那天士林『迎媽祖』，佳澔早在幾個月前就邀約我去拍，而我也允諾他。

        士林慈誠宮是個歷史較久的媽祖廟，又處在非常熱鬧的地方，信徒當然特別多。士林區其他媽祖廟都參予了這盛會，各家都搬出自己的壓箱寶，把所有的神都傾囊請出，似乎在相互別苗頭。

        透過攝影機站在街角用一種抽離的角度去觀看，剎那間覺得這些畫面是那麼迷人，無論是色彩、圖像、人物表情，那喧囂熱鬧的瀰漫在空氣中，也在所有人臉上洋溢出一股複雜的表情，興奮虔誠交互出現，彷彿。

       這種民俗宗教的活動是神奇的，那是一種人神交融，藉由許多儀式、許多祭拜、許多對神深信不疑的信賴而產生的，主宰了許多信徒的生活和思想，也帶給許多人一種內心的釋放。

        我終於解開對宗教的疑惑，了解為何有那麼多人如此篤信媽祖婆了。

       從出車禍住院到出院無論親友、同事、家長、學生都不斷地關懷著，讓我有種倍受寵愛的感覺。

       當回診時發現又要住院開刀時，心裡真的是百感交集，一來對期盼我回去的孩子們感到抱歉，二來對周圍關心的人為我擔憂感到愧疚，最重要的是才出院又住院真的很沮喪，但是還是欣然接受這樣的安排。

         這天趁著還沒入院，趕快回學校探望心中一直掛念的孩子們，孩子看到我都一窩瘋的衝上來擁抱，我顧不得身體的疼痛，也熱烈的回應他們，對他們毫無矯飾的熱情而感到無比愉悅。        

       整個上午不斷有人來探視我、關心我，也不斷有孩子們靦腆的遞給我祝福的小卡，當發現家長為了慶祝我回校，買了一個蛋糕說是為我慶祝重生時，我因這些滿滿的情誼讓我再也遏止不了自己的情緒，淚水在眼框中打轉，感動到個不行。這才真正體悟到自己是多麼幸福呀！ 

 

 

 

                                   

人生中有許多不同的經驗，有美好的、有痛苦的，但是不管什麼，每一個經驗都能讓我們從中去經歷過程和體驗感受。

這次的車禍我把它當作是老天給我的一個禮物，那真的是非常特別的經驗，彷彿從鬼門關走過一遭再回來，那種震撼是永生難忘的。

身體的疼痛是必然的，我倒是欣然接受它不抗拒不抱怨，但是對帶給關愛你的人焦慮、擔憂，和因為照顧你而付出的心力而感到不安、感動，那種心情的轉變是複雜的。

一個大的衝擊往往會讓你重新醒思自己，我想老天給這樣的禮物一定是認為我需要好好的反省，然後重新看待自己的生命，給自己更多寬廣的空間去愛自己愛別人，安靜的去感受心中的喜樂，真正的去享受生命帶來的所有經驗。

書名：遇見未知的自己

作    者：張德芬

出版社：方智出版社 

這是一本為你我而寫的生命故事，
幫助我們看見自己的未知、發現心想事成的祕密，
最終，成就一個全新而自信的自己。

這是一本很有感染力的小說，也是現代人工作、婚姻和生活的一部心靈指南。
──吳淡如

認識德芬超過二十年了，驚豔於她的成長與轉變。書中主角經由智慧老人的指點，由無明、無助、無奈，蛻變為智慧成熟的女性，其中不乏德芬自己經歷的縮影，也為現代都會男女，指出了一條找回真我與喜悅的道路。
──陳藹玲‧富邦文教基金會執行長

‧    很驚訝這是德芬的第一部作品，竟能把崎嶇寫實的生命歷程，以如此有智慧且流暢的方式，形成一部好看的小說──在這本《遇見未知的自己》中，也能同步為自己演練出一個最好的未來版本，我們不再只是讀者，同時也變成主宰自己命運的創造者！──李欣頻‧廣告創意人

若菱，自名校畢業，擁有令人羨慕的工作，但心中卻不時的自問：為什麼我不能擁有想要的生活？為什麼我不快樂？我該如何當自己生命的主人？
在一個下雨的冬夜，若菱巧遇一名智慧老者，在與智者數度交談的過程中，她漸漸填補不快樂、挫敗的心靈缺口，尋回最真實勇敢的自我……
透過本書主角的經歷與起伏，你不僅能從中獲得一些實用的生活指南，更可與實際生活問題產生連結，活出想要的人生，找回真實的自己！ 

