http://blog.roodo.com/rss20/topic/topic_article_23737.xml 分享兒童文學作品與研究理論等資訊 zh-tw Roodo Blog System All Rights Reserved 今天算是貓頭鷹休館第一天，在靜謐的館中幾個工作人員搬上搬下，獨享了圖書館的滋味，但是這一切都是為了10.18能給大家不大一樣的貓頭鷹喔！就請大家敬請期待。在這段期間，送給大家一首詩，提醒大家別忘了去感受生活中的一些小趣味喔！大自然的奧妙可是很難參透的呢！ http://blog.roodo.com/owlreading/archives/7334301.html info@blog.roodo.com<info@blog.roodo.com> 閱讀 Wed, 08 Oct 2008 22:33:49 +0800 看到天下雜誌最新2008幸福城市調查， 顯示台北市居幸福之冠， 同時搭配一段以台北智慧圖書館為主軸 名為「這個圖書館，沒有館員，只有書香」的影片 我開始思考幸福到底是什麼？ http://blog.roodo.com/owlreading/archives/7287137.html info@blog.roodo.com<info@blog.roodo.com> 閱讀 Fri, 03 Oct 2008 21:15:33 +0800 　　剛剛已經準備要關電腦了，在下線以前做最後一次巡視的時候，意外發現有某個人的夏日部落格傳說挑戰主題超有趣，是這樣：「 瞧瞧他們讀什麼書？小說人物的三十份書單 」，啊啊啊～～多麼希望想到這種主題的是我！（&larr;嫉妒之情流露無遺）沒事去瞧瞧，也滿好玩的喔。 http://blog.roodo.com/Loti/archives/7090413.html info@blog.roodo.com<info@blog.roodo.com> 閱讀 Mon, 01 Sep 2008 23:47:01 +0800 　　今天起床吃過 午餐 以後想，再這樣拖下去也不是辦法，還是先寫一點好了。於是在沒進度好幾天以後，今天又重新開始，寫了一段本來就想好的部分，吃晚飯前結算居然多寫了兩千多字，所以現在全部累積總字數是10563字。有點意外，本來還以為自己算錯了。不過也還沒辦法因此而感到高興，因為先前讓我暫時停筆的情節問題，還是沒想出解決方案&hellip;&hellip; 　　為了打開一條生路，我這兩天開始重讀各種童話故事。首先是從《格林童話故事全集》（遠流版）開始。小時候讀過的格林童話，其實都是經過二度改寫潤飾的版本，不是格林兄弟的「原版」&mdash;&mdash;雖然說格林兄弟的版本也經過他們自己的修飾，不過總是比較接近民間口述的內容，所以讀起來格外有一種樸素感。（這會讓我想到以前讀卡爾維諾編撰的 《義大利童話》 ，一樣有這種奇妙的趣味。《義大利童話》還買得到，大家要珍惜呀～。） http://blog.roodo.com/Loti/archives/6839321.html info@blog.roodo.com<info@blog.roodo.com> 閱讀 Sat, 16 Aug 2008 23:51:57 +0800 繪本達人 有趣的地方 http://blog.udn.com/blogs/Painting http://blog.roodo.com/maczou/archives/6606081.html info@blog.roodo.com<info@blog.roodo.com> 閱讀 Mon, 28 Jul 2008 00:03:34 +0800 書名：一片葉子落下來 作者：Leo Buscaglia 繪圖：丁千珊 出版社：經典傳訊 出版日期：2002/5 導讀者：許明莉 http://blog.roodo.com/kidsbook/archives/6126115.html info@blog.roodo.com<info@blog.roodo.com> 閱讀 Tue, 03 Jun 2008 16:31:41 +0800 書名：你很特別 作者：Max Lucado 繪圖：Sergio Martinez 翻譯：丘慧文、郭恩惠 