<font size=1>腳踏車走台北</font>-學校日誌 http://blog.roodo.com/pdps_apple/archives/cat_64490.html zh-tw Roodo Blog System All Rights Reserved 最美好也最辛苦的兩年 這兩年帶班的日子。

6月21日是這群孩子的畢業典禮，我又像四年前一樣，拍拍拍、剪剪剪。
拍片，剪接。

如果我是國際大導演，聘請我一定得花很多錢。

不過和四年前相比，現今的我算是輕鬆多了。四年前的我從三月開始拼命剪接，最後雖然東西做出來了，人也累倒了。

而今年，我從五月開始才算認真剪接，而且還慢得像烏龜一樣，悠哉悠哉，假日早晨還會晃出去騎車。
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北宜公路02 (1).jpg

2005年的同樣這個時刻，我是六年級畢業班的導師。
2009年的這個時刻，我又是畢業班的導師。

別的學校的畢業班，很忙；但在山上，我們更忙。

要忙學校的活動，還要籌備畢業典禮、謝師宴，要做課程銜接，更重要的是今年，我試著在畢業前利用二十四堂課，與畢業班的孩子，一起來談一談、看一看他們的人生與生命。

其實，是因為一位作家朋友：黃淑文，與另一位老師朋友：杜守正。他們倆是夫妻，但說來慚愧，實在不常和他們連絡；但每次和他們連絡，就覺得過去剛踏入教育圈的衝勁，好像又回來了。

十多年來，反反覆覆，有時想換跑道，有時想辭去教職，有時想請育嬰假。
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明天，要和一群孩子與幾個家長、老師，到台七甲線的山裡，與環山部落裡的小學交流，接著進行班級的第二次畢業旅行。

這一出去，就是五天。雖未完全橫跨中央山脈，但這路程，是夠遠的了。

台灣這一陣子很不景氣，光今年這短短幾個月，旅行似乎已成為奢侈至極的事情。因此，帶著這群孩子，又拋家棄子五天，著實讓我感到一股壓力。然而我總相信，節省、融入、開創新經驗、連結教育意義，可以讓這些孩子的畢業旅行不只是旅行與吃喝玩樂。

我是貪心的，我希望他們能看見中央山脈的寬闊，呼吸到海拔兩千公尺以上的冷冽、觸摸到內心深處那對於畢業這兩字的意義。

時至今日，我還常記得小學時代，老師帶我們去旅行時，黑夜裡天空的那種深邃，與一閃一閃的星辰們。或許，我只是一直在追尋，小學時代老師留給我的記憶與步伐，很想把那些感覺與悸動再留給我的學生吧！


(繼續閱讀...) ]]> http://blog.roodo.com/pdps_apple/archives/7812519.html http://blog.roodo.com/pdps_apple/archives/7812519.html 學校日誌 Tue, 09 Dec 2008 22:09:25 +0800 2006年運動會
因為天公不作美，所以很多孩子喜歡的項目，都沒法子比。
但那天負責攝影的我，還是照了幾張蠻有趣的照片。
大家看看吧！











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凱達格蘭族，存在於歷史上的時間，沒有人知道。只能大概的說，他們消失於十九世紀。當漢人大量進駐他們的生存區域時，凱達格蘭族人逐漸被漢化、同化......然後消失在歷史的舞台上；但同化不掉的是凱族的血液，依然流在我們的身上。
這一陣子因為整理魚路的資料，所以涉略了一些關於平埔族的資料與傳說，其中又以身活在台北盆地的凱達格蘭族最讓我震懾！雖然總統府前的馬路早已更名，然而對於這一支如謎一般的族群，我們仍是一知半解。我只好憑藉想像力，描繪出關於凱族、日本人、漢人、荷蘭人、葡萄牙人在歷史上相遇的畫面，而這一張圖，正是這一系列資料的第一張，想像凱族人在盆地內，入陽明山去開墾狩獵的模樣，雖然少了一些威武與真實，但也算是為凱族的存在增添一些真實感吧？我這麼覺得！


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時間過得很快，總覺得去年的畢業典禮才過去沒多久，一轉眼明天已經又是畢業典禮。

每到了這一天，大家都會搞得人仰馬翻，因為老師們總是要表演、要唱歌、要製作媒體、要酷炫的入場............有時想想，我們這群在山上的人還真瘋，傻傻的堅持著自己的信念，傻傻的以為這樣做或那樣做是對的！ (繼續閱讀...) ]]> http://blog.roodo.com/pdps_apple/archives/1793791.html http://blog.roodo.com/pdps_apple/archives/1793791.html 學校日誌 Tue, 20 Jun 2006 19:43:24 +0800 步道教學日
這一班的孩子，人數雖然不多，但是精力可是非常旺盛！大家都非常興奮！隨隊有一位家長，是何映萱的爸爸。何爸爸對於植物的了解很深厚，沿路上我們不斷的討論著許多山裡的植物，當然，我們也看到了許多內寮地區頗具特色的景觀與人文史蹟。

以自然景物來說，昆蟲的數量一直是我很有興趣的部份，但不知是今年氣候的關係還是怎樣，沿路上並沒有太多發現。而在觀察植物上則有較多驚喜，今年整個陽明山區的芒花都盛開，同樣的十月天，去年來的時候還不覺得數大就是美！今年則沈浸在這白茫茫的大屯十景之一。
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斜紋貓蛛

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早上帶五年級的十個小朋友到士林官邸去寫生，八點半的時候大家都準時來了。


也還算不錯的開始寫生！但看到孩子們的作品，卻深深覺得他們技巧和訓練的不足！


每一張畫都有它獨立的生命和美感，但因為技巧的不夠與缺乏，所以孩子們的自信心也連帶無法提升！


想起要帶孩子出來之前，和鮪魚討論關於寫生和比賽這件事，似乎意見頗不相同！


而孩子們一邊畫一邊和我討論的時候，讓我回憶起小學五六年級時，也常常和同學一起到處去寫生的往事！



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但今天我不禁回想起過去和現在的差異，其實說來真是非常有趣，越認真做事的人做得越累，越混越不負責的人反而越輕鬆，因為事情都只會跑到認真負責的人身上。

從八月接下這個位置至今，總覺得有一種力不從心的感覺，我真的覺得平等的制度很糟.......

大家都不太照遊戲規則跑的，反而是以私人情感和行政處室這些鳥東西為出發！說真的，學校就是那麼小，做事情如果真的要分處室分得那麼清楚，那........來訓導處的是白癡.........

同時如果為了大家情感的和諧，有些事或話不說，那麼，犧牲的就是學生.........

而我想，我就是白癡吧？ ]]> http://blog.roodo.com/pdps_apple/archives/502455.html http://blog.roodo.com/pdps_apple/archives/502455.html 學校日誌 Tue, 20 Sep 2005 09:17:46 +0800