InnoNation Reloaded

回頭一看，去年的一件烏龍案件，犧牲了一位次長，新校園運動，也因此劃上休止符。

但卻一如往常，沒有人對此有所反省。

走了次長，但遺留下的，是關於公共建築改革的未盡事業：

校園建築案：縣長/次長

December 30, 2005

MixedRacial

國民黨時代沒有此種空間改造機會，只有建築師、省議員和縣政府共謀抽成。遑論邀請中小學生參與校園設計。教育部幾年來校園改造的經驗，產生些有趣建築，也累積可貴的設計經驗。期待有建築師，或教育部統整這些個案，如同建築師亞歷山大書寫『模式語言』與『奧立岡（學院規劃）實驗』般，寫成台灣版『校園模式語言』。

......

記得亞歷山大在奧立岡實驗中，有個設計模式如此寫：….大學的精華在於課堂外的跨科系互動，因此好的大學校園中心應是咖啡屋式的學習空間….。文字簡單，容易依循，立意深刻且情境優美。如果台灣的新校園運動經驗，能有類次的文字作為總結，會是全球學界的可貴素材。