出版社：道聲 出版日期：2000/3 導讀者：許明莉 http://blog.roodo.com/kidsbook/archives/6126103.html info@blog.roodo.com<info@blog.roodo.com> 閱讀 Mon, 02 Jun 2008 16:29:33 +0800 書名：好事成雙 作者：Babette Cole 繪圖：Babette Cole 翻譯：郭恩惠 出版社：格林文化 出版日期：2002/7 導讀者：林宜慧/國立台灣師範大學人類發展與家庭學系博士研究生、弘光科技大學幼兒保育學系兼任講師 http://blog.roodo.com/kidsbook/archives/6019995.html info@blog.roodo.com<info@blog.roodo.com> 閱讀 Tue, 13 May 2008 17:31:29 +0800 書名：記憶的項鍊 作者：伊芙.邦婷著 繪圖：泰德.瑞德圖 翻譯：劉清彥 出版社：三之三文化 出版日期：2002/3 導讀者：林宜慧/國立台灣師範大學人類發展與家庭學系博士研究生、弘光科技大學幼兒保育學系兼任講師 http://blog.roodo.com/kidsbook/archives/5995037.html info@blog.roodo.com<info@blog.roodo.com> 閱讀 Thu, 08 May 2008 16:37:51 +0800 我第一次覺得小說這麼好看，而且很有趣，好像自己也在故事裡，享受看書的樂趣。 小魯兒童成長小說：GF124 會飛的秘密 作者：林佑儒著‧楊麗玲繪 主題：新鮮、巧妙、趣味滿點、且可激發小讀者多方思考『該如何看待秘密』!! http://blog.roodo.com/huie2007/archives/5934791.html info@blog.roodo.com<info@blog.roodo.com> 閱讀 Mon, 28 Apr 2008 13:27:06 +0800 繪本：我的妹妹聽不見 文：珍恩.懷特豪斯.彼得森 圖：黛博拉.雷伊 翻譯：陳質采 出版社：遠流文化 導讀者：朱芳誼/臺灣師範大學人發系博士生/實踐大學兒家系兼任講師 http://blog.roodo.com/kidsbook/archives/5904613.html info@blog.roodo.com<info@blog.roodo.com> 閱讀 Wed, 23 Apr 2008 10:32:53 +0800 書名：誰是蘿蕾特？ 作者：卡迪耶 繪者：卡迪耶 譯者：殷麗君 出版社：米奇巴克 出版日期：2002年09月01日 導讀者：朱芳誼/臺灣師範大學人發系博士班、實踐大學家兒系兼任講師 http://blog.roodo.com/kidsbook/archives/5873585.html info@blog.roodo.com<info@blog.roodo.com> 閱讀 Thu, 17 Apr 2008 09:32:56 +0800 書名：田鼠阿佛（Frederick） 作者：李歐．李奧尼（Leo Lionni） 繪者：李歐．李奧尼（Leo Lionni） 譯者：孫晴峰 出版：上誼Dragonfly Books 導讀者：楊麗芬／國立臺灣師範大學人類發展與家庭學系研究生 http://blog.roodo.com/kidsbook/archives/5829623.html info@blog.roodo.com<info@blog.roodo.com> 閱讀 Tue, 08 Apr 2008 10:01:34 +0800 書名：老鼠阿修的夢（Matthew's Dream） 作者：李歐．李奧尼（Leo Lionni） 繪者：李歐．李奧尼（Leo Lionni） 譯者：孫晴峰 出版：上誼Dragonfly Books 導讀者：楊麗芬／臺灣師範大學人類發展與家庭學系研究生 http://blog.roodo.com/kidsbook/archives/5829589.html info@blog.roodo.com<info@blog.roodo.com> 閱讀 Tue, 08 Apr 2008 10:10:58 +0800 書名：幸福的種子（幼兒才智開發系列） 作者：松居直 譯者：劉滌昭 審訂：鄭明進 出版：台灣英文雜誌社 簡介：有不少父母認為，從小唸圖畫書給孩子聽，可以幫助孩子早一點養成閱讀的習慣，同時培養高尚的情操和豐富的知識。