三寶學堂分類文章 顯示方式:簡文 | 列表

2009年10月6日

洞洞的衝動

  在人類的某個時期,都會有把各種小物塞進洞洞的衝動嗎?

  同事的大女兒,把一個衣服上掉下來的小亮片,塞進了妹妹的耳朵。為了把它拿出來,先跑了耳鼻喉科診所,沒成功,隔天又跑醫院,醫生弄了半天,妹妹也抵抗了半天,最後還是醫生厲害,建議給妹妹全身麻醉。

  為了全身麻醉,就跟動手術一樣,經歷了心電圖等種種檢查,挨餓了一整天不能進食,終於把它取出。同事回家把姐姐好好批了一頓。

  聽完同事的分享,飯桌上另一位同事感慨起來。「我妹妹好可憐哦,她從小就常常會有不平衡的問題,有時洗澡洗一洗就會昏倒,直到最近檢查才發現耳朵有異物,取出來後,發現是鉛筆的筆尖,已經被耳垢裹成一個球。大家回想才想起,是小時候弟弟放進去的。現在她一隻耳朵已經聽不見了。」

  接著第三位同事撩起袖子,「我的手臂現在還有鉛筆尖在裡面耶,這是我哥哥刺進去的。」我趕緊摸一摸,沒有硬物啊?但她信誓旦旦,那個小黑點就是鉛筆尖。第四位同事又說了,「我有一個朋友也是這樣。。。」萬惡的鉛筆心啊,你到底做了多少孽啊?
  我小時候其實也做過這種事耶。記得我當時唸幼稚園,跟同學及同學的哥哥都常在一起玩,我很喜歡他們。有一次那位哥哥躺在我家椅子上,我把一根牙簽悄悄地放進他的耳朵,(牙簽很長耶,怎麼放進去啊?可能只是放在外耳吧?)沒有弄到進醫院,我也沒有挨打,但記憶深刻。之後好像就很少跟他們玩在一起。

  我努力回憶當時的心理狀態。也不見得不知道對錯,但就像是身體這艘小船沒有船長,橫衝直撞地做了,做完了愣愣地,也不能回答大人什麼話。從當時就一直狐疑到現在:「我到底為什麼要做這樣的事?」

  先用一堆的不准不可以讓孩子什麼也不敢做固然不好,但我想這些故事還是要說給三寶們聽,恐嚇他們一下。因為後果實在太恐怖了。

...繼續閱讀

Posted by prg1178 at 樂多Roodo!15:20回應(2)引用(0)
標籤:健康

2009年09月25日

訂什麼雜誌給孩子?巧連智vs小太陽

 

 

因為同事要我給個建議,我一邊和他討論一邊在腦袋裡整理,居然當場「發現」並歸納了很多這兩種雜誌不同的地方。

我訂了巧連智八年多了,最近改訂小太陽,但最後還是建議同事訂巧連智.

