Peggy's 育花園

台北市立教育大學幼兒教育系

林佩蓉  副教授

88年7月（帆差一個月滿三歲）

我們全家去香港旅行，回程在香港機場，正打算要搭長榮班機回台北。

帆望著停機坪，指著每一台停在停機坪的飛機機尾，一一問我那是什麼飛機。然後他說，他要搭港龍的飛機，因為他喜歡那條龍的圖案，我說：「可是我們要搭的是長榮飛機耶！」

帆：「不要！我要搭港龍的，我喜歡港龍的飛機」

我怕他吵到別人，只好虛應了事：「好啦！好啦！如果等一下有港龍的飛機要到台北，有位置我們再坐！」，心想，等一下他就會忘了這檔子事。

帆終於滿意的點點頭：「我喜歡港龍，我要坐港龍的飛機！」

我抱著帆四處逛，等著上飛機。

要上飛機時，帆問我：「是不是港龍的？我要坐港龍的！」

我嚇了一大跳，才三歲的他，記性真好，還真堅持，居然沒忘記他想要坐港龍飛機。

還好當時我們所在的位置看不到機尾，我就支支唔唔含混過去：「好啦好啦，我知道，飛機快飛了，我們要趕快上去，不然飛機飛走，我們就不能坐了。」

上了飛機，坐下來，帆看到窗外旁邊正好停了一架港龍飛機：「媽！那裡也有一架港龍的飛機，你看！尾巴上有一條龍！」

我：「對阿！那是一架港龍的！」

帆：「跟我們這架一模一樣！」我沒否認，很怕他知道真相後會發飆，吵到機上其他旅客。

其實回應過程中我很掙扎，我並不想騙他，明明我們搭的是「長榮」，何必要跟他說是「港龍」？不過三歲的孩子很難要求他懂道理、講道理，如果他覺得是，因此坐上去心情愉快，又不會干擾、影響別的乘客，我又何必說不是？

所以最後我決定不置可否，隨便帆怎麼說，他覺得是就是好了。

在飛機上，帆果然很愉快，表現很好。我想搭「港龍」還是「長榮」的問題，應該可以拋到腦後了。

下機時，我抱著帆走出登機們，順著人群向前緩慢移動著。

「媽！我們坐的是「長榮」不是「港龍」，你看！」帆突然大叫。

我楞了一下，回頭順著他手指的方向看過去，天啊！玻璃窗外，我們搭的那架飛機，機尾長榮的標誌明明白白展現在眼前，帆發現了真相。

帆怒氣沖沖：「妳還說是港龍！」

我一陣尷尬，因為謊話被拆穿了！我原本以為可以如此這般蒙混過去的。沒想到帆坐了一、二個小時的飛機，還是忘不了這件事。