光合人文工作室

文字 / 設計 @ Gene

沒有三兩三，豈敢上梁山？
那些文藝營就讓大於等於三兩三的壯士去吧，我們小於等於三兩二的，有我們的文藝營。

怎麼樣是小於等於三兩二呢？
跟那些已經很清楚寫作是生命中一大樂事，或者把寫作當作畢生志業的人不同，你或許是在某次機緣下看見那些字句的組合，發現每一個字你都認識，但整段看起來就陷入五里霧中，從此將讀詩寫詩視為畏途。你或許只是一個每天在blog上紀錄心情和事情的人，卻也好奇自己每天寫的文字是否具備某些個人私密的性格，想要把自己弄得更清楚。

無論如何，我們在三兩二文藝營裡，並不追求高深的技藝、也不爭辯理論的是否、更不理會「應該」、「必須」或「最好」；這兩日，我們這些不上梁山的好漢，就好好地關心我們自己，也透過理解他人，去理解我們自己的可能性。

兩日時程
本著「擺脫怕怕線」工作坊的設計，因應大家時間的需求，修正成密集兩日的工作坊，如下：

10/25(六)
10:00~11:30 寫作不是逐字稿？
談寫作風格 / (駿逸)

13:30~14:30 製作私人的寫作本子
(小萱 or 駿逸)

15:00~16:00 小美姊姊說故事 / (小美)

16:30~17:30 表達的諸般可能
比較各種表達方式 / (駿逸)

19:00~20:30 閱讀的軌跡 / (安邑)

10/26(日)
10:00~11:30 怎麼樣才順？
談斷句與語氣 / (駿逸)

13:30~14:30 那個美好的滋味，甜在哪裡？
談形容詞的使用風格 / (駿逸)

15:00~17:30 那段如夢的際遇
詩、譬喻與詩意 / (安邑)

課程設計：駿逸（Gene） & 安邑
對象：
(1)對使用文字作為表達方式有興趣，但對自己的文字沒信心
(2)想更認識自己的文字
(3)高中以上
人數：6~8 人
費用：腦汁費 $150 / 單堂 $50
時間：10/25(六)~10/26(日)
開課條件：沒人也要開
報名時間：即日起至10/24日止
如何報名：可直接回覆此文，留下你的外號姓名或乳名以及email
也可mail至no.friends@msa.hinet.net，註明要報名三兩二文藝營


工作坊設計
寫作不是逐字稿？ / 談「寫作風格」
Blog的普及開啟了全民寫作的時代，比起十年前，我們已經難以標示出「作家」這個身份所具備的刻板特徵。Blog作為日記、流水帳與純粹情緒抒發的載體，逐字稿式的文字風格在網路上隨處可見，或許有朝一日口語化的寫作風格會因為使用者眾而獨立成為一種文體（無論誰如何否認，如同注音文一樣，它很可能早已經是了），但若我們對寫作有盼望，那我們對於自己的寫作風格會有哪些期待和想像呢？

這次的工作坊我將介紹數位很可能在三言兩語之間，就可以「聞得出味道」的寫作者（以及譯者）。這些「氣味鮮明」的寫作者，我選的作家暫訂是張大春、黃碧雲、村上春樹（賴明珠譯的作品以及非其譯的作品），以及一些網路上的寫作者。我會嘗試說明我是如何識別這些寫作者的氣味，並且邀請成員一同「聞聞看」這些寫作者獨特的味道。

接著，我們上網隨意看看他人的blog，試著聞聞看是否有味道，或是什麼樣的味道。當然，這次工作坊的壓軸大樂子，就是請大家帶一篇近期的文章來，匿名、列印，然後交換閱讀，聞聞看是誰的味道。

當我們知道自己的味道，或是意識到自己「可以」有個味道之後，我們就可以展開我們在寫作上散發「氣味」的旅程了。而那邊那個下風處、聞到而歡喜的人，或許就會向我們走來呢。

私人的寫作本子
許多的寫作者都有一本隨身的塗鴉本。或許在每個靈光一閃的片刻，倉促地拿出來記下；也或許是在某次無聊的聚餐場合，開始在桌上塗塗寫寫。這些東西或許會被整理成為更為嚴謹的作品，或許不，但這樣的方式的確方便我們使用瑣碎的時間來寫作或創作，這次我們來試試看，這方法適不適合我們。