作者簡介

張德芬　　

      台大企管系畢業，擔任台視記者、主播多年後，去美國UCLA取得了MBA學位。 　　

       二○○二年開始，她受到啟發與指引，辭去高薪的工作，專心研修瑜伽以及新時代的各類心靈課程。五年多來，學習了各種不同的心靈成長及心裡治療方法，並且博覽了一百多本中英文的有關著作，透過每日的瑜伽練習和靜坐，體悟了許多靈性及個人成長方面的心得。

       現在最關心的是「人類意識的進化與提昇」，為人類美好的未來貢獻一己之力。　　

       現與家人長年定居北京，並取得了中國國家心理諮詢師的執照。 

 

 

 

書名：《深夜特急》三部曲
作者：澤木耕太郎
出版社：馬可孛羅書籍介紹

澤木耕太郎，1947年生於東京，橫濱國立大學畢業，隨即展開採訪記者的生涯，1970年即開始嘗試報導文體的寫作，以鮮明強烈的感性及嶄新的文體獲得注目，目前已出版著作二十多種，作品類型涵括小說、散文，以報導式文字見長。《深夜特急》被譽為「自助旅行者的聖經」，影響了無數走上貧窮旅行之途的年輕人。本書亦獲得第二屆JTB紀行文學大賞，日本冒險小說特別獎，1996改編為日劇《深夜特急》，大澤隆夫、松島菜菜子主演。

 精選書摘

旅行的緣由

      為什麼只做一天就辭職了呢？別人問起我理由時，我總是說因為下雨的關係。我喜歡雨的感觸，喜歡雨中漫步。雨的涼意總是讓我心情愉快，我沒穿過淋不得雨的西裝。可是，上班那天正是梅雨時節，幾天前起就霪雨不斷。我那天穿著第一次上身的灰色西裝配黑皮鞋，手上還拿著傘。平常不是太大的雨我都不打傘的，那天怕淋濕西裝而打了傘。我夾在從東京車站朝著丸之內辦公街默默走向中央郵局十字路口的上班族人潮中，突然決定不要當個朝九晚五的上班族。

       這不是騙人。但我向別人說明時，總覺得應該還有其他因素才是。 接下報導文章的工作也是偶然。大學老師擔心我不肯就業遊手好閒 ，介紹我給雜誌社，試著寫寫文章。雖然不是我特地選擇的職業，但做了以後，出乎預料的有趣。借句演員訴說自己工作有趣時常用的話，是因為可以品嚐好幾類的人生。

       對我來說，報導文章作者的趣味和演員相同。為了了解一個世界，便進入那個世界，在其中生活。可以一再重複只是短暫、臨時的經驗。那種存在方式也像美國硬派小說中出現的私家偵探。一個老衰的酷酷主角說過這樣的話：「我喜歡深入人們的生活後再出來。在固定的地方和固定的人生活，讓我覺得無聊。」 偶然踏進的世界，隨時出來都可以。

       我就是以這種心態支持我做喜歡的工作。我明明是業餘作家，但不知不覺間工作量多到變成職業作家的程度。我不想當職業作家，我怎麼也無法認同寫作是我的天職。我想，我應該還有不同的工作，還有不同的世界。

       從那時候起，我覺得必須想辦法改變。 但是，為什麼要離開日本呢？即使不想成為職業作家，還是有其他的路可走，為什麼非要採取走出日本這種極端的做法呢？

       原因之一是我踏入新聞界最初接觸的那位個性鮮明的人物，老是把男人二十六歲以前離開日本一趟較好的話掛在嘴上。為什麼是二十六歲，那只是他去美國時的年齡，但我對二十六歲這個數字留下奇妙的印象。

       那時，我就快要二十六了。但這趟旅行的契機不只是這個。 一切都要從我的信口託辭開始。人家來約稿，我不想接受，但不知怎麼拒絕才好，畢竟說不出口我不想當職業寫手。尤其是專程為我而來的稿約，更是不知如何開口拒絕。我只好編些謊話，說我就要出國，所以不能接稿。這個藉口很具說服力，任何人都能輕易諒解接受。有一陣子，我對每個遇到的人都說因為要出國……。

