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August 19,2006

英語學得早≠學得好

您所關心的學齡前幼兒英語教育.jpg
英語學得早≠學得好




學齡前的英語教育，真能讓自己的孩子不會輸在起跑點？這一向是家長矛盾的迷思、幼教業者的商業行銷及正常化幼兒教育政策的一場拉距戰。兒童語言專家台大語言學研究所副教授張顯達說，兒童的語言發展是從身邊的人學習，但英語對多數人而言是外語，非母語，在不自然的人際互動下學習，對兒童是有壓力的，家長應破除迷思，學英語不必早，只要方法對，英語一樣學得好。

六月起是幼托機構招生熱季，全國幼兒家長又面臨選擇時刻，教育部提醒家長，幼稚園是孩子求學生涯中，正式學習場所的第一站，也是孩子進入團體生活中學習成長的重要起步，家長不能不審慎選擇，幫助孩子踏出關鍵性的人生一小步。

......詳見全文

本文出自教育部電子報2006年06月01日第208期

Posted by peggyedu at 樂多Roodo! │00:17 │回應(2) │引用(0) │幼兒美語
樂多分類：學術/學習 共同主題：英語學習 工具：編輯本文
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回應文章
我的良心建議--
標榜全園或教室是No Chinese的園所
千萬去不得!

心態錯了, 其他冠冕堂皇的軟硬體都會是惘然....
Posted by 六座3A孔雀魚 at August 21,2006 23:23
雖然英文學得早不一定學得好
中文同樣也是

再者語言學習跟許多的能力是有天份與後天環境的限制
本來就不可能人人都成為佼佼者
而事實上未來如不計劃成為專業
語言只要重在順暢溝通即可

我的經驗是
我在我全美語學校的幼兒與我自己的兩個兒子的臉上
看到的是自信與快樂
而平時亦能自然且愉快地和路上的外籍人士聊天
這不就是語言學習的重要目的之一嗎
Posted by filly at November 13,2006 23:56


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