表達的諸般可能 / 討論各種表達方式的差異
從繪本開始，我們可以檢視圖文創作與僅有繪畫的作品給我們的感覺有何不同，接著，我們要來繼續討論同樣的議題或是題材，用文字的各種表達方式（詩、小說、散文）以及影像的表達方式（說故事、電影、戲劇、繪畫）等各種方式，對創作者以及閱讀視聽者來說，可能會有什麼樣的差異。

閱讀的軌跡
我們請安邑和我們分享他最鍾情的作品和作者，我們或許可以約略窺見，什麼樣的閱讀軌跡可能可以造就什麼模樣的文字創作者。

怎麼樣才順？ / 談斷句與語氣
「下雨天逐客天天留我不留」，這個「玩弄」斷句和語氣的老梗，不知道有多少人跟我一樣白玩不厭。而「我喜歡你裡面有一個你喜歡我」，只要把標點放在幾個不同位置，就可以自成一首意象繁複的詩，足以承載一段羞澀的青春。

在文字的氣味之後，這次我們開始找屬於自己的文字聲線。

從標點符號的認識與可能性開始，我們先遊戲一段時間，讀它、聽它、感覺它，找出每個符號所代表的氣氛。我們會透過一些敘述的練習，以及對彼此文字的閱讀分享，試著辨識自己的聲線。喜歡嗎？不喜歡嗎？哪些呢？要讓自己更喜歡嗎？up to you.


那個美好的滋味，甜在哪裡？ / 談形容詞的使用風格
從「超棒的」到「超酷的」、「超ㄅ一ㄤ的」到「超瞎的」，噢，現在我們還有「超牛的」。我們生活在一個空虛的年代，或許生命本就是空虛，而我們口中耳中所擁有的形容詞一點也沒有要拉我們一把的意思。

我認為形容詞的使用風格，和個人寫作的氣味以及聲線有莫大的關係，但其中又多了一些難以言說的什麼（你看，我不會形容就偷懶）。是的，這次我們要談的那個難以言說的「什麼」，就是「美感」。要說某種感覺，如此個人的東西，實在令人心裡不踏實。

而不踏實，就遊戲。

我設計了一個操作型的遊戲，試圖讓成員在操作這個遊戲的過程中，將閱讀的「內在運作過程」對自己透明化，然後再透過寫作的過程，去認識自己對於「美感」的「知覺」是如何（或是如何運作）。

遊戲的最後，我們要在這些作品中找出我們的氣味和聲線，看看它們和我們個人的「形容美學」是如何交互作用的。

那段如夢的際遇 / 談譬喻與詩意
我們可以直白地說：「他老了，身體不行了。」當然也可以如此感嘆：「老樹敗根。」我們可以說：「你他媽的還不是差不多？憑什麼笑我！」也可以這麼說：「你噢？哼哼（冷笑），龜笑鱉無尾啦。」

譬喻的妙處，是在某些文化條件之下，可以言傳一些「不可言傳」的意象。

「你是一樹一樹的花開，是燕
在樑間呢喃，——你是愛，是暖，
是詩的一篇，你是人間的四月天！」 〈你是人間的四月天〉 — 林徽音

「完全不愛了的那人坐在對面看我
像空的寶特瓶不易回收消滅困難」 〈秋天的哀愁〉 — 夏宇

「只要信任這個人就沒問題，只要我有一點情況惡化，也就是說螺絲稍微有點鬆了，這個人就會立刻發現並小心謹慎很有耐心地幫我調整好—把螺絲重新轉緊，把線球的結解開—只要有這信賴感，我們的病就不會復發噢。」
〈挪威的森林〉 — 村上春樹著，賴明珠譯

有些好的譬喻讓我們會心一笑，譬如「怕怕線」；而有些和我們生命經驗貼近的譬喻，可以擊中我們心中最私密的那根弦，有那麼幾次，要在心房裡共鳴起來，搖晃得令我們不得不摀上耳朵轉開眼睛，得好好平復心情後才能再繼續面對下去。

本次除了感覺其他寫作者使用譬喻的風格之外，我們也要回頭重新認識我們在使用譬喻上的習慣，是否有什麼影子或是想法。

從我們的寫作風格、我們的文字聲線到我們對文字的美感，這一次，我們也要將我們在使用譬喻上的習慣加進我們對自我寫作風格的認識裡。