       但是這個拒絕方式也出現破綻。 當時，我的公寓裡還沒有電話這種文明利器，有急事時還是靠東京的父母家轉告。我每天打一次電話回家，確定一下有否工作聯絡。但是我以出國旅行為藉口後，「準備出國」不知不覺間變成了「已經出國」，到最後都有人打電話問我母親我「什麼時候回來」，不明所以的母親每次答覆都含糊其詞。有一次，她毅然決然地跟我攤牌。我也厭倦再辯駁或是撒謊，決定無論如何都要離開日本，不管哪裡都好，只要是外國就去……。  

風之影 LA SOMBRA DEL VIENTO

·                            作者：卡洛斯．魯依斯．薩豐

 ·                            譯者：范湲

·                            出版社：圓神 

 內容簡介

       一段因追索書中潛藏的靈魂而展開的傳奇旅程。在巴塞隆納的光與影中，人性、愛欲、仇恨重重交疊，飄蕩如風中的幻影。

       21世紀席捲全球50餘國、狂銷400萬冊的國際文壇颶風一部融合了驚悚、推理、歷史、純愛與存在主義的動人故事 。書是鏡子，人只能在書裡看到自己的內心。

        十歲少年達尼在「遺忘書之墓」偶然找到一本胡立安．卡拉斯的小說《風之影》，讀了之後深為著迷，於是開始尋找作者的其他作品，卻發現小說中虛構的惡魔竟現身巴塞隆納街頭，到處搜索、焚毀胡立安的著作。

       一場單純的文學尋根之旅，意外開啟了通往巴塞隆納黑暗過去的大門。當神祕作者胡立安的輪廓一點一滴浮現，達尼的人生逐漸和他產生重疊，並將身邊的人全都捲入死亡與殺戮的陰影…… 

 作者簡介                   

 卡洛斯．魯依斯．薩豐（Carlos Ruiz Zafon） 　

　1964年生於巴塞隆納，原任職於廣告界，後赴美定居，目前在洛杉磯從事電影編劇以及文學創作。
　　1993年出版小說處女作《白雪王子》，榮獲西班牙重要的「艾德彼兒童文學獎」肯定，接下來幾部作品如《午夜皇宮》《九月之光》和《瑪麗娜》等，都是極受好評的青少年小說。
　　2001年出版《風之影》，隨即席捲西班牙書市，五年來熱潮不退，銷售逾百萬冊，至今仍高居暢銷書排行榜亞軍，魅力遠勝《哈利波特》和《達文西密碼》。2004年，《風之影》先獲西班牙出版協會選為該年度最暢銷小說，後在法國獲頒「年度最佳外國小說」，曾獲此殊榮的西語文學巨擘僅有馬奎斯和瓦加斯略薩。德文版出版一個月即熱賣十萬冊；英文版在英國成為有史以來第一本登上暢銷榜冠軍的西班牙小說，並榮登美國紐約時報暢銷書排行榜。《風之影》已譯成多種語言在全球逾五十國出版。
　　魯依斯．薩豐除了寫作小說、劇本之外，同時也為西班牙「前衛報」和「國家報」撰寫專欄。

 譯者簡介

范湲 　　

       西班牙納瓦拉大學語言學碩士。當過西班牙文口譯，教過英文、西班牙文，近年多從事新聞相關工作，在台灣做過藝文版主編，到倫敦做過通訊社記者。
　　和父母說客家話，和丈夫講英文，跟公婆掰德文，在西班牙遇見唐吉訶德熱情的靈魂。旅行成癮，常在地球上空飛來飛去。無可救藥的愛書人。在奧地利薩爾斯堡安家落戶，成了莫札特的鄉親。
　　已出版譯作：《露露》《意亂情迷的出軌》《暗夜微光》《情色聖誕》《Good Luck－－當幸運來敲門》《這一生都是你的機會》《這就是孤獨》《浪漫騎士唐吉訶德》（皆由圓神出版）。 http://www.booklife.com.tw/wind.asp

