語箍仔、台文系所，從 kah tann 已經辦過偌濟場「國際」、「在地」 ê 研討會--a？口譯 ê 人員佇 tueh？

真歹勢，1 擺都無看--著，1 个嘛毋捌有！

馬來西亞 Astro 歡喜台 ê 廣告

Thu, 17 Sep 2009 23:26:21 +0800

馬國講福建話 ê 人可能 bē 少，商業電視台 beh 趁錢，應該 bē 做無市場 ê 生理 tsiah tio̍h。

其實台灣雖 bóng 講台語（語言學來講是 1 種福建話 iah 閩南語 ê 方言）ê 人口 tsiok 濟，m̄-koh 並無超過 tsit-ê 語言人口總額 ê 一半。閩南語 tī 全世界 6000 外種 ê 語言內底，是 1 个大語言，根據 Ethnologue ê 統計，閩南語 ê 使用者有 khiā 通世界 10 个國家，人額有 4 千 7 百萬，tī 6,909 種語言內底，有資格排第 26 名（m̄-koh Ethnologue kā lóng-tsóng ê 漢語族語言 lóng lām 做 1 種語言 teh 排），台灣若有野心，應該 ài 想辦法做 tsit-ê 大語言 ê 文化首都、輸出中心，m̄-thang hōo 台語 kan-tann 制限 tī teh 做政治 kap 意識型態 ê ke-si。

Ethonologue 網路版：語言人口 kap 排名

【轉貼回批】姓馬

Mon, 14 Sep 2009 14:46:32 +0800

講著這，我就想著讀冊會--裡捌聽老師講--過，這个「馬」姓以早確實是讀白話音做「Bé」，古早搬歌仔戲「山伯英台」，老大人攏嘛真熟似彼个「馬文才」（Bé Bûn-tsâi），會按呢叫--伊無冤枉--啦，因為咱台灣佮閩南對名姓ê呼音，自早是慣勢「姓」讀白話音，「名」讀讀冊音--ê，當然這个中間有寡例外，比論：「林」--姓tsîng-kah-tann攏用讀冊音ê「Lîm」，閣若名較有鄉土味、無teh放孔子白--ê，嘛會直接讀白音，比論：「陳水扁」，咱會講「Tân Tsuí-pínn」，袂刁意故去共用讀冊音讀做「Tân Suí-pián」。

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Sio̍k-pháng 無 hiah 俗

Mon, 31 Aug 2009 16:45:45 +0800

華語 ê『吐司』，自細漢就聽阿媽 kap 阿爸阿母講做「sio̍k-pháng」，tsit-ê 詞 tī 台灣真普遍，桃園、高雄 ê 朋友 lóng 有按呢 teh 叫。

M̄-koh，tsîng-kah-taⁿ，我無啥知影是按怎 tsit-lō pháng ē hōo 人叫做「sio̍k-pháng」，若 ài 我臆，我百面 ē 想講：「á 就 kap 別項 pháng 比--起-來，平大塊來講，tsit-lō pháng 上 kài 俗，m̄-tsiah ka 叫做「俗 pháng」，事實上，按呢 teh àn 伊 ê 詞源 ê 人，koh bē 少也 kú-káⁿ，to 想--來也合理，粗粗 á 想，mā oh 得有 koh-khah 好 ê tshúi 想--ah。

像我 tsit 款 àu-sái 人，kiàn 若 kā 代誌想做理所當然了後，進 tsi̍t 步就 ē「lia̍h 家己做篙尺」，beh 量人 ê 長短，結果就是看著王宣一 ê tsit 篇文章：〈三少四壯集－麵包狂想曲之三〉(2009.08.31 中國時報) ê 時，隨 ài beh kā thuh-tshàu，王--先-生講：『（sio̍k-pháng）發音是來自簡化了日語裡的「食パン」（しょくパン）。「食」在日語裡面，就是吃，「パン」是來自法文「麵包」（pain）的外來語，「食パン」在日語和台語裡都一樣指的是吐司』，我讀 kah tsia 心內隨 hán ：「kám 按呢？ Sio̍k-pháng khah 俗你 kám m̄ 知？食米 m̄ 知影米價 lí！」

歹勢--lah，王--先-生，是我日語 ê khám-tsām 無夠，日語辭典內底有影 kā 「食パン」解說做：『大きな長方形の箱形の型を使って焼いたパン。薄く切ってトーストやサンドイッチにする。』Tsit-lō mi̍h，m̄ 是「sio̍k-pháng」，無是啥？

OK！Taⁿ 咱知--a，「sio̍k-pháng」m̄ 是 kan-taⁿ 半个外來語 niā-tiāⁿ，伊 m̄-nā ē 半身 ê「pháng」是日語 ê 借詞，伊根本自頭 kah 尾規个攏是 ùi 日語借--來-ê。也就是講：「sio̍k-pháng 無定著就 khah 俗--lah！」

講按呢 to 也有影--leh，咱無 khuàiⁿ 台北市東區有出現 hit 種貴 som-som ê 高級 pháng 店，買 1 條 sio̍k-pháng ê 價 siàu thang 好買別項 pháng 食 kah kéⁿ-kui--leh.....

存檔 - 討論

Sun, 30 Aug 2009 11:46:39 +0800

（Tsit 篇無頭無尾...是 kan-tann beh 做存檔 ê 路用，因為tsi̍t 起 khiàn 行武棋 ê 譬喻 kài 心適，先 kā 留--leh，犯勢 toh-tsi̍t 工 ē 用--著...）

Nah有beh kun--lah，我卒仔tsiah tú過河niā-niā，你suah雙炮tshāi中央，俥已經衝來kah出尾，我馬tsiah tann-á beh去趕你ê俥，無張持你sái TL來kinn馬跤......