這些冠冕堂皇的理由，使父母無法輕鬆的說故事。失去了圖畫書最重要的功能：帶給孩子快樂。父母如果忽略了親子共讀的樂趣，可能是填鴨教育的開端。 悅讀人：亭子 　　＜不要剝奪孩子的閱讀樂趣＞ 　　當您讀完一本小說，正沉浸在無以言喻的滿足之中，突然某位親切的友人打電話來，要您一五一十的說出對這本書的讀後感，不知您會做何感想？ http://blog.roodo.com/kidsbook/archives/5685631.html info@blog.roodo.com<info@blog.roodo.com> 閱讀 Thu, 28 Feb 2008 14:40:15 +0800 書名：讀與寫的第１堂課（我是怎麼寫作的1） 作者：桂文亞 出版：民生報出版 簡介：「寫作者是文字的導演，當他形容一個人像『一朵鬱金香』的時候，一個頭好壯壯，脖子和身體一般細瘦的Ｅ．Ｔ形象立刻躍然而出，他用『字』畫出一個人的輪廓來了；當他敘述叢林裡的鳥兒如同『在琴鍵上跳踢躂舞』的時候，他是用『字』唱起歌來了；當他描寫情緒，你就跟著氣憤、傷心，或者破涕為笑的時候， 你不得不承認，這些『字』，已不再是一筆一畫的『字』，而是活生生的、有血有肉的字精靈了。」 悅讀人：亭子 　　＜寫日記的方法＞ 　　寫日記可以提高作文能力，怎麼寫日記？先從觀察開始。（我說過，我不反對寫日記。） http://blog.roodo.com/kidsbook/archives/5685611.html info@blog.roodo.com<info@blog.roodo.com> 閱讀 Thu, 28 Feb 2008 09:50:00 +0800 書名：踏出閱讀的第一步 作者：美國國家研究委員會編著 譯者：柯華葳、游婷雅 出版：信誼基金出版社 簡介：閱讀是學習的基礎，3-8 歲是奠定自主閱讀能力的關鍵期。針對如何提升孩子的閱讀能力提出具體建議。 書中有關幼稚園及1-3 年級英文讀寫能力的活動，對國內家長和老師在指導孩子英文閱讀上，亦深具參考價值。 悅讀人：亭子 　　＜從幼稚園到小學三年級的閱讀指導＞ 　　針對閱讀技巧的一些建議： ․在幼稚園時期的閱讀指導設計應該提供幼兒字音結構的練習、辨識字母以及字母的發音，還有對印刷文字概念的知識，以及熟悉閱讀與書寫的基本目的和機制。 http://blog.roodo.com/kidsbook/archives/5685589.html info@blog.roodo.com<info@blog.roodo.com> 閱讀 Wed, 27 Feb 2008 16:24:50 +0800 書名：手拿褐色蠟筆的女孩（成長幼教叢書） 作者：維薇安．嘉辛．斐利Vivian Gussin Paley 譯者：楊茂秀 出版：成長文教基金會 簡介：在這種教學中，教師、孩子在相互活動中很自然地尊 重，尊重一切接觸的人物與故事。衝突變成一種契機； 沒有解決的問題也成了願景的背景。 悅讀人：亭子 　　＜飛德烈＞ 　　當蕾妮第一次接觸到飛德烈時，她睜大眼睛，十分驚異，她宣布：「那隻褐色的老鼠看起來像我！」她盯著《飛德烈》這本書的封面。那是李歐‧李歐尼的作品，妮莎剛剛讀給班上的小朋友聽。「因為，我總是一直在想顏色和文字，就像他一樣。」 http://blog.roodo.com/kidsbook/archives/5685553.html info@blog.roodo.com<info@blog.roodo.com> 閱讀 Wed, 27 Feb 2008 14:14:47 +0800 書名：童書非童書（家庭系列叢書） 作者：黃迺毓、李坤珊、王碧華 出版：宇宙光出版社 簡介：這不是童書也不是介紹童書的書。父母藉著這本書了解孩子的性向、發展進而知道如何引導孩子愛書、看書，如何經由一起分享、共讀的過程中進入孩子的心靈世界。 悅讀人：亭子 　　＜父母也需要看童書？