最大的原因,是我們小孩的年紀不同。小太陽只分兩種版本,一到三歲及四到七歲。而巧連智則是六個月一種版本,這在baby還小,成長變化神速的時候來講,我認為是蠻好用的。在當新手媽媽的時候,很多次都是因為巧連智的進度,才知道,原來孩子該丟奶嘴了,該學上廁所了等等。也因為巧連智寄來的玩具,才知道,孩子可以學拼圖了,可以學玩積木了。
  在八年期間,我接過兩次巧連智的問卷,詳細地問我們使用後的感覺,孩子是否喜歡,是否學得會,感覺十分用心。不過,孩子越大,我越發覺月刊超前孩子的能力,出現了一點困擾。
    就像這個月,我又把小寶弄哭了,因為她做數學做得頭暈眼花,胡言亂語,平常可以好好的數數,但做了七頁各式練習之後,已經讓我皺起眉頭,到第九頁,更是一再地錯亂,真的該休息了。可是孩子很愛,怎麼也不願停止。我說:[你真的累了。]她哭著說,[我做錯不表示我累了啊。]
  這種情形在大寶身上也常發生。或許是巧連智編得太好,魔力太大,孩子一開始,從來不願意中途停止,可是它設計的學習量,真的很多很多,或許是要人花一個月來完成吧。
  再從內容來看,或許有很多很多,在設計之初就預期由家長代答,再由一遍一遍的重讀中讓孩子學習?因為實在挺難的。
  在我看來,巧連智強調生活常規的學習,按步就班地教英文,教數學等等。小太陽多了一點人文的感覺,歌曲不是一概相同的快樂情緒,故事不是一概的平舖直敍,更有餘韻,更強調讓孩子去感覺,去思考。
  巧連智附的玩具和教具很炫,豐富到我認為必要的都有了,爸爸媽媽可以不用額外買任何玩具給孩子了。而根據我訂雜誌時的詢問及目前使用三期的經驗,小太陽似乎沒有。但或許,一到三歲的小太陽不同?
  四到七歲的小太陽不僅沒有玩具(只有紙上遊戲),也沒有DVD,只有CD和書。因為這年紀應該已經可以主要靠書來理解了。我覺得這不算缺點。
  不過,四到七歲用同一個版本,當然免不了有些太難的東西。像大腦,神經元,神經元的連結,天哪!!


Posted by prg1178 at 樂多Roodo!13:17回應(2)引用(0)
標籤:小太陽,巧連智

2009年06月22日

Chicken a la carte

8歲3歲2歲...

    跟大寶一起看柏林影展短片:Chicken a la carte.
http://www.cultureunplugged.com/play/1081/Chicken-a-la-Carte/TVE9PS     第一段是有點無聊的,人們在炸雞店快樂吃炸雞的片段.看到第二段,一個來到炸雞店的男子去撿桶子裡吃剩的雞腿時,我問大寶,看得懂嗎?大寶說,「他在收廚餘啊.」不能算錯,但我卻意外地發覺了嚴重的問題.原本我只是想讓大寶體會世界上其他部份饑餓的人真實的生活,沒想到她根本不知道世界上其他部份有饑餓的人.明明聽她說過,學校導師跟他們講過他去泰北做義工的事啊?還記得聽她轉述老師說的內容,知道她理解得2266,還特別補充說明了半天,現在看來,根本沒聽進去.那時她是在放空嗎?
    全部看完後,我問大寶:「這個片子在說什麼啊?」
    「不知道.」
    不氣餒再問.(也就是發揮一個媽媽的囉嗦)
    #$$%^&^*%...
    大寶想了半天:「就是一個人收了廚餘去賣.」
    天啊.大寶的確需要看這部片.
    「是去賣嗎?他後來不是自己也有吃?」
    「有嗎?」大寶不覺得那是同一個人,大概大腦無法將這些片段畫面合理地理解,所以把他當做不同人吧.
     媽媽開始囉嗦了:「什麼狀況下,你努力讀書,努力想找工作,也有能力工作,卻沒辦法有錢吃飽飯呢?
     「失業。」
    
「那為什麼會失業呢?」

     「因為工廠用機器代替工人。這是我聽『蘇菲的故事』知道的。」很開心真的有聽懂.不過這並非今天的重點.
      跟她說了那位爸爸不是在賣廚餘,而是開心地拿了店裡別人吃剩的雞腿回家和家人分享,還放在很乾淨的盤子上吃,因為...還有國家和社會和個人的關係...不知道她今天有沒有放空.