Ah TL kám m̄是lā kah臭酸ê話頭--a，beh koh liū？ POJ自19世紀西國人設計kah tann，kám lóng無演進？咱sù-siông the̍h《教會公報》做標準，thài-thó ē m̄知《教會公報》內底ê白話字mā bat tuè時間teh sió-khuá修削？

當原初有TL，to m̄是teh假gâu，是為著beh kā TLPA 等等ê陣營kā giú倚--來，uì教育層面先實現書寫系統ê一致（tse是我個人ê理解），結果tann suah hōo 1句「假gâu」khàm--過，án-ne講無公道--lah，若beh án-ne hue，我mā thang誣賴講：「白話字是西國人tī 19世紀基督教坐帝國主義ê炮彈來侵略、殖民東方ê時所創造ê文化武器！」請問，tsit-lō話kám ē「聽」kháu--得？

你講了真tio̍h，mài koh 1套1套創造系統--a，tse是咱逐个ê共識，tann咱檢定考試、教科書有thang用kap傳統白話字差無juā濟ê系統teh進行，kám m̄是整合ê結果？若無tī教育部kap TLPA等等刣曲柴，tann檢定、教學，是m̄是koh ke幾ā套teh諍teh hue？

我舉福建ê例，無別个意思，是beh講 POJ m̄是「kan-tann」做「獨立建國」、「台灣意識」ê「thia̍p-kha石」，就親像台語文運動伊絕對m̄是獨獨為著beh終結「中華民國體制」tsiah teh tshui-sak--ê，咱ê母語，是1个國際性ê語言，伊ê復振kap發展，有koh-khah大ê未來值得期待。

Kap 德國轉--來ê朋友káng語言

Thu, 27 Aug 2009 10:48:46 +0800

（朋友有提醒tsi̍t-kuá資訊ê細節m̄-tio̍h，已經做sió-khuá修改）

Tsa-hng kap 1个德國轉--來ê朋友食中晝，講伊出國了後ê生活、未來ê計劃，koh談起信仰，tsiah-ê lia̍h外，特別講著語言，語言ê部份，hōo我koh 1擺確定進前所聽--著ê資訊。

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讀怪獸ê批

Sun, 26 Jul 2009 17:15:22 +0800

Hit-ê時tsūn我ê人生猶put-tsí-á單純，雖bóng tann ê記持已經霧霧無明。Kan-tann ē記得m̄知是siánn起致去聽著拄出第一張曲盤ê五月天，對in ê台語歌ê款式是kah意kah心狂火熱，對我來講，hit-lō sahnn心ê程度，猶比hit支濟濟人當做台語歌歷史頂懸所tshah ê標：「林強ê向前行」koh khah厲害，tann對五月天ê欣賞已經消風，就親像全m̄-bat為著林強灌風hiah-ni̍h-á ta-mooh。

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Lô-má-jī ê 普及程度 ē hōo 人 giâu 疑

Sun, 28 Jun 2009 13:59:26 +0800

關係lô-má-jī ê普及程度，tann咱khah知ê 1 ê資訊是中國學者黃典誠1955年ê 統計，伊認為白話字ê傳播地區kap人額是hānn過國界線--ê，而且有捌有超過10 萬ê使用人口，伊所提供ê額siàu hē tī ē-kha：

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台語發音、台語字幕－6/24【公視】獨立特派員第三單元

Wed, 24 Jun 2009 11:12:59 +0800

Ing暗10點ê公視新聞部《獨立特派員》第三單元，是台語發音、koh有台語字幕--ê-o͘h....tse恐驚á是台灣ê無線電視頭一擺ê革命...

6 / 24 播出：『天上掉下來的禮物‧一蕊花』

禮拜 ( 6 / 28 ) e-po͘ 5:00 重放送

節目資訊：

http://www.pts.org.tw/php/news/in_news/

http://www.peopo.org/innews

製作人吳東牧tī電批--ni̍h寫講： (繼續閱讀...)

自由時報/林榮三基金會 ê 台語文課程

Tue, 23 Jun 2009 11:41:00 +0800

有興趣ê人緊去報名，有分初級kap進修兩級--o͘h

Tshi̍h tsia看資訊 (華語)

弱勢語言書寫tuaⁿ-tiah ê必要性

Sat, 20 Jun 2009 16:38:49 +0800

Ē記得捌tī電批--ni̍h kā Tsùn-tsiu講起我寫作ê時tī台語文用字派詞頂懸beh tshiàng明ê反殖民意義。

Tsa-hng讀著詩句「一塊塊磚仔...一堵堵ê牆」，險無暈--去，阿娘--ueh！作者明明是我tsiok欣賞ê台語詩人，m̄-koh伊欲寫詩ê時，kám無小用台語讀--tsit-ē，khah致心用台語思考--tsit-ē，tsit款句法根本是北京語式--ê，tann若tsit款帶北京語文法ê台語作品愈來愈濟，suah變做現實ê台語文本，未來做台語句法ê人，恐驚á ē真oh去pué會講台語ê句法kap華語是無sio-siâng--ê。

學過語言學ê人應該lóng知，語言學家ê研究上重視「母語人」ê文本（包括口語kap書寫），「母語人」講有就是有，講無就是無，講怪就有怪，講好就是好。若是咱ê台文作家，咱tsiah-ê號做為母語teh拍拚ê「母語人」，直直寫hit款北京語法ê台文，未來袂免得就ē變做台語句法ê直接證據：證明台語kap華語根本無啥句法tik ê精差！按呢免偌久，台語自然tik就ē hō͘主流ê「方言論述」收編--去，因為tī咱中間出現有母語意識、有母語語感koh有影響力ê句法學家進前，咱ê文本生產，已經teh提供咱ê對敵「方言論述」上好ê養分，hō͘咱家己人扁喙--a。

事實上，tsit種代誌已經沓沓仔teh發生--a，咱若有人認真teh讀句法ê論文kap冊--ê，應該不時ē為著hiah-ê學者引用怪巧ê語料teh受氣，明其然知he是病句，suah hō͘人大大典典tī論文--ni̍h用來支持伊ê理論，koh-khah是台語語法kap北京語無啥差ê理論，恁看母語運動者ē去hō͘活活gîng--死-袂。