＞ 　　有的父母有好吃的東西會捨不得吃，要留給孩子吃，但是書不像食物，你吃光了別人就沒得吃，所以你千萬不要捨不得看。 http://blog.roodo.com/kidsbook/archives/5685531.html info@blog.roodo.com<info@blog.roodo.com> 閱讀 Tue, 26 Feb 2008 14:07:57 +0800 書名：閱讀地圖 作者：阿爾維托．曼古埃爾ALBERLO MANG 譯者：吳昌杰 出版：商務 簡介：當我們閱讀時會發生什麼事？人們又會因此有甚麼改變？從閱讀中，他們怎麼學習生活？人類的閱讀習慣又是如何從過去幾個世紀以來陸續發展而成？閱讀的人，可知他們同時也被閱讀？ 悅讀人：亭子 　　書本的讀者──我正不知不覺地加入其家庭（我們總認為，領悟是孤獨的事件，且每一道經驗，從死亡到出生，都是極端獨特）──將一個我們普遍具有的功能加以擴充或集中。閱讀書頁上的字母只是它的諸多面相之一。天文學家閱讀一張不復存在的星星圖；動物學家閱讀森林中動物的足跡；舞者閱讀編舞者的記號法，而觀眾則閱讀舞者在舞台上的動作；雙親閱讀嬰兒的表情，以察覺喜悅或驚駭或好奇的訊息；中國的命師閱讀古代龜殼上的標記；情人在晚上盲目地閱讀愛人的身體，在被窩底下；夏威夷漁夫將手插入海中以閱讀海流；農夫閱讀天空以測天氣，這一切閱讀都和書本的讀者共享辨讀與翻譯符號的技巧。 http://blog.roodo.com/kidsbook/archives/5685461.html info@blog.roodo.com<info@blog.roodo.com> 閱讀 Tue, 26 Feb 2008 13:39:58 +0800 書名：Cornelius(鱷魚柯尼列斯) 作者：Leo Lionni 出版：Dragonfly Books 導讀者：布萊克．懷特／思考教學推廣者 　　柯乃鯉烏師一出生就和別的鱷魚不一樣，其他鱷魚都是用四隻腳在地上爬，只有他，柯乃鯉烏師，是用兩隻腳走上岸來的。 http://blog.roodo.com/kidsbook/archives/5677853.html info@blog.roodo.com<info@blog.roodo.com> 閱讀 Tue, 04 Mar 2008 19:24:14 +0800 書名：讓羊過去 作者：米歇爾．畢克馬 繪本：班傑明．修德 譯者：謝蕙心 出版：米奇巴克 介紹導讀：邱發忠／師範大學教育心理博士 　　這本《讓羊過去》是一本有趣味的童書，能讓讀者在閱讀中獲得一些生命的反思。當然，每一個文本的詮釋都有它的多樣、豐富等特性，不一而足。但本文比較側重於領導的角度，以領導的基模來詮釋文本。底下吾人就先對領導做定義，之後就從本書裡引申出的領導意涵做個詮釋。 http://blog.roodo.com/kidsbook/archives/5677793.html info@blog.roodo.com<info@blog.roodo.com> 閱讀 Tue, 04 Mar 2008 11:19:13 +0800 書名：Wolf！ 作者：Becky Bloom 繪者：Pascal Biet 書訊：同樣一本書，卻有兩個書名，一是“Wolf ＂，另一本是“A Cultivated Wolf ＂。後者有中文翻譯本《一隻有教養的狼》，由余治塋翻譯、三之三出版。 　　經過很多天的長途跋涉，狼走進了一個安靜的小鎮。他又累又餓、腳痛得要命，身上又只剩下一些些錢，只夠緊急時用。他坐在階梯上，思索著該怎麼辦、該怎麼辦！突然，他想起來了，離這小鎮不遠處，有一個農場，也許可以在那兒找到一些食物。 http://blog.roodo.com/kidsbook/archives/5677741.html info@blog.roodo.com<info@blog.roodo.com> 閱讀 Mon, 03 Mar 2008 21:05:58 +0800 書 名：The Very Hungry Caterpillar 作者繪者：Eric Carle 書 訊：「好餓的毛毛蟲」，1969 年出版，艾瑞卡爾最負盛名的作品，也是洞洞書的經典之作。至今已被譯成二十多種版本，銷售千萬冊以上。