Posted by prg1178 at 樂多Roodo!12:41回應(1)引用(0)
標籤:大寶

2008年09月30日

讀蘇菲的世界

宣:八歲一個月

        床邊故事最近開始講蘇菲的世界。其實這是第二次了。第一次,因為聽到宣說,「我常常在想一些事情耶,一直想一直想。」
經過他有限的字彙,我覺得他是在說人生這回事。於是就在睡前唸了幾次[蘇菲的世界]這本書,不過他好像無法吸收。因為當我最近這一次再唸給他聽時,他對這本書一點印象也沒。

這次重唸這本書,也是因為又聽到宣說類似的話題。什麼人類啊,生活的。所以又把這本書翻出來。

第一天唸到蘇菲連收了兩封古怪的信,信上只寫著幾個字,分別是「你是誰?」「世界從何而來?」,第二天要接著唸之前,問宣,蘇菲收到了哪兩封信,她居然給我不記得。

好,沒關係,就當她還記得,前情提要一下就繼續往下唸,過了一會兒,她插嘴說,「我覺得這第二封信跟我常常在想的地球的事很像。」

中斷了好多天以後,唸到我們都像不斷從兔毛頂端往毛皮溫暖舒適的深處爬的跳蚤,忘了還在毛尖時對世界的好奇,把一切當作理所當然.
         隔一天再唸到,我們都像不斷從兔毛頂端往毛皮溫暖舒適的深處爬的跳蚤時,宣插嘴說這說過了。我說,是書裡又提了一次。

接著,宣很快地,像怕會忘記要說的話一樣,說:「我覺得我可以說出以前我一直在想可是說不出來的事,就是我為什麼不在電視裡面?為什麼靈魂在我的裡面?為什麼我會出生?為什麼我不是動物?很多很多。」
        宣講得太快了,我想在我爬到電腦前面開部落格的過程中,一定會忘記很多

        這本巨大枕頭書(還分上下枕)作為床邊故事的日子,不知道會怎麼結束耶,應該不可能唸到完吧?幸好就在我耽心宣抗議無聊的時候,唸著唸著就講到了神話,太好了,chi老師說應該唸神話給宣聽說.神話果然比前面那些哲學思考要有趣許多.看來,這本書還可以再繼續唸下去.


Posted by prg1178 at 樂多Roodo!22:23回應(0)引用(0)

2008年07月25日

新版忙碌的蜘蛛kuso篇(有後記)

大寶:八歲
小寶:三歲   
    [忙碌的蜘蛛]原版:
    有一隻蜘蛛,被一陣風吹到了柵欄上,於是就開始織網.
    馬來了,嘶嘶地叫,他問蜘蛛,要不要一起去騎馬呀?蜘蛛沒有回答.因為他忙著織網.
    牛來了,哞哞地叫,他問蜘蛛,要不要一起去吃草呀?蜘蛛沒有回答.因為他忙著織網.
    狗來了,汪汪地叫,他問蜘蛛,要不要一起去追貓咪呀?蜘蛛沒有回答.因為他忙著織網.
    貓來了,喵喵地叫,他問蜘蛛,要不要一起去睡個午覺呀?蜘蛛沒有回答.因為他忙著織網.
    鴨子來了,呱呱地叫,他問蜘蛛,要不要一起去游泳呀?蜘蛛沒有回答.因為他忙著織網.
    山羊來了,咩咩地叫,他問蜘蛛,要不要一起去石頭上跳一跳呀?蜘蛛沒有回答.因為他忙著織網.
    公雞來了,咕咕地叫,他問蜘蛛,要不要一起去抓蒼蠅呀?蜘蛛沒有回答.不過他的網上已經抓到了一隻蒼蠅.
    天黑了,貓頭鷹來了,他看到了蜘蛛的網,就問說,這麼漂亮的網是誰織的呀?蜘蛛沒有回答.因為他已經累得睡著了.