大象的眼淚

·                  作者：莎拉．格魯恩

·                  原文作者：Sara Gruen

·                  譯者：謝佳真

·                  出版社：天培  

內容簡介

      總是不太想提那段日子所發生的事，我也說不上來為什麼會這樣。在幾個馬戲團工作了將近七年；我想沒有比這個話題更可以增添聊天的豐富度了。其實我知道原因：我始終沒有把握，怕說溜嘴。我明白守密有多重要，而我也守住了，直到故事的主角永遠地離開後，我仍繼續保守秘密。
       七十年來，我從不曾透露過隻字片語。1930年代隨車巡迴演出的馬戲團，搖搖晃晃駛進美國偏遠小鎮，帶來歡欣鼓舞的過節氣氛，鐵路支道上海報告示的是精彩的表演。台前，馬戲團讓夢想飛翔；台後，表演的畸形人，即使互相取暖，也是流離失所的開始。
       雅各進入馬戲團時是他最悲慘的時候，身無分文且父母雙亡的他，直到搭上這輛列車才有轉機。當時正值經濟大蕭條初期，二流馬戲團的成員只能以團為家，工人們領不到薪餉是常有的事。馬戲團明星瑪蓮娜的加入，是因為錯愛外表英俊、內心卻極為殘暴的馬戲團經理；大象蘿西的出現，是因為眾所期待她能帶來新表演，成為馬戲團的救星。前途渺茫的兩人一象互愛互信，情感真摯動人。
       隨著書頁翻飛，舊時代的馬戲團氛圍躍然紙上。作者巧妙以馬戲團軼史為軸，刻畫不變的人性，虛實交疊，為馬戲團寫下新的傳奇。
 

作者介紹

莎拉．格魯恩（Sara Gruen）
對動物有著莫名的狂熱，先前出版過兩本與馬有關的書Riding Lessons、Flying Changes都廣受歡迎。書中很多的角色都是根據真實人物為藍本，故事背景則是根據1930年代的巡迴馬戲團。她現與丈夫、三名子女、四隻貓、兩頭羊、兩條狗、一匹馬同住在芝加哥北部的環保社區。 

 編/譯者介紹

謝佳真
學的是理智精明的財金、國貿。從事貿易工作一年有餘，後因閱讀的世界太美好，索性棄商從文，決定當個信達雅兼具的翻譯小工。

信物

·                            作者：郜瑩

 ·                            繪者：惠懿

 ·                            出版社：唐莊

 內容簡介

      十五篇針對少數民族的情愛故事，單純的時空背景下，繡帕、配飾，甚至大蒜、檳榔、兩片綠葉都可以成為這些民族的男女的定情信物，有別於時下在商業廣告吹捧下的鑽石、金飾、鮮花、手機……等。愛情在不同的時空和角落揭幕、落幕，不過是悲喜交加或愛恨情愁，經常造訪少數民族村落的作者郜瑩其實是藉由少數民族的情愛觀，回歸到愛情的本質，舉例來說：
    「愛情蠱」這一篇描述的是苗人放蠱的傳說，他們放出的蠱包括愛情蠱。故事中的一名女子認為人生最大的幸福，就是讓自己愛的人可以和她相伴一生，所以急著得到愛情蠱。當她真的得到愛情蠱時，也覺得自己拿到愛情源頭的樞紐，打算就此讓花心的老公與她長相廝守一生，然而，心的疏離反而因為形體上的得到，變得更清晰。

      郜瑩在本篇文章中深思的愛情本質：許多人認為「愛情蠱」只是存乎於少數民族的一個古老虛幻傳說，其實在現實社會中，「愛情蠱」它仍以不同形貌存於現代人的情愛中，例如：美色、金錢、權勢、名聲等，就是現代人最擅施放的「愛情蠱」。婚姻帶給人最深的寂寞，不是伴侶的無法「白頭偕老」、「長相廝守」，而是表面上明明是彼此相伴，但事實上，雙方的心都無法感受到對方溫柔觸慰的孤寂。
    「退茶」這一篇描述在貴州的三穗、劍河、天柱一帶，子女的婚事仍採父母之命與媒妁之言。但若訂了婚的姑娘，實在不願與父母說定的男人成婚，可以用紙裹上一些茶葉到未婚夫家去，對男方父母明說：「我沒有福份來服侍你們二老，你們另去找一個好媳婦吧！」言畢，將茶葉放在桌上就轉身走人。這個「退茶」之舉，看似簡單，但真要去做，又能達到退婚目的，卻需要足夠的勇氣與智慧，因為女孩子如果來不及將話說完，順利逃出的話，一旦被未婚夫或其他人抓住，按照老規矩，是可以馬上殺豬請客逼迫完婚。