中文版1990年由上誼出版社出版。 介紹導讀：虫二閱讀文化坊 執行長 陳欣希 　　「毛毛蟲長大後會變成蝴蝶」，這是我們在成長過程中一定會學到的知識。然而，不知道你有沒有注意到一個現象──大家看到蝴蝶一定是欣喜若狂、視線隨著美麗的身影飛舞、深怕稍不注意就失去了踪影；但是，若看到毛毛蟲一定是驚慌失措、位置隨著蠕動的身體閃躲、深怕稍不注意就......。怎麼會有這麼大的差別待遇呢！ http://blog.roodo.com/kidsbook/archives/5677713.html info@blog.roodo.com<info@blog.roodo.com> 閱讀 Mon, 03 Mar 2008 19:58:41 +0800 書 名：點 作者繪者：Peter H. Reynolds ISBN：986-7942-33-7 介紹導讀：虫二閱讀文化坊 蕭淑華 　　這本繪本內容簡要；但是在情節與角色安排上令人拍案叫絕，是一本兒童喜歡大人也愛的書，讀它的感覺就像是黑漆漆的夜空中迸裂出光芒四射的煙火。 http://blog.roodo.com/kidsbook/archives/5677673.html info@blog.roodo.com<info@blog.roodo.com> 閱讀 Mon, 03 Mar 2008 16:46:47 +0800 書 名：魔法音符 作者繪者：Tomi Ungerer ISBN：957-745-212-4 介紹導讀：虫二閱讀文化坊 蕭淑華 　　DoReMi 會很多樂器，他希望將來能夠成為一位偉大的音樂家，所以他日夜不停的練習；但是鄰居卻受不了三更半夜還不得安寧。有一天半夜，住在樓上的女巫卡達帶著被音樂震碎的水晶球，衝進DoReMi 的公寓，嚷著要加倍的詛咒他。隔天早上DoReMi不管練習吹的、打的或是彈的樂器，都會掉出一大堆音符，就連他的名字也變來變去，一會兒ReDoMi 一會兒MiDoRe，不一會兒又變成DoMiRe，糟了！女巫的詛咒真的發生了。 http://blog.roodo.com/kidsbook/archives/5677613.html info@blog.roodo.com<info@blog.roodo.com> 閱讀 Mon, 03 Mar 2008 12:43:47 +0800 書 名：Good Night, Gorilla 作者繪者：Peggy Rathmann ISBN：0-698-11649-6 介紹導讀：虫二閱讀文化坊 執行長 陳欣希 　　這是Peggy Rathmann 的另一本佳作，用簡單的文字、豐富的圖像來說一個既淘氣又溫馨的晚安故事。 http://blog.roodo.com/kidsbook/archives/5677599.html info@blog.roodo.com<info@blog.roodo.com> 閱讀 Sun, 02 Mar 2008 10:39:54 +0800 書 名：我是變色龍 作者繪者：田代千里 ISBN ：957-762-360-3 介紹導讀：虫二閱讀文化坊 蕭淑華 　　《我是變色龍》一書內容有創意又很幽默，圖畫的色彩鮮艷豐富，技法純熟多樣。常常學齡前的兒童一看到繪本的圖畫，就會用充滿期待的眼神看著你說：「講故事，講故事。」 http://blog.roodo.com/kidsbook/archives/5677539.html info@blog.roodo.com<info@blog.roodo.com> 閱讀 Sat, 01 Mar 2008 16:23:23 +0800 書名：美女還是老虎 作者：Frank Richard Stockton 繪者：Alexandr Mikhnushev 介紹導讀：虫二閱讀文化坊 蕭淑華 　　〈美女還是老虎〉是Frank Richard Stockton同名短篇小說集《美女還是老虎》中最為膾炙人口的一篇，讀者被Stockton高明的布局吊足了胃口，大家都想知道故事的結局。整篇故事的高潮在結局，而故事也在此嘎然而止，這就是大家會被吊足胃口的原因。其實，沒有說出來的部份讓讀者也摻了一腳，讀者不斷的反芻，整本書翻前翻後的，企望找出蛛絲馬跡得出答案。