沉浸※Emily Lin

我做了記分娃娃，讓孩子們可以為了自己和同組同學的榮譽，而有良性的競爭。

我給娃娃超大方的，上課專心就給，回答問題也給，記分方式就是很傳統的爬格子累積計分，幾乎只要我想起來有計分娃娃的存在就等於是我要給分的時候。

可惜，還是有不公平的聲浪襲來。

覺得累，這種小裡小氣的問題，感覺很煩。
好吧，也許一開始的確是我沒處理好排面的問題，搞的後來彌補方式還要使用我覺得蠢的要命的自製好棒卡。

算了，反正沒有意見就是好意見，再怎麼蠢的好棒卡還是有他一定的效用。不知道這些孩子長大以後會對現在爭執的娃娃和好棒，有怎樣的感想？

我知道大家都喜歡特別，小時候我也被實習老師帶過，他是代課抵實習的，一開始就要自己帶整個班，比現在的我辛苦，但是我們小時候比較乖，家長都把權力交給老師，如果回家哭訴今天被老師處罰，就會再被打一次的那種年代。那個時候老師為了管理外掃區，選了兩個組長，我就是其中一個。他也很用心的賦予我們「權杖」，就是他自己買的兩支新掃把，刷毛上有紅綠雙色，塑膠刷頭有兩隻塑膠龍盤繞，上插全新亮晶晶包著紅色塑膠膜的竹把子。

我卻因為這支掃把而感到驕傲，我專用的，別人不可以動！
掃地也掃的認真起來，管掃區更是認真到吹毛求疵，......蠢啊！
現在才想起，其實這樣會讓我更累，當時單純的快樂，我沒忘，卻也震驚自己為什麼忘不了。

呵呵
我惺忪的睡眼快睜不開了，容我在夢中好好想想.......