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August 8,2009

電視是影響幼兒語言發展的元兇

　　六月份的國際期刊Archives of Pediatric and Adolescent Medicine刊登了一篇電視影響幼兒語言發展的研究。

　　研究的方法是：每一個月隨機選一天將一個家庭所有的對話都錄音起來，連續兩年。當然，這些家庭裡必定有2到48個月大的幼兒。共有329個家庭被研究。

　　經過研究這些錄音的結果發現，每當電視的聲音出現，大人跟寶寶講話的頻率就會降低。降到多低呢？平均每小時下降770個字（英文）。您知道成人每小時平均說話的字數是多少嗎？940個字！電視讓成人減少了80%以上的語言。

　　美國兒科醫學會建議，兩歲以下的小孩不應該接受到任何電視的刺激，另外兩歲以上的小孩每天不得看超過兩小時的電視。這個建議是為了保障幼兒接受到家長足夠真正的言語互動，避免影響腦部與語言的發展。當成人在看電視，或者幼兒被電視吸引的時候，家長與小孩的互動就顯著的下降；而幼兒成長中最重要的就是與父母親的互動，刺激腦部的發育，這是天線寶寶，芝麻街都無法取代的（請看這篇）。

　　這已經不是第一篇討論電視與幼兒發展的研究了。電視不只會影響幼兒語言的發展，對於兒童早期的認知技巧，互動技巧等等發展都會造成障礙，甚至有人懷疑電視也與過動兒的產生有關聯。在此苦口婆心的勸大家，把電視關掉吧！

Arch Pediatr Adolesc Med. 2009;163: 554-558.


Posted by zoning at 樂多Roodo! │05:56 │回應(2) │引用(0) │小兒教養與照護
樂多分類：待產/育兒 共同主題：兒童醫學園地 工具：編輯本文
標籤：電視
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回應文章

感謝黃醫師再次提供這樣好的資訊.
很多人誤認為孩子愛看電視,事實上,注意移動的物體,有聲響的物體,是孩子的本能.不見得是他們主動的喜好!
很多爸媽便因此而誤認為孩子可以透過看電視學習.

事實上,從我家兩個小王子(差四歲)的同期來比較,哥哥在一歲多到三歲之間,看了很多的DVD動畫,巧虎....弟弟看電視的頻率則低很多...就同時期的比較,弟弟創造性的遊戲,想像力的活動就比哥哥多出很多!

學齡前的孩子學習,必須透過真實自然的情境,適當的引導,讓他們模仿並主動參與,那樣的經驗值才是對日後發展有幫助的.而電視則是非常傷害並且養成孩子被動和依賴的.

關掉電視是很好的,關掉電視之後呢?.... 可以引導孩子找其他的樂子吧! 運動,手做,到公園....千萬不要只要求孩子不準看電視,但讓他又無事可做!

再次感謝這樣的分享!
Posted by Connie at September 2,2009 22:18

不看電視的生活~~
家中有二個孩子,哥哥小一,弟弟幼稚園
中午放學哥哥和我走回家,途中聊天分享母子二人分開的四小時都做了哪些事。
午飯後邊洗碗邊聊天,拌嘴,或者玩玩"角色扮演"再來午休,後來寫功課,都完成了那就看看書,畫畫。
除了一個禮拜中各有一堂美術和鋼琴外,孩子需要活動也沒少。
傍晚,接弟弟放學順便讓哥哥在學校活動筋骨,回家兄弟二人玩積木,角落遊戲(上演的戲碼通常都是昨天未完今日待續的故事...)
晚餐後全家一起收拾,再來還是聊天,晚上多了爸爸和弟弟加入話題更豐富了!
洗澡,按摩,床邊故事然後就寢! 這樣的生活節奏很規律, 實在找不出"看電視"這個活動要如何安插進去!
從有老大開始我就不用"電視"帶孩子, 自然而然孩子不會依賴電視,跟人就多了互動,那語言發展就起來了!
對事物的邏輯敘述就清楚了,加上閱讀,運動和足夠的睡眠
這樣規律平穩的生活
我們所期盼孩子所擁有的"學習力"就來了!
小小經驗與大家分享
Posted by sunny at December 29,2009 22:48
  


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