我當然知影語言是ē變--ê，我mā m̄是beh提倡本質論，反對語言ê交流，我beh強調--ê kan-taⁿ是：做1 ê弱勢語言，若kan-taⁿ tī詞彙kap呼音頂懸去表達伊家己ê獨立性，he當然ē比進一步指出語法頂懸ê精差khah無hiah有力！

Tsîng-kàu-taⁿ，通世界ê後殖民作家所做--ê，攏是去扭曲殖民者ê語言，來產生反殖民ê效果，咱台灣ê母語作家--leh，suah是beh用殖民者ê語言來扭曲咱家己ê語言，造成「反反殖民」ê效果--sìm？

Tī咱猶無人tī學界有夠額ê影響力，kā台語kap華語ê語法界線畫kah明明明以先，請台文作家為咱反殖民ê運動目標ke想--寡，寫作ê時盡量直接用台語思考，tī落筆進前用台語ê語感ka三思（sàm-su），tsiah袂替咱ê對敵製造不利咱ê證據，因為弱勢語言書寫tuaⁿ-tiah ê必要性，m̄是社會語言學、語言變遷ê議題，伊是有運動頂懸無thang取代ê意義tī--teh--ê。

咱 / In 想像ê Ke-si

Sun, 14 Jun 2009 15:13:22 +0800

Tsîng-kah-taⁿ，對語言政策ê口角ē-sái講就是「文化功能論」kap「溝通工具論」ê戰爭，tī tsit-ê tshia-puâⁿ ê中間，「文化功能論」內底koh有2派teh拚館，也就是tsit-ê「功能」kám有包括「國家認同」kap「主體建構」，換話來講，就是teh諍「國家認同」kám 定著kap「某物款語言ê選擇」有tī-tāi？

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冊摘

Wed, 03 Jun 2009 12:34:05 +0800

對語言ê選擇佮1个人kā語言hē佇啥物位置，是這个人teh kā伊家己ê本性做定義，嘛是社會環境ê核心問題。若準咱紲接使用外來語言，紲接對這个外來語言盡忠，uì文化ê層面來講，咱敢無去紲接著咱佇新殖民統治下跤ê奴隸性？ (Ngugi wa Thiong'o 1981:15, Decolonising the Mind: The Politics of Language in African Literature)

伊佮往過落勾--去，致使伊嘛無踮現此時存在。（D. M. Thomas. The White Hotel. 先覺出版中文譯本 1999:231）

【轉貼】母語教學的極樂世界

Mon, 01 Jun 2009 10:51:42 +0800

原作者：李勤岸

原出處：自由時報2009.05.21自由廣場

教育部屬下的「國家教育研究院籌備處」最近佇「國語日報」放風聲，想欲共一節的母語教學取消。In講「世界各國鮮少將母語列為國教課程」，「鄉土語言應回歸到彈性課程，讓各校因地制宜選修，不需要必修。」In主張全面檢討九年一貫國教課程，進行「中小學課程發展基礎模式」研究，預計二到三年內小規模修訂，五至八年內大幅度改革。In講以前母語列為國小必修是「受政治力和意識形態影響」。主要是欲設計（In講是國家教育研究？）共母語教育除掉，轉去以前「國語」獨尊的單語政策。講這才是無受政治力佮意識形態影響？現此時國中的母語課就是選修矣，敢有人咧選？其實講較白咧，選修不過是「賜死」的代名詞。

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咱ê話語毋是島嶼ê監囚

Fri, 22 May 2009 23:51:00 +0800

【請參考教育部台灣閩南語常用詞辭典】

下跤是一寡佮阿天兄關係Hō-ló話ê討論，阿天兄ê意見集中佇回應，若我ê部份有閣修削過。

「漢字ê使用」佮「海外ê tshui廣」這兩點因為牽涉著國族認同ê運動手路佮範圍界限，所以我一直無ka講kah足明--ê。 (繼續閱讀...)

【新聞稿】台南縣市、嘉義縣市政府聯合主辦台語研習佮檢定

Thu, 21 May 2009 23:01:46 +0800

請tshi̍h tsia參考華文ê新聞稿。

按怎資本主義tik

Wed, 13 May 2009 12:44:15 +0800

JK兄佇TGB 舉花田一路ê banggah做例，佮我tsit-tsām-á teh想ê辦法真有關係：若beh開足濟條細條ê錢項去做無市場、袂趁錢ê khang-khuè，較輸做包giap：佇ē趁錢koh有市場ê物件內底，去強制加入tsi̍t-kuá人較無愛，m̄-koh有mā袂去礙著in來交關ê物件。

比論：集中資金去bāu 1 齣ē大銷ê banggah iah電影，提著代理權了後，除了一般ê行銷手路袂使輸--人以外，咱通硬ka加入運動ê要素，比論佇契約內底加1項：「一定愛hē台文字幕」(等等)，tsit種親像Microsoft ê商業手路，ē無形中去教育消費者，mā ē產生市場ê慣勢，造成文化資本再生產ê效果。

Ē趁錢ê物才做ē久長，才有才調愈做愈大，mā才是ē對大眾產生影響，帶動文化資本再生產ê辦法，kám毋是--leh？

資本主義kap母語文運動

Tue, 12 May 2009 23:39:28 +0800

Tsit半個月koh重讀Benedict Anderson ê Imagined Communities，我心內慢慢á有1 ê想法，tsit-ê想法，佮taⁿ來佇台灣ê A天兄所分享ê代誌有tī-tāi，A天兄用1个例來比論香港ê母語情況，伊講「taⁿ佇香港，有出規本攏用廣東話印ê色情雜誌。」Koh-khah免講報紙iah是冊。

是按怎香港真濟全用香港話ê冊佮雜誌，佇台灣，台語文出版品suah真罕得看--kìnn？

翻頭看17-19世紀ê歷史，koh加上Anderson提出：「民族主義是印刷資本主義ê結果」ê主張，我雄雄致覺著：tse後壁lóng是資本主義teh做主，若根據B. Anderson (1991) ê分析，想像ê共同體的確是資本主義ê產物，講khah精確--leh，想像ê媒介，是「印刷資本主義」，按呢佇tsit-ê時代、tsit-ê地場、tsit-ê都合，對母語運動kám無啥物啟示？