    [忙碌的蜘蛛]kuso版:
    (by 大寶,小寶,本人在下)
    我: 有一隻蜘蛛,被一陣風吹到了...?
    大寶:札欄上.(爺爺的口音)
    小寶:柵欄啦,什麼札欄.
    我: 哦,柵欄上,於是就開始織網. 誰來啦?
    大寶:馬來了.
    小寶:牛來了.
    我: 好,先牛好了,等一下換姐姐說哦.牛來了,牛怎麼叫?
    小寶: 哞~哞~
    大寶: 他說,要不要跟我去吃草啊?
    小寶: 不是,是去石頭上跳一跳.
    大寶: 是吃草啦.
    我:  蜘蛛沒有回答.他織了一條線. 接下來誰來啦?
    大寶: 馬來了.
    我: 馬怎麼叫?
    大寶: 耶~耶~
    我:他問蜘蛛....?
    大寶:要不要跟我去騎馬呀?
    我: 馬怎麼騎馬啊?
    大寶: 不知道,反正老師是這樣講的.
    我: 好啦,蜘蛛沒有回答,又織了一條線.接下來誰來啦?
    小寶: 鴨子來了.呱呱呱.
    我: 他問蜘蛛說...?
    大寶: 你要不要...
    小寶: (插嘴)我啦我啦我啦.
    大寶: 好好.
    小寶: 呱呱呱
    大寶: (摔倒) 你要不要跟我一起去游泳啊?蜘蛛沒有回答.又織了一條線.
    我: 接下來誰來啦?
    小寶: 公雞來了.
    大寶: (急)哪那麼快?這樣故事就結束了啦.
    小寶: 公雞.公雞.
    我: 好啦,公雞,公雞怎麼叫?
    小寶: 咕咕
    我: 他問蜘蛛說...
    小寶: 你要不要跟我去抓蒼蠅呀?
    大寶: 蜘蛛沒有回答.不過他的網上已經抓到了一隻蒼蠅.
    我: 天黑了,誰來啦?
    小寶: 貓頭鷹來了,他看到了好漂亮的星星.
    大寶:不是,是蜘蛛的網.
    小寶: 是星星啦.
    我: 好,是一個星星網.就問說,這麼漂亮的星星網是誰織的呀?
    大寶小寶: 蜘蛛沒有回答.因為他已經累得睡著了.

 the end

   後記:
    1.
 這個故事說了兩個月之後,終於有一次小寶講到[公雞來了?]的時候,想了半秒問出了這個問題,
 〔媽媽,是不是公雞來了,故事就沒有了?〕
 嘿,終於想通了是嗎?〔是啊,公雞來了,故事就沒有了,那現在誰來了呢?〕
 〔咕嚕咕咕來了.〕
 〔咕嚕咕咕是誰?〕
 〔公雞.〕

 2. 
     又有一次,我講到,〔誰來了?〕
 小寶回答,〔貓咪來了.〕
 〔貓咪怎麼叫?〕
 小寶用聽起來很像〔喵,喵〕的聲音說〔你好,你好.〕你好兩個字有連音哦.



    
    
     




       


Posted by prg1178 at 樂多Roodo!9:54回應(2)引用(0)

2008年06月27日

該去逛逛

http://idv.creativity.edu.tw/ortus/modules/news/張麗華老師藝術與人文的網站

Posted by prg1178 at 樂多Roodo!14:16回應(2)引用(0)

2008年03月2日

昆蟲偵探 ,小女孩與小豬,難與簡單

        宣:7歲6個月

小寶:2歲7個月

        弟寶:0歲11個月

簡單的回家故事

  chi老師最近開始講一個很神秘的故事.說它很神秘是因為,我覺得它一定有其深意,但我聽了三次還猜不出來.
  一個小女孩和一隻豬,每天去小溪和森林散步,有一次小豬自己一個人,不,一隻豬,出門,爬上從沒有去過的山,迷路了,後來,小女孩去把他找回來了.
是關於失去?還是關於生態環保?是關於人和動物的感情?還是告誡小朋友不要一個人亂跑?
  後來去問了chi老師,她說,是關於孩子簡單而規律的生活.這簡單的劇情,和孩子的生活一樣,就是起床,睡覺,出門,回家.孩子喜歡重複.
  孩子真的很喜歡重複,小寶開始懂了這個故事以後,會跟老師對話,老師說,[小女孩問媽媽,我可以出去找小豬嗎?]這時小寶就會接著說,可以。
  老師在講這故事時有故事盒,會拿著各種小東西代表故事角色來演故事。我也會在睡前說給小寶聽,但空手講。這時候,小寶會跟我唱雙簧,學老師做著說故事的動作,空手假裝拿著代表角色的小東西,比來比去。

