玩樂時光play time

             

兩本關於東大學生筆記的書籍。由「文藝春秋」出版。　　

五月底在天母的淳久堂與紀伊國屋書店，發現兩本有趣的系列暢銷書。第一集是東大生的筆記要領介紹，封面直接作成筆記本的樣子，其實本質有點像日本常見的讀書術與整理術書籍，或是本地的《榜首都是這樣K書》這類分享課業成就的勵志教養書，只是企劃作得更新穎，版面歸劃成悅目的彩色圖文，讓人更容易輕鬆閱讀。

到第二本就更有趣了(其實我一開始是先發現它，才注意到其實還有前作)，漸漸脫離純粹升學考試的實用目的，開始進入博物學或雜學的領域。其中羅列東大各科系學生的筆記本，於是讀者可以直接看到這些頂尖學生的筆跡，感受到筆記簿本身的質地以及他們的思維世界。一本縝密精細、邏輯清析的筆記，難道不就像是另一種沒有公開出版發行的書籍?

第二集還融合日本雜誌或MOOK常見的模式，沿伸出較生活化的趣味主題。譬如東大生的筆記本品牌格式比較，怎樣握筆字跡才會漂亮，大考當天包包裡所有私人物品俯瞰圖（除了必備慣用文具外，也包括手機、吉祥物、喉糖之類一兩樣用來放鬆心情的物件），甚至沿伸到文豪的筆跡原稿。不只是教人怎麼作筆記，其實也告訴你，作學問這件事本來是枯燥乏味的，但可以想辦法自己創造其中的樂趣與個性。

選擇適合自己的文具用品（譬如顏色、紙質、開本，其實蠻像求知時使用的玩具）是一個開始，但自己花了多少時間與心力，把這本簿子漸漸填滿，才是最獨一無二的歷程。而且不只是為了考試或文憑才被動寫筆記，這是一種整理與思考的好習慣，可以一直帶到職場與離開學校後的生活中。

我們目前普遍以「沒空寫日記」、「現在都不寫信了」來表示自己的忙碌與務實，似乎生活與工作中有更多重要的事情值得認真投入，誰還有心思去管字跡漂不漂亮，一段文字能帶來什麼效益比較重要（是否正確清楚列出會面時間地點、書腰文案是否能讓書多賣幾百本等等），一個一個字去整齊寫筆記、畫數學方程式的圖，似乎在時間上太奢侈。學生時代的思考內容已經很遙遠，過去作得再好的筆記也只能擺著當紀念品。（或當時送給學弟妹甚至扔掉，隨各人耐心與筆記工整度而定，與家家戶戶舊書的命運有些相似）

但我因為這兩本書上的照片，才突然發現專心作筆記，原來顯現出多麼可貴的素質。而且每個人的成果多少會有些不同，難怪有些老師監考或上自習課時喜歡觀察學生們書寫的過程，似乎還帶著一點好奇。明知道沒有惡意，這樣的視線曾經讓我覺得不安，因為自己其實很敏感害羞，小時候在公園寫生時，只要有人站在後面看，就不知道該怎麼繼續畫下去了。

看到這麼有趣的新書，讓我當下產生好幾種聯想，譬如：

誠品文具的開學文具展可以用什麼樣的方式呈現？可不可以進到更齊全、價格合理的國內外書寫用筆記本？美術設計可不可以也應用到類似的筆跡效果，讓人不但覺得很有親切感，而且「有為者亦若是」，激發好好寫筆記的鬥志與興趣？還有在數位時代，數位小道具是否也可以適度搭配，成為好用輕便的輔助工具？

台灣的教養類書籍是不是還可以作得更有趣一些？不必太害怕家長無法接受，因為關於東大筆記這兩本就是排行榜上的暢銷書。不過絕對不是照抄變成《台大高材生的筆記本》，連內容都沒什麼差別，那就沒意思了。而且難道別家大學生的筆記都完全沒有可觀之處嗎？譬如像實踐大學擁有設計科系，關於圖像思考融合人文的部份也會讓我覺得好奇。當然，像術科或理工甚至醫科都有不同的專門與素養，重點是如何把課堂上的知識吸收轉化成自己的學養。

我總覺得在台灣好像工具和娛樂劃分得太清楚，所以實用的東西必然呆板無趣，好玩的東西通常代表膚淺與商業化。但我個人總是希望：工作或必要的東西可以注入一點創意和美感，好玩的東西其實也可以讓人得到一些特別的經驗或知識，豐富我們的生活。也許這在社會的下一個階段將會是可行的，我期待當時機成熟，譬如五年後，有一天台灣的書市自然而然就冒出像《東大筆記》這樣貼近生活又寓教於樂的書籍。