香港話ê出版是按怎佇香港ē興？因為佇hia有伊ê市場，台灣話ê出版佇台灣是按怎一直做人tan袂tńg骨？因為tsia無市場！

現此時1个有市場1个無市場ê因端真複雜，he絕對毋̄是有「自主意識」無「自主意識」就ē-thang簡單pué會--ê，逐个會使想看覓：香港人ê獨立意識kám ē比台灣人khah強？騙鬼bē食水--koh！Koh，若tsit-ê考慮有理路，咱kám免sió想看beh按怎利用資本主義ê勢頭，kā咱ê策略重翻？

創詞試看māi - cynic(al)

Mon, 11 May 2009 23:23:06 +0800

Sió揣kuá資料來看了後，發覺cynic(al) tsit-ê詞tsit-má時行ê意思，kap伊原底ê意思（也就是hit-ê希臘哲學學派所提倡ê哲學觀）來比，是規个走tsing--去-a。

既若 (kah-nā) 伊ê意思已經變--a，我想tio̍h照伊taⁿ通行ê意思去創詞khah好。

Cynic ê詞源，是「親像狗」ê意思，tse 也是日語ē ka翻譯做「犬儒學派」ê因端，tsit-ê和製漢語後--來去hō͘華語吸收，變做咱所知ê華語詞。

Taⁿ 一般人講 cynic ê意思，是講無相信人性ê善，對人、社會kap制度抱giâu疑ê態度，tsit-ê情形，台語有1 ê相對tik khah倚ê詞講「臭疑」，若koh加上伊自早ê希臘語詞源意義，án-ne thang考慮ke加 1 字「狗」，來kap「臭疑」另家各食 (līng-ke-kok-si̍t)，自按呢創詞：「狗臭疑」。

Tshit迌煞--a

我無kah意「獅甲國中」ê冊包

Mon, 11 May 2009 16:16:43 +0800

有人建議用「獅甲國中」ê冊phāiⁿ-á來抗議中國ê侵略，在我ê想法--ni̍h，tse無嶄然á妥當。

Tsit學期修課ê關係有讀著後殖民理論，關係「語言使用」ê後殖民策略，有1項kap tse相關，就是「F-word」ê書寫，比論：James Kelman ê How late it was, how late內底大量使用英語ê「fuck」等等ê tshoh-kàn-kiāu iah歹聽話，koh加上對英語語詞kap文法ê扭曲，來達成反殖民、對tu殖民者kap殖民語ê目的。

換1句話講：國外ê後殖民作家khah濟是提「殖民語」來ka蹧躂、ka變形、ka侮辱，用殖民語來tshoh-kàn-kiāu、來講歹聽話，thang損蕩殖民所造成ê語言頂ē位結構。

咱台灣人ê做法kám無khah稀罕？咱拄拄kap人顛倒píng，咱是提咱已經hō͘人蹧躂兼鄙相ê母語來做「F-word」ê後殖民抗議，若正式ê聲明kap立場表達ê都合--leh，suah顛倒khah tsia̍p使用殖民者ê語言，koh ka寫kah媠氣兼tau-sau，按呢ê做法，kám m̄是teh助贊現此時戇大眾對殖民語kap母語1 ê 懸 1 ê低、水準無siâng ê錯誤印象？

「瓦斯」mā是和製漢語

Wed, 29 Apr 2009 00:53:47 +0800

若無記m̄-tio̍h，beh 1冬前tī 1 本外來語辭典看tio̍h「瓦斯」（uá-su）tsit-ê詞ê時是真gōng-gia̍h，the̍h hō͘朋友看，in mā感覺kài譀，suî人lóng講「tse m̄是台語，tse百面是uì華語漢字翻讀ê荏路貨。」

M̄-tsiah ē tī 1920-1930年代 ê《台灣教會公報》看--tio̍h hit當tsūn ê人現現寫「oá-su」，koh m̄-nā出現1擺，用tio̍h put-tsí-á sù-siông ê時，ē hiah-ni̍h-á意外，bē輸去hō͘雷公khà--tio̍h，hit-ê時代beh講對台語詞有大影響--ê，tsāi-tsuí是日語，無可能是華語，kám講，「瓦斯」自本是日語詞？

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上新ê台語IME

Sun, 26 Apr 2009 23:45:41 +0800

Tsit-tsām-á雖罔有kuá感想beh講，有kuá痟話beh會，m̄-koh人真懶屍，心tsiâⁿ sàm-tām，戇想khah濟，寫是斷半字--lah，是講ing暗有1件大代誌，FHL基金會發起，濟濟人題捐 (tê-iân)，陳柏中、劉燈技術ő͘-ián ê最新版台語IME公佈--a，我個人安裝kap使用ê感覺kài giang，比試用版koh ke真進步，有趣味ê人ē-tàng做伙來用，mā tàu出意見，thang做後擺改版參考ê路用：

軟體kap說明書ê網址

感謝sianpai in ê付出。

請問咱尊名

Fri, 20 Mar 2009 18:33:30 +0800

Roodo teh tuè 時行，mā 辦 1 份線頂雜誌。

入去 tsi̍t-ē 看，對 tsit 篇文章文化評論 / 英國：請教大名？感覺真 kah 意，雖 bóng tī 阮 1 陣思想進步 ê 朋友中間，文章所講--ê，早就已經是臭酸話--a，m̄-koh 若以大多數台灣人 ê 文化水準來看，tsit 篇文章內底 ê 觀念 huān-sè 是聽 to m̄-bat 聽，koh khah 免講 bat 想--過。