超難的床邊故事

最近宣宣的床邊故事是昆蟲偵探.
我又把大人書拿來教小孩啦.chi老師對小寶說的超簡單故事,宣宣也可以一起聽得津津有味,這樣看起來,宣宣實在不需要太難的故事.
我很想對宣宣說這本書的原因,是它的邏輯雖然很正確,但表面看起來卻很顛覆.推理雖然很嚴謹,但也有些無厘頭的趣味.
當然這本書的生物知識方面,一定要把它簡化到一個極致.剩下來的劇情部份,我是覺得挺搞笑,挺戲劇化的,應該不錯聽.
我喜歡熊蜂偵探教訓他那來自人類世界的助手說,你這個笨蛋,你又用你的人類邏輯來推理啦.我想,與事實的落差所帶來的矛盾趣味,宣宣應該還似懂非懂.不過,應該稍稍會留下些印象,那就是,人類也沒什麼了不起,也是會被昆蟲k.這樣就夠不錯啦.

給孩子的到底要多難多簡單?太難了. ...繼續閱讀

Posted by prg1178 at 樂多Roodo!14:59回應(2)引用(0)

2007年12月30日

福爾摩斯倒下了

:7歲4個月

小寶:2歲5個月

弟寶:0歲9個月

 

愛麗絲夢遊仙境也講完了,現在睡前故事講的是宣宣自選讀本:「福爾摩斯倒下了」,和「亞森羅蘋越獄了」。

...繼續閱讀

Posted by prg1178 at 樂多Roodo!9:38回應(0)引用(0)

2007年12月12日

愛麗絲夢遊仙境

床邊故事西遊記終於講完啦。緊接著下來講「愛麗絲夢遊仙境」。

我實在很愛這個故事。而且不是兒童摘要版,是原版。原版許多對話都太妙了。例如,愛麗絲問,這是什麼茶會啊?「unbirthday party!」「什麼是unbirthday party啊?」是啊是啊,讀者應該都想問吧。

「蝦覓?你不知道什麼是unbirthday party?哇哈哈哈~~嗚呼呼呼~~哇哈哈哈~~」

我非常愛這種無厘頭。所以要來講這個故事。

果然,雖然是世界名著,宣宣還是聽得樂不可支,爆笑連連(經典並不沈重)。有一天笑得最瘋是讀到那一句:「我們的灰花老師是一隻老鰻魚,他一週來一次,教我們水菜花和素苗花。」宣宣不懂素描畫,對水彩畫也不熟,不過他可是一聽到灰花就說:「是繪畫吧!」然後跟我一起笑得七葷八素。

可是,玄了,「瘋狂的茶會」那一章已經讀完了,為什麼沒有unbirthday party啊?再去查英文版,查來查去也沒有unbirthday party這些字眼。蝦覓?只有迪士尼版的才有?啊,對啦,為什麼只看過卡通電影的我會自以為看過原版咧?


Posted by prg1178 at 樂多Roodo!22:54回應(0)引用(0)

2007年11月30日

三隻小豬

:72個月

小寶:23個月

弟寶:7個月

 

要講床邊故事,我想還是要因材施講。西遊記對小寶來應該是鴨子聽雷吧,所以我決定以後上床先講一個故事給小寶,再講西遊記給宣宣。

要說已經滾瓜爛熟的故事實在有點提不起勁,不過說著說著我就有了個靈感,就是連說帶唱還配動作,發明這個段子我還小小蠻得意的呢。嘻嘻。經過多日的編修,隆重呈獻「三隻小豬」:

...繼續閱讀

Posted by prg1178 at 樂多Roodo!12:51回應(2)引用(0)
 [1]  [2]  [最終頁]