      郜瑩在本篇文章中深思的愛情本質：許多婚姻，都是在「應社會、家人期待」、「怕寂寞孤單」，或是雙方能互蒙其利的立場上，做出選擇，在非兩情真心相悅的心態下所作的選擇，或許也就是世間不幸福、不快樂的婚姻會如此多的原因吧！拒絕一份不是自己想要的愛情與婚姻，往往比忠於所愛，需要更大的勇氣。

作者介紹        郜瑩

旅行達人、築夢女子；率真、浪漫、永於追求完美、認真面對生活；對於愛情，即使活到八十一歲，仍保有十八歲少女的憧憬與熱誠。她曾圓了許多人一輩子都不可能去完成的夢想，完成了別人終身不敢去做的嘗試：隻身走訪中國大陸五十四個少數民族區、黃河，以及中國大陸八十八所大學。她以溫柔的筆帶給人愛在他鄉的嚮往，寫出一篇篇充滿美與感動的作品：《因緣人間》、《想要一顆心》、《釀一罈有情的酒》、《新疆的太陽不睡覺》和《行走在美麗的最深處－－雲南少數民族之旅》等二十餘本。

最近一口氣看了幾本書，每一本都有它好特別的情節，也有一些不同的敘述故事手法，都十分有趣。而這些引人入勝的故事在我出遊的幾天，陪伴我渡過無數的時光，也讓我享受到一種沉浸在另一世界的愉快感覺。

      我會整理整理陸陸續續的和大家分享，也希望能引起閱讀這些好書的動機呢！

好書一

在天堂遇見的五個人

·   作者：米奇‧艾爾邦(Mitch Albom)/著

·   出版社：大塊文化

每一個人都會在天堂裡遇見五個人
聽他們說出你的五個功課，你才能了解自己的生命

        今天朋友傳來一篇故事，看完之後心裡激動不已，淚不聽使喚的滑落，當我平復時才發現淚以沾濕了衣襟。孩子是要多細膩的去了解的，如果不夠細心常常會遺漏對孩子的關懷，也常常不經意的造成對孩子的傷害，雖然只是一句話或一個小小的動作。

    當老師已經很久了，但是我還是得常常去反省自己

是不是對待孩子太粗糙了？

是不是心思不夠細膩？

是不是話說得太重了？

是不是太心急了，沒給孩子一點兒機會和時間？

是不是太早就下評斷，沒有多觀察、多了解？

    畢竟孩子成長過程都有許多需要協助和教導的地方，大人們真的應該把腳步放慢，不要站在孩子的對面去挑剔他，要和他一起去面對他的問題，和他一起來討論和解決。否則會因為大人的主觀而無法去貼近孩子，讓孩子失去一個表達真正自我和學習自我抉擇處理的機會。

       我是一個大學剛畢業的老師，第一次帶班級，我帶的是低年級的小朋友。每次看到那些小朋友的笑容，就讓我把所有的煩惱都給忘了。不過有時候當他們調皮時，讓我真想活活的掐死他們。當然，我不會真的掐。因為我可不想坐牢呢！

       我的班總共有36個小鬼頭。個個都讓我又愛又恨！我很熱愛這個工作，但是常常也會有灰心或無奈的時候。 這些負面的感受大多是來至於班上的一個同學。他叫邵偉華。他每次作業都拖很久、成績也都是最後一名、聯絡簿沒簽名、回條沒帶、個性也滿孤僻的。而且他考試每次都是在20分以下，這讓我很擔心，才國小一年級耶！功課就這麼差。以後怎麼辦呢？常聽人家說國小老師是扮演一個孩子啟蒙的重要角色，對他日以後的影響是很大的。就因為如此，我更覺得自己有責任把他教好。