Tú 去上法語課 ê 時，我對先生 beh ài ta̍k-ê 有 1 ê 法語名就真反感，問題是無 1 ê 同學有意見，也我無膽，tsuaⁿ-á m̄ 敢 siuⁿ 過頭激骨，尾--a，報 hit-ê sù-siông teh 用來做筆名、網路名 ê 台灣 Cou 原住民名 Voyu hō͘ 老師，老師提醒我講：「Voyu kap 1 ê 法語字 Voyou 真 sîng，若 Voyou 是竹雞 á iah m̄-tsiâⁿ gín-á ê 意思--o͘h，你 kám 確定 beh 用 tsit-ê 名？」　我心內想講：「he 是恁法國詞 ê 意思，kap 阮台灣人有啥 tī-tāi？」自按呢用 tsit-ê 名上課 kah taⁿ。

Tsit 期 ê 課程，有 kuá 新 ê 同學直接用漢名拼音來報 hō͘ 先生--a，是講 in 做了無 tsiâu-tsn̂g！就親像李怡道引安慕理 ê 話：「恁台灣人無應該用北京話來拼寫恁 ê 名！」

是--ah！香港人用 in ê 母語廣東話報 in ê 名姓，新加坡漢人 mā 是按呢，咱台灣人--leh？ Hit 兩 ê 同學明明 m̄ 是中國北方 ê 人，是按怎報 ka-tī ê 漢字名 suah 用北京話音？

我 m̄ 敢去問--in，因為 tsit-má ê 少年人頭殼生了 koh 樣，pān-phue in kan-taⁿ ē ìn 我 1 句：『你無聊！』

況兼我 ka-tī mā 是用 Voyu 來 teh 上課--leh。Seriously speaking, that's not my name either!

Siáⁿ-mih 是白話字？

Fri, 06 Mar 2009 14:24:21 +0800

Siáⁿ-mih 是白話字？是教會羅馬字，iah 是教育部公佈 ê 台灣羅馬字？

1911 年 5--月 1 位英國傳教師用羅馬字寫 ē-kha tsit 篇 Kàu-io̍k ê Hó-hoat（教育 ê 好法）刊 tī Tâi-lâm Kàu-huē-pò（《台南教會報》，taⁿ《台灣教會公報》ê 前身），上尾算--來 ê 第 2 段有 1 句話講：「親像阮祖家（英國）白話字 ê 新聞報有幾 nā 十間」，tsit-ê 意思 kám m̄ 就是講：白話字就是羅馬字！

相對漢字來看，用字母所寫、無分語文 ê 羅馬字，tī beh 100 冬前，lóng thang 叫做白話字。

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驚新棄舊為 mih 代？

Sat, 29 Nov 2008 20:16:13 +0800

聽著參加台語檢定試考 ê 考生（是母語教師 ê 款）teh 埋怨教科書 kap 考試 ê 內容，有 tsi̍t-kuá 現此時 khah 無 teh 使用 ê 字詞，koh 拙者有發見，咱人 teh 做台譯 ê 時，有時 tsūn ē 甘願 kap 原文 ê 意思 saⁿ 離，mā 無 ài 接受 hit-ê 新 ê 觀念。

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1949年10--月 ê 知見

Thu, 30 Oct 2008 16:15:49 +0800

整理著 1 篇 1949 年 ê 文章，tsit-má 來讀感覺真 gé，分 ta̍k-ê 看 māi。

白話字 ê 問題

Kàu-hoē Kong-pò 1949.10 第 730 卷 p.3

(南投：謝經)

青年團契 ê 代表對台南的夏令會倒--來，有teh報告講，關係白話字 ê 問題，有 tsi̍t 部份 ê 人teh主張講：「白話字是無必要。」我聽了不止艱苦。講「白話字無必要」就是講「台灣話無必要」。因為白話字佮台灣是袂通分離--得的。（請看台南冊房所發行巴博士的傳記《バアクレイ博士の面影》）。

以前我也捌聽見有台灣 ê 青年teh講：「白話字 ê 聖經無合用；因為讀了較袂通明白 hit-ê 意思。」我聽也不止 gông-ngia̍h，因為伊毋知，袂通明白意思ê原因，是因為毋捌台灣話的緣故。伊也毋知，白話字 ê 聖經是台灣話最好 ê 文學。

實在今仔日 ê 台灣，普遍 ê 現象；就是台灣人袂曉講台灣話，也袂曉聽台灣話，tsit 1 个悲慘 ê 現象，tse 就是台灣50年久受日本統治 ê 結果。日本人禁止咱講台灣話，禁咱使用台灣名姓。In也禁止咱 ê 主日學教白話字。In ê 意思就是講，咱著完全改變成做日本人，才 ē 通得著生存。In 想佇日本帝國 ê 內面，台灣人是無必要。總--是現時已經無人teh禁止咱講台灣話，也無人teh禁用白話字--lah，咱敢毋愛除去這號悲慘的現象--mah？

逐擺我掀開白話字聖經 ê 時，就會得著 tsi̍t 款親像佇老母 ê 胸前，hit 號溫暖 ê 感覺。這號感覺是對別號文字的冊所袂-通得--著-ê。我想台灣人應該著用台灣話祈禱，也應該著讀白話字 ê 聖經。

關係漢字、羅馬字

Sat, 25 Oct 2008 22:27:35 +0800

（回覆我尊存 ê 1 位 sia̋n-pái ê 討論記錄）

我贊成你批評漢字歹學 oh 讀 ê 看法，mā 贊成漢字是 1 種比較的 khah 無效率、真低路 ê 書寫系統。

M-koh 有 2 ê 部份我看法無 kâng：

1.
你講著漢字 m̄-bat 寫出台語。　歌仔冊 ta̍k-ê lóng 知，hin 內底 lóng 是上 tuaⁿ-tiah 上正港 ê 口語，咱 ē-tàng 講用漢字來寫口語真無 sù-sī iā 真 giâ-kê，m̄-koh 咱真 oh 去否認「漢字有 bat 寫過台語口語，而且數量 bē-īng 得算 kài 少」。

