June 29,2009
開始討厭大象
牠就是讓我開始討厭大象的元兇...
今天興高彩烈來到木柵動物園為夏令營場勘，
貓熊果然是紅明星，硬體設施硬是比其他動物高出許多等級，五星級飯店，
曾經紅透一時的..國王企鵝...應該住三星級，
無尾熊.....唉....499一晚的那種吧!
最大收穫是看到了PUMA，這隻大山獅，真是帥到極點! 還刻意擺了很帥氣的姿勢給大夥拍照!
非洲野牛，讓我聯想到了星際奇兵裡頭的醜陋的大怪牛，怪到可愛不行!
來到石頭堆，一群懶洋洋的大象，長長的鼻子就擱在大石頭上休息!膚色幾乎與石頭融在一塊，是變色象嗎? 哈! 一群人在旁鼓躁 " 喂! 動一下啊! 動一下啊! 太懶了喔! "
突然有隻大象受到感召，起身走向我們!! 大夥樂得直稱讚"不錯喔! 有聽話!!"
無預警的，牠開始撇出一坨又一坨的便便，我們笑得更開心了!
接下來，牠用牠長長的鼻子捲起了大便，也吸進了鼻子裡，大夥一陣錯愕+噁心!
腦中突然閃過一個念頭 "快逃!"， 我大聲叫出，也立即拔腿往外跑，就在逃跑瞬間的後一秒，就聽到哀號" 大便噴過來了! 大便噴過來了! "
那一秒鐘的猶豫，決定了大象便便雨的命運，果真好多人遭到毒手!
這隻大象會不會太賤了一點!一切都有預謀，緩緩走向我們，慢慢排出廢棄物，再以迅雷不及掩耳的速度捲起大便向我們發動攻擊!
告訴我! 你以後還會去看大象嗎?
June 24,2009
曾經
今日，意外作了場訓練，一對一的訓練，認識她其實是很莫名奇妙，糊裡糊塗就有過交集。這個時常注意到的女孩，其實也是有笑容的。很大的收穫，又多認識了一個新竹鄉親，一樣同為硬頸的客人，距離突然變得很近。理所當然的，聊了土地、聊了高中，果然出了社會，沒關係就要找關係，有了關係一切都沒關係了。
回到電腦前的座位上，想起了一首歌，很美的一首客家歌~ 看天河
看天河(公視『曾經』片尾曲)
作詞：陳永淘 作曲：陳永淘
嗯介未來 係麼介世界（我們的未來是什麼世界）
嗯介未來 係麼介世界
愛問麼人（麼人：誰人）
係唔係河水有較清（係唔係：是不是）
係唔係天空會較明
嗯介未來 係麼介世界
嗯介未來 係麼介世界
愛問麼人
係唔係日子較有自由
係唔係生活較有快樂
嗯介未來 係麼介世界
嗯介未來 係麼介世界
愛問麼人 嗯………愛問麼人
想度你 有火焰蟲介所在（度：帶 火燄蟲：螢火蟲）
想度你 有揚尾仔介所在（揚尾仔：蜻蜓）
想度你 傾多傾多魚 介所在（傾多：很多）
想度你去 度你去 看天河(天河：銀河)
June 17,2009
沒白忙
最近又是有爆肝的感覺..，很怪，這份行業竟然也可以這麼忙碌，但不是要抱怨! 倒是挺喜歡的，只要是還能有點意義在。
個把月前，一股熱血地答應了三峰老師，幫忙製作班上畢業典禮的回顧ppt。製作ppt不難，畢竟經過eKIDs的磨鍊，但總不能一直不長進吧! 這其實是有挑戰的，接到老師丟過來的一堆照片，從一年級到六年級的全過程生活照(看得出學校的用心，孩子成長的路上，照片都很完整記錄起來)，要在這麼多的照片中，挑選哪些照片、安排情境視為第一要素，這樣才能玩弄觀看者的心情，打動人心!(唉!活動辦久了，習慣性地依照熱力曲線走)
交件的前一個禮拜，進度還停留在挑照片中，心頭反覆罵自己已經這麼忙了，還表自己，挑上這個擔子，只好趕緊熬夜趕工。
心中OS：
OS1: 失敗，失敗中的失敗，畢竟沒有參與孩子的生活，孩子的個性也不是很熟悉，感受不到照片裡的情境，只能盡量去揣摩了。
OS2: 專業，專業，一定要表現出專業的ppt，這樣才能顯示出有高手的水準，讓你們瞧瞧Monkey哥哥的厲害，不是只會拍照說故事而已!