這種開放性結局的故事說給小朋友聽，很容易就看見小朋友迫不及待、嘰哩哇啦的發表意見，有的說公主一定不會告訴他美女那扇門，因為她會忌妒自己的愛人和那迷人的女僕結婚。有的說公主很痛苦，蒼白的臉色表示她即使痛恨門後的美女；但是也不願意青年被老虎吃掉。甚至有的還說了一大段，都可寫成《美女還是老虎》推理劇了。這種時候小朋友的個性與價值觀清晰可見。 http://blog.roodo.com/kidsbook/archives/5677509.html info@blog.roodo.com<info@blog.roodo.com> 閱讀 Sat, 01 Mar 2008 15:11:41 +0800 書 名：沒有聲音的運動會 作者：呂藹玲 繪者：陳建志 出版社：信誼出版社 介紹導讀：虫二閱讀文化坊 執行長 陳欣希 　　一本書的名字若能引起讀者的好奇心，那麼，這本書就已成功一半了。《沒有聲音的運動會》就是這樣的一本書！ http://blog.roodo.com/kidsbook/archives/5677433.html info@blog.roodo.com<info@blog.roodo.com> 閱讀 Sat, 01 Mar 2008 14:02:53 +0800 書 名：10 Minutes till Bedtime 作者繪者：Peggy Rathmann ISBN：0-399-23103-X 介紹導讀：虫二閱讀文化坊 執行長 陳欣希 　　一拿到這本書，鮮紅的“10”映入眼廉，直覺反應這是一本與數字有關的書。仔細瞧瞧，發現“10 Minutes till Bedtime” 這幾個字出現在說話框中，腦中立刻浮現出「睡覺時間到了、小孩卻沒有一點兒睡意、爸媽開始倒數⋯」的畫面。再看封面的圖像，有小男孩和倉鼠家庭──爸、媽、衣服標著1～10 號的小倉鼠（真的有十隻哦，考驗一下自己的眼力！）。除此，還有另一隻倉鼠──穿著藍色衣服、手拿著擴音器，像似司機或是導遊！ http://blog.roodo.com/kidsbook/archives/5677393.html info@blog.roodo.com<info@blog.roodo.com> 閱讀 Sun, 02 Mar 2008 09:50:23 +0800 書名：三隻小狼和大壞猪 作者：尤金．崔維查 繪者：海倫．奧森貝里 介紹導讀：虫二閱讀文化坊 蕭淑華 　　故事依然從很久很久以前開場，依然也是有三隻該長大自立門戶的動物；只不過這次是三隻小狼，而危險人物竟然是一隻大壞豬。三隻小狼出發沒多久，遇著推著磚頭的袋鼠，牠們可是很有禮貌喔，「請問可不可以給我們一些磚塊啊？」， 「當然可以！」於是三隻小狼蓋了一棟磚房。隔天，正在院子玩槌球的小狼們一看見大壞豬，匆匆跑回屋子鎖上門，大壞豬要脅牠們讓牠進去否則就要把屋子吹垮，三隻小狼當然不肯，於是大壞豬呼呼哈哈的吹，但是磚頭房子並沒有垮，只不過大壞豬可真的有夠壞，牠回去拿了一把大鐵錘，三兩下房子就被錘垮了，三隻小狼落慌而逃。 http://blog.roodo.com/kidsbook/archives/5677345.html info@blog.roodo.com<info@blog.roodo.com> 閱讀 Sun, 02 Mar 2008 09:37:48 +0800 課程教學大綱為pdf文件，請自行下載更名存檔。 課程教學大綱 - 馬偕護理專校幼保科 - 兒童文學 課程教學大綱 - 臺灣師範大學人發系 - 兒童文學方案設計 http://blog.roodo.com/kidsbook/archives/5639051.html info@blog.roodo.com<info@blog.roodo.com> 閱讀 Wed, 05 Mar 2008 10:04:48 +0800 馬偕幼保科兒童文學和臺灣師大人發系兒童文學方案設計兩門課程之教學網站。 http://blog.roodo.com/kidsbook/archives/5593053.html info@blog.roodo.com<info@blog.roodo.com> 閱讀 Mon, 25 Feb 2008 16:49:14 +0800