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Tsi̍t-kuá 討論 ê 記錄

Wed, 08 Oct 2008 16:40:58 +0800

日文內底，當然有足濟詞是「借」漢字來寫（漢字訓用），m̄-koh「和製漢語」kap「漢語借詞」tsāi-tsuí 是照「非訓讀 ê 漢字讀音」來讀--ê，日本學研監修 ê《漢字源》內底有 suî-ê-á suî-ê 漢字 ê 呼音（包括：吳音、唐音、漢音）kap 字源 ê 紹介，照我淺薄 ê 理解，日文使用漢字，並 m̄ 是「單純 tik」用來訓讀 niā-tiāⁿ。

關係日本人使用漢字 ê 思考，幕末時代（19 世紀尾期）廢漢字 kap 漢字使用 ê 論爭，我想日本朋友應該比我 koh ke 足了解。是按怎日本無才調廢漢字？是按怎日本人 beh 直直造成 in gín-á ê 學習負擔？我想，tsit-ê 問題真複雜，m̄ 是就「效率」kap「理性」就 ē-tàng 解決--ê。

「語言」kap「文字」tsiâⁿ 做人類社會--ni̍h ê 產物，無可能獨立 tī 社會 ê 影響之外，社會 ê 運作 kám lóng thàn「理性」或者是明學 (logic) leh 行？咱 thang 看咱所 tuà ê 社會 tō 看見見--a。

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Fung-wong

Sun, 27 Jul 2008 16:11:02 +0800

風 thai beh 來--a，名叫「鳳凰」，呼音是「Fung-wong」，是世界 ta̍k 國替風 thai 所號 ê 名內底，香港所提出 ê 名（中央氣象局 ê 說明）。

1998 年風颱委員會決議 beh hō͘ 國際共同號名 ê 時，香港已經 hō͘ 中國管，m̄-koh in 無因為按呢就 lóng 改講北京話，就 tsún beh kā 風 thai 號名來交國際共同使用，in mā 猶原用 in ê 母語呼音，是「Fung-wong」，m̄ 是「Feng Huang」。

Kāng 款有權號名 ê 澳門，mā sio-siâng 取在地 ê 母語廣東話來呼音號名。

台灣--leh？台灣無資格參加 tsit-ê 組織，所以無參與號名，總--是台灣若有權，kám 敢用 ka-tī ê 母語？台灣 to 無 hō͘ 中國管，suah 已經足 ài 用北京語，m̄ 敢用母語。

台灣人有影 khah 輸香港人。

'ing' kap 'eng' pha 3

Tue, 22 Jul 2008 09:28:30 +0800

Amo 來 thok 頭，今年國史館出版 ê《台語文運動訪談暨史料彙編》內底，張裕宏教授有對「ing」kap「eng」ê 使用 koh 做說明，taⁿ 拙者 mā 拜讀--a。

Beh 引用 kap 討論 ê 代先，tio̍h 先 thiah-pe̍h：《台語文運動訪談暨史料彙編》（p.211）張裕宏教授 ê 說明，kap 語音學（phonetics）、音素學 (phonemics）khah 無 tī-tāi，若是 beh 做比較的 khah 學術上 ê 理解，猶原是張教授 2002 年 ê hit 篇論文寫了 khah 清楚。（請參考：另外 1 款看法 - 'ing' kap 'eng' pha 2，(Tiuⁿ 2002:3)）。

張教授 tī《台語文運動訪談暨史料彙編》--ni̍h，無 uì 音素分析 ê 角度出發，單純 tsiū 採用「ing」了後對未來台語語音 ê 影響來分 thiah，i ê 論點引 tī ē-kha：

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另外 1 款看法 - 'ing' kap 'eng' pha 2

Sun, 20 Jul 2008 22:38:10 +0800

一直想 beh tshuē 關係「eng」kap「ing」書寫無仝 ê 分析、看法，taⁿ tshuē--著-a，張裕宏教授 tī i 2002 年 ê 1 篇論文：〈The Forces in the Tug of War of Taiwanese Orthographic Change〉內底有 tsi̍t-kuá put-tsí-á 心適 koh 有道理 ê 看法，thang the̍h 來 hō͘ ta̍k-ê 參考。

Tsit 篇論文所討論--ê，雖罔是傳統 POJ kap TLPA，總--是因為教育部台羅採用 TLPA ê「ing」來替換傳統 POJ ê「eng」，所以 tú-tú 好 liú-la̍k--ê 是 kāng 1 件代誌。

拙者感覺 tse kui-ê 分析內底，對我上有說服力--ê，就是「音素學是 teh 變猴弄」(phonemics is a 'hocus-pocus') tsit 句話，tse mā 是我 tsìn 前 leh 上語音學 ê 課 ê 時不時 ē 有 ê 感覺，「變猴弄」ê 意思當然 m̄ 是烏白舞，總--是，咱 ài 知影分析 ê 理路／手路絕對 m̄ 是獨獨 1 種，mā tiāⁿ-tiāⁿ 無 hit lō 標準答案；tsit 項代誌，若掀 IPA 手冊看後 piah 所附無仝語言 ê 分析，kā 相對比，tiāⁿ-tio̍h ē 發見 kāng 1 件／項，無 siâng ê 分析者無一定取 kāng 理路／手路 ê 狀況。

我認為教語音學 ê 先生無應該無講著 tsiah-ni̍h 基礎 ê mi̍h-kiāⁿ。

原諒我無 beh kā 論文原文翻譯，因為我無 hiah kut 力。 (繼續閱讀...)

'ing' kap 'eng'

Sun, 20 Jul 2008 15:13:53 +0800

（Tsit tah 是 1 通電子批內底 ê 1 部份，有改寫--過）

在我 ê 想法內底，無 hit 款無用 toh-tsi̍t 種系統就 bē-sái--tit ê 代誌，使用 TL，mā m̄ 是出 tī 非理性 ê 感情因素，獨獨是考慮運動 ê 層面 niā-tiāⁿ，koh khah 免講對傳統 POJ 我根本無歹意，tsìn 前 tī TGB 看著 hiah-ê sianpai 講有人 beh 消滅 POJ，hit 種講 tháu-khuì ê 反應，hō͘ 人感覺真疑 ngā mā 真無奈。

Beh 討論 ê 代先，我承認 in 參與 tī 羅馬字整合 ê 大粒 lu，溝通方面的實做了有夠 bái！

(繼續閱讀...)