交件前一晚，凌晨三點終於完工了，配上音樂、全螢幕播放，恩!會讓自己有些感動，這樣應該可交差了，心裡不面遺憾少了些創意，也是自己很在意的。一早請了一天假，跑到學校去拿給老師，試播給老師看時，班上的孩子突然衝了進來(也就是ppt裡頭的主角)，直嚷著也要一起看，我百般阻止，" 這是秘密喔!" "這樣畢業典禮上就沒有驚喜了!" 唉! 怎可能拗了過孩子，還是被得逞了~
五分鐘的播放，笑聲一定有五分鐘半，就這樣被反覆看了六遍....!!
交完件，拿到了以下的酬勞：
1、一束餅乾小熊花(老師當場變出獻給我，著實厲害)
2、孩子文方說："你怎麼這麼厲害"(Monkey哥哥尾巴微微翹起了)
3、孩子老劉說："讓我想起了小時候，畢業典禮我要叫我爸來看"( Monkey哥哥尾巴翹高了，and你還在小時候ㄟ)
4、七個孩子與一位老師的笑容
個把月前，一股熱血地答應了三峰老師，幫忙製作班上畢業典禮的回顧ppt。製作ppt不難，畢竟經過eKIDs的磨鍊，但總不能一直不長進吧! 這其實是有挑戰的，接到老師丟過來的一堆照片，從一年級到六年級的全過程生活照(看得出學校的用心，孩子成長的路上，照片都很完整記錄起來)，要在這麼多的照片中，挑選哪些照片、安排情境視為第一要素，這樣才能玩弄觀看者的心情，打動人心!(唉!活動辦久了，習慣性地依照熱力曲線走)
交件的前一個禮拜，進度還停留在挑照片中，心頭反覆罵自己已經這麼忙了，還表自己，挑上這個擔子，只好趕緊熬夜趕工。
心中OS：
OS1: 失敗，失敗中的失敗，畢竟沒有參與孩子的生活，孩子的個性也不是很熟悉，感受不到照片裡的情境，只能盡量去揣摩了。
OS2: 專業，專業，一定要表現出專業的ppt，這樣才能顯示出有高手的水準，讓你們瞧瞧Monkey哥哥的厲害，不是只會拍照說故事而已!
交件前一晚，凌晨三點終於完工了，配上音樂、全螢幕播放，恩!會讓自己有些感動，這樣應該可交差了，心裡不面遺憾少了些創意，也是自己很在意的。一早請了一天假，跑到學校去拿給老師，試播給老師看時，班上的孩子突然衝了進來(也就是ppt裡頭的主角)，直嚷著也要一起看，我百般阻止，" 這是秘密喔!" "這樣畢業典禮上就沒有驚喜了!" 唉! 怎可能拗了過孩子，還是被得逞了~
五分鐘的播放，笑聲一定有五分鐘半，就這樣被反覆看了六遍....!!
交完件，拿到了以下的酬勞：
1、一束餅乾小熊花(老師當場變出獻給我，著實厲害)
2、孩子文方說："你怎麼這麼厲害"(Monkey哥哥尾巴微微翹起了)
3、孩子老劉說："讓我想起了小時候，畢業典禮我要叫我爸來看"( Monkey哥哥尾巴翹高了，and你還在小時候ㄟ)
4、七個孩子與一位老師的笑容
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