日落前的魔術時光

微笑背後的秘密


騙子一號跟二號是學校有名的「問題學生」，耍詐、騙同學，樣樣都來。也是因為這樣，他們才被叫做騙子一號跟二號，這個名稱太響亮，連同學阿嬷都跟著叫，叫到後來，大家都忘了他們的本名是什麼了。

一號愛看書，腦袋裡塞了很多故事和祕密。有天他跟二號說，蒐集十個電風扇，就可以製造出一個超大的龍捲風，然後把人吹到異次元。

「異次元！～每次都是異次元，異次元到底有什麼好玩的啊？」
「異次元的人都不用寫功課啊，而且，那裡的人都騎大象喔！」

雖然搞不清楚異次元裡到底有什麼，但絕對比現在的生活和世界好玩多了吧？於是雙人死黨有了一個秘密，他們要一起去異次元。

但關於這個異次元的秘密，除了雙人死黨，一號還想要找另一個人。

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林艾莉一看就知道是那種標準的好學生，聰明漂亮，功課好人緣好，有禮貌守規矩，老師疼爸爸愛，完全就跟被老師視作問題人物的一號二號是活在不同的世界裡的人。

早熟的一號偷偷喜歡林艾莉，不過他當然不敢直接說出來，所以總是會做誇張的舉動引她注意，或者偷偷觀察她，或者叫二號去幫他「代打」（問林艾莉要不要「參」）。比較率直的二號覺得林艾莉很神秘又奇怪，不管什麼時候都在笑，不知道在笑什麼，但他感覺的出來林艾莉根本就不開心，所以他老是說，林艾莉每天那樣笑，好像貞子，她每天提著的黑色大盒子裡，裝的是死人骨頭。

至於林艾莉呢，她每天一個人安靜乖巧的拎著一個大黑盒子，走進學校，離開學校。她不論什麼時候都臉上都掛著禮貌的微笑，但是，那個微笑裡面似乎又帶著點什麼秘密。偶爾看到一號二號搗蛋闖禍，或者經過被處罰的他們時，她也只是微笑，不像其他同學一起起哄或者戲弄，沒有人知道她在想什麼。


但其實有一點些蛛絲馬跡可以猜得出來。

二號的阿嬤開藥材店，林艾莉的爸爸會帶她到藥材店買藥和補品，老是愛偷拿阿嬷的蛋，躲在桌子底下看裡面有沒有小雞的二號，隱約知道林艾莉的媽媽身體很不好。然後一個又被罰站的下午，他們看見林艾莉的爸爸帶著她匆匆離開校園，老是被穩穩提在手上的黑色大盒子，第一次不小心掉了下來，透露出慌張的心情。然後，市場裡的媽媽阿姨們聊著林艾莉的媽媽癌症過世了的消息。

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「死亡」，對小孩子來說實在是很難想像，人死後是變成鬼嗎？會發出聲音，到處嚇人嗎？

阿嬷的鄰居叫二號送金紙去林艾莉家，二號心不乾情不願的去了，但因為大樓不知哪裡來的奇怪聲音，把二號嚇了個半死，偏偏他急著要從電梯落走時，還被從電梯裡出來的林艾莉嚇到尿褲子。而這個林艾莉，居然還是笑笑的。簡直是奇恥大辱。

於是那天下午，當二號終於有機會跑到林艾莉面前，問她一號交代他問的事情時，卻怎樣都說不出口，衝口而出的卻是：「妳為什麼要一直那樣笑，很那個耶，你媽媽都死掉了，你還那樣笑，真的很像貞子耶」「我知道，你沒有媽媽了對不對，我知道，我都知道」，有點故意又有點炫耀似的講出來，也被爸爸媽媽拋棄給阿嬷，還在林艾莉面前丟臉丟到家的二號，終於可以一吐怨氣。（有什麼好笑的！現在妳也跟我一樣了吧！）

好像戳到什麼不該碰的開關，微笑艾莉臉上的笑容慢慢的垮了下來，彎成下弦月，她靜靜的看著二號，眼眶開始有水打轉。二號嚇死了，轉身就跑，眼淚從林艾莉的臉上掉了下來。

微笑艾莉的笑容不見了，她每次看到二號就欲言又止，但二號看到林艾莉就想盡辦法閃的遠遠的。好險，一號雖然不知道發生了什麼事，但他還是想盡辦法的找到機會耍寶耍冷，讓林艾莉的笑容重回臉上。

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去異次元的計畫要準備開始了，兩個人拖著電風扇衝回二號家小小的樓上房間，開始要做「科學實驗」，這時候林艾莉忽然來了。她是來說再見的，她要搬家了。想告白的不敢告白，想道歉的也不敢道歉。大家都沈默了下來。

這次最後一次機會了，一號終於鼓起勇氣問林艾莉說：「ㄟ，妳要不要參？」

於是林艾莉也「參」了。


插上電源，打開開關，沒有龍捲風，我們自己製造，到異次元的船要起飛囉，乘客請坐好。

阿媽掰掰、妹妹掰掰、掰掰、掰掰.....

媽媽再見。

小小的房間裡，電風扇轉啊轉，在電風扇龍捲風製造出來的旅行裡，他們大聲的向自己認識的世界說再見，也向離開了這個世界的人說再見。

再見！～再見！～


※　※　※

跳電了，風停了下來，一切靜止，樓下傳來阿嬷大聲的斥罵聲（這些小孩到底一天到晚在搞什麼鬼東西啊！），躺在地上，回到現實的孩子們忍不住大笑，林艾莉微笑著跟一號說，「再見」。這一次，她臉上的笑容是真正開心的微笑。

「只要微笑，就不會感到害怕」。我媽媽教我的。

林艾莉留給一號和二號的卡片上這樣寫著。

原來，這就是微笑背後的秘密。



PS:以上圖片皆取自囧男孩官方部落格

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從看完囧男孩的第一天起，我就常常想著林艾莉。雖然有人說，這是一個只關於男生的故事，但我覺得不是。每次想到林艾莉，我就會想起大四三週駐校實習時，班上的一個小女孩。小女生斯文秀氣，當排長，幫忙老師做事都認真負責，上課不遲到，作業準時交，放學了就去安親班，在學校一到下課時間，就坐在位置上看書，分組也會有固定的朋友群，但很少很少講話。

相較於其他更令人「頭大」的學生，這類孩子總是比較不令人擔心的。然而我每次下課時間看著她，總是會想，這孩子到底在想些什麼呢？當她有心事的時候，會告訴別人嗎？當她傷心的時候，她知道該如何大哭嗎？

而我其實希望她會。




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