TP 2.11

Mon, 30 Jun 2008 09:35:08 +0800

相信真濟人已經慣 sì 用劉杰岳兄開發 ê TP（Taiwanese Package）tī MS-WORD 輸入羅馬字，自 KIP 公佈台羅了後，上大 ê 影響是 TP 原底標調符 ê 位置 kap KIP--ê 無 siâng ê 問題，致使 TP 所輸出 ê 台羅無 lóng 合 tī KIP ê 規範。考慮 tse 了後咱 beh 做資料 tshiau-tshuē、整理，調符位置 ē-tàng 一致當然是上理想。感謝劉杰岳兄所 phah ê 底蒂，koh 答應原底 ê 程式做修改，mā 感謝林裕凱老師 khai 時間、費心神完成 tsit 項 khang-khuè，taⁿ ta̍k-ê thang 緊來試用 TP 新版，mā kā 使用過程中發現 ê 問題報 hō͘ 林裕凱 iah 劉杰岳兩位，thang ka siageh kah ka-nn̂g。

TP 2.11 ê 位址 kap 相關說明

「表音」kap「表意」ê 本質？

Sat, 28 Jun 2008 10:25:59 +0800

中國朋友 GnuDoyng 用電子批寄 ē-kha tsit 段不止 á 心適 ê 文字 hōo 我：

【英文】

Fi yuo cna raed tihs, yuo hvae a sgtrane mnid too. Cna yuo raed tihs?

Olny 55 plepoe out of 100 can. I cdnuolt blveiee taht I cluod aulaclty uesdnatnrd waht I was rdanieg. The phaonmneal pweor of the hmuan mnid, aoccdrnig to a rscheearch at Cmabrigde Uinervtisy, it dseno't mtaetr in waht oerdr the ltteres in a wrod are, the olny iproamtnt tihng is taht the frsit and lsat ltteer be in the rghit pclae. The rset can be a taotl mses and you can sitll raed it whotuit a pboerlm. Tihs is bcuseae the huamn mnid deos not raed ervey lteter by istlef, but the wrod as a wlohe. Azanmig huh? yaeh, and I awlyas tghuhot slpeling was ipmorantt! If you can raed tihs forwrad it.

我 beh kap ta̍k-ê 分享--ê，是 kui 段文字 beh uá 上尾 ê 位 á：

This is because the human mind does not read every letter by itself, but the word as a whole.

若 tsit-ê 講法有正確，咱 thang koh 想看「表意」kap「表音」文字 kám tsiâⁿ-si̍t 有 hiah 大 ê tsing-tsha？

回覆 2

Sun, 04 May 2008 16:01:48 +0800

○○○○,

Guá nā ū lū-kū (tsho͘-ló͘ bô-lé) ê só͘-tsāi, tshiáⁿ khuan-liōng.

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回覆

Thu, 01 May 2008 22:44:51 +0800

○○○○食飽--buē

關係漢字、漢語是 m̄ 是 "kan-tann" 傳新觀念入去日本，無法度改變日語，我想 beh 舉 tsi̍t-kuá 例；tsiah-ê 例無 beh 直接 kha̍p 著日語，因為 beh 講 1 ê 語言 "有受著外來語言 juā 大程度 ê 改變"，有時 tsūn khah oh 講，日語 ê 語音改變、語詞 hông 替換，tio̍h 到 siánn-mih 程度 tsiah 算是「大改變」，的實 ē koh 牽涉著「主觀 ê 認定」，無 hiah 簡單 thiah-pe̍h。

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假 mā ài 假--出-來！

Tue, 29 Apr 2008 23:58:05 +0800

郭力昕所寫 ê 1 篇文章：〈強勢語言文化裡的「偽理性」――從龔濟（張作錦）的一篇投書文章談起〉，hōo 我想 beh koh 對進前 bat 講--過 ê 主題 koh ke 話。(舊 post 1、舊 post 2)。
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廢除ㄅㄆㄇㄈ

Mon, 21 Apr 2008 18:04:07 +0800

【Hō-ló 版】

全世界 kan-tann 台灣 1 所在 teh 教 kap teh 用注音符號，其他有用中文 ê 國家，包括：新加坡、中華人民共和國，lóng 是取羅馬字來教 gín-á 華語呼音，連西國 ê 中文教學課程，mā tsiâu 用羅馬字。

注音符號有 siánn-mih 路用？Tī 台灣，注音符號差不多獨獨用來 hōo gín-á 學華語 niā-tiānn，tse 了後，gín-á 學英語 kap 第二、第三外國語，全全 bē koh 用著注音符號。

親像 tsit 種 kan-tann 有 1 款路用，koh 無國際化 ê 系統，kám m̄ 是 hōo 咱 ê gín-á ke 無閒--ê？咱應該 tuè 國際趨勢來行，漢字 lia̍h 外，kan-tann 教 gín-á 羅馬字，用羅馬字教 gín-á 華語呼音 kap 學習母語，mā 用羅馬字來學英語、法語、德語等等 ê 外國語。

【華文版】

全世界只有台灣一地有注音符號教學及運用，其他有使用中文的國家，包括：新加坡、中華人民共和國，都是採羅馬字來教孩童華語發音，連歐美的中文教學課程，也全都是使用羅馬字。

注音符號有何用途呢？在台灣，注音符號差不多只用於讓孩童學習華語而已，其後，孩童學習英語及第二、第三外國語，則完全不會再用到注音符號。

像這種只有單一用途、又缺乏國際化的系統，難道不是在浪費我們孩子的精神及力氣？

我們應該跟上國際趨勢，除了學習漢字以外，就只教導孩童羅馬字，運用羅馬字教導孩童華語發音並學習母語，也使用羅馬字來學習英語、法語、德語等等的外國語。

何信翰教授談台羅拼音

Sat, 12 Apr 2008 21:57:07 +0800

公民記者採訪中山醫大台語系教授何信翰，講了淺現 m̄-koh kài 有道理！！！（請 tshi̍h tsia 收看）

母語印象

Sat, 12 Apr 2008 09:27:41 +0800

翻頭看過去 tsit 幾冬，政治人物 bat 有 siánn-mih 足 suí 氣、足有哲理 ê 話是用母語講--ê？ In 除去 tī 選舉場用母語講 kah 牛聲馬喉，無，就是 kan-tann 罵--人、phì-siùnn 人 ê 時 ē 用母語，koh 有人是罵 kah tshoh-kàn-kiāu、iah 足歹聽 ê 程度。

莫怪咱 ê 母語過去 tsit 幾冬 tī 百姓人中間，猶原是白身人 ê 語言，猶原 hiah-ni̍h-á 簡單就 ē hông 貼 nóo-khu-là-suh ê 記認，媒體 kap 教育 ê 影響 lia̍h 外，我真正 bē-khat-kin 想講：hiah-ê khiā tī 錄影機 kap mài-khuh 頭前 ê 大粒 lu，in 按呢消費母語，koh-khah 害過全放外外無 tsùn-būn--i。

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【消息】全民台檢、台語文學展

Sun, 06 Apr 2008 21:27:01 +0800

第三次台語檢定考試

時間：

2008/05/03(拜六)頂晡

8:00~8:15 報到、8:15~12:05考試

報名：4/26 截止

考試地點：408 台中市南區大慶街2段100號‧中山醫學大學台語系 C11 教室

報名方式：請寄電子批來 tlhemail@ms96.url.com.tw
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用 siánn-mih 語言寫 ê blog 數額上濟？

Tue, 01 Apr 2008 00:33:42 +0800

Ē 記得進前 bat 看過 1 項統計，講 thong 世界有 4 分 3 ê 網路資訊是用英語寫--ê，英語帝國 ê 勢頭是日當 khiā，咱大多數人 lóng 知，m̄-tsiah 咱若問講：「Blog leh？用 siánn-mih 語言 ê blog 數額上濟？」ê 時，huān-sè 咱 ē 無 ke 想就 suî ìn：「英語！」

M̄-koh，m̄ 是 oh！！！

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『炮友』kap『一夜情』

Wed, 26 Mar 2008 11:21:31 +0800

前幾工 á leh 翻譯 ê 時（華語翻 Hō-ló），tú 著 2 个詞 tsuann-á tak-khê，啥物詞？標題有寫。

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2008 A-khioh 賞博士貼

Fri, 21 Mar 2008 22:30:41 +0800

2008 阿却賞 ê phoó-sū-tah 出--來-a，m̄ 知是啥人設計--ê，真有 fiu neh ( tsing 差頂 kuân kan-tann 有華文，無任何 1 種 ê 母語文）

除去向望 ta̍k-ê tàu 宣傳，leh 寫 tsit 篇 ê kāng 時 tsūn，拙者無張持去想著：無想 beh 借『海報』tsit-ê 華語詞（雖 bóng 借 mā 免還，m̄-koh 就真礙逆），kui 氣學日語 uì 英語 poster kā 呼音過 tiû 了後直透吞落腹，雄雄 koh 想著：tse 呼音聽--起-來，koh 有淡薄 á sîng「博士貼」（phok-sū-tah），是講 kap 博士是全全無 tī-tāi 就是。

2008 A-khioh 賞簡章

Mon, 25 Feb 2008 23:41:16 +0800

國內到 tann 歷史上久長、上有代表性、koh 獎金數額上 kuân ê 母語文學創作、母語論文寫作 ê 獎項：A-khioh 賞 2008 年 ê 簡章公告--a，請 ta̍k-ê tàu 傳鑼、koh 本身 mā thang 把握機會準備投件，詳細 ê 說明，請看李江却台語文教基金會 ê 公告，mā ē-sái 直接下載簡章檔案參考。

Koh 1 个學習台語文讀寫 ê 機會

Fri, 01 Feb 2008 16:20:43 +0800

想 beh 學台文書寫，koh 驚家己自習麻煩了工？Tsìn 前拙者 tàu 相報 ê 2008 台語文讀寫研習 tuè 無 tio̍h 陣？上課 ê 時間 tshia̋ng-póng 無 tú 好？無要緊無要緊，tann koh 有 1 个機會 oh，台灣母語教師協會所辦 ê 『2008國人台語文學營』teh 招生--a，雖然無親像頂擺報--ê 有「無料」ê 割引，m̄-koh 有出去 tshit-thô ê 行程，也就是有學 koh 有 sńg lah，m̄-nā 學台文讀寫，koh 兼 tshuā ta̍k-ê 去遊覽，有興趣 ê 人，請 tshi̍h 繼續閱讀

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Tshiau 著 1 个台羅教學網站

Sun, 27 Jan 2008 20:20:00 +0800

早起 leh 問牛五--a 代誌，無張持 suah tshiau 著 tsit-ê 教學網站，做 kah put-tsí-á lè-táu lioh，e-poo 無閒 suah 倒--來，koh 斟酌 kā giú uá 來相，tsiah 知是台中教育大學洪惟仁教授 kap 潘科元 in 做--ê，是講，親像做 kah tsiah 精工 ê 資源網站，nah ē ká-ná lóng 無人宣傳 leh（iah 是拙者失覺察？），網站內底有課文、呼音練習 hām thè-su̍h-toh ê gè-muh，若有人 beh 自修羅馬字，應該 thang 好好 á kā 利用。

過去 tsit 幾冬，政府是有補助做 tsi̍t-kuá-á 母語 ê 事工，是講，若無人 tàu 傳鑼，做 koh-khah 濟、koh-khah 好勢 mā 是 hē leh hōo pha 荒，按呢有影足拍損。