          但是處罰他沒用、罵他也沒改善、輔導他的話也只會聽見他說：『是的！老師。』的表面假像。因為他還是作業照拖、東西照不帶、考試照樣不準備。我真不知道該怎麼做才能讓他進步！ 「各位同學，明天要交作文喔！題目是『我的家庭』。下課！」「老師再見。」小朋友齊聲的喊著 「bye-bye！」我帶著笑容回應。  「邵偉華過來！」我喚住剛背起書包的他。  「老師，什麼事？」稚氣的臉蛋，張著大大的眼睛問我。 「明天！記得交作文，還有上次畫畫課的作業也只剩你還沒交了！快補交吧！」「是的！老師。」又是這句，他不知道已經對我說過多少次的『是的！老師。』可是沒有一次是有兌現的。即使他臉上總是帶著那麼認真的表情，但是我知道他的保證，實現的機率好小好小….。好！掰掰。路上小心喔。」 「老師再見！」他揮著手，燦爛的笑著。

        看著他的背影，我心裡微微的嘆氣，這樣一個有禮貌的孩子，做事卻是這麼散漫呢？希望他這次真的能夠說到做到。隔天一早，「排長，把作文收過來，順便告訴老師誰沒交？」「老師，我們這排都交了！」 「老師，我們的也都交了！」排長一個個遞上各自排上同學的作文。「老師，邵偉華沒交！」果然被我料到了，他昨天的保證只是個空頭支票。「邵偉華。」 「又」他站起來。 「老師昨天不是還特別叮嚀你嗎？怎麼還是沒有交？」 面對我的問題，他沒有回答。只是低著頭、抿著嘴巴。
   「你到後面罰站一節課，好好反省一下。」 「是的！老師。」不管我處罰他或是罵他，他也不會生氣的跺腳或翹嘴，還是一樣有禮貌的說：『是的！老師。』 「大家拿出數學課本，翻開64頁……..」我開始上課，每個小朋友仔細的看著黑板，除了他。 

    那天放學，忽然下起傾盆大雨。這場雨來的很突然，根本沒有幾個人有帶雨具。所以當我經過穿堂時。看到許多小朋友在公共電話前排起長長的隊伍，我想大概都是要打電話叫家長來載的吧！在眾多孩子中， 我看到邵偉華也排在那隊伍中，還差一個就到他打了。 這時，他前面的孩子剛好掛了電話，他走向前去，投了錢，拿起話筒，可是，連撥都還沒撥，他又掛上了電話。然後垂頭喪氣的離開。獨自一個人走進大雨中。怎麼會這樣呢？我撐開傘，追上前去。 

   「偉華，你怎麼了，不叫爸爸或媽媽來載你嗎？」我蹲下身，平視的跟他對話「不用了，老師，我自己可以回家。」 「可是雨好大，你這樣會感冒，老師載你回家好了。」 「沒關係，我家在學校對面。一下下就到了！」 
      「是嗎？老師開車不用傘，這個先借你。要趕快回家喔！」我把傘移向他一些。「謝謝老師。」他接過傘，然後又對我笑一笑。 「拜拜！」我摸摸他有點微濕的頭髮。 
      離開學校一段路後，我突然想到我把手機放在辦公室了。於是我又折回去拿。「真是的，為了這個手機，害我多花那麼多時間回去拿！」我抱怨著自己的粗心。坐在車內，雨刷不停的來回揮動。雨還是很大，在等紅綠燈的時候，有一個熟悉的身影捉住了我的目光。是偉華耶！他走到一間透天的房子門前，拿出鑰匙，開門進去。「他家在這？」我暗自低聲的說，怪了，他不是說他家在學校對面嗎？可是這裡距離學校都快兩公里了，一個七歲的孩子自己獨自走兩公里的路回家，實在滿令人感到心疼的。不過我不懂為什麼他要騙我說他家在學校對面而已呢？怕我嗎？還是不好意思讓我載『叭！』綠燈了，後面的車按著喇叭催我走，我也暫時拋開這個疑問，踩下油門。
   「報告！」 「請進。」 「老師，傘還你！謝謝」他雙手遞上傘。看著他拿傘給我讓我不禁想，為什麼會記得還我傘，卻沒有一次記得交作業呢？這孩子真是的！不過看他還傘的樣子，讓我有一種好窩心的感覺。「偉華，老師問你，你家真的住在學校對面嗎？」他安靜了好久沒有回答我，看他的表情我也知道，他在說謊。「沒關係，老實說。老師沒有要罰你。」 「老師，對不起！我昨天是說謊的。」他滿滿是歉意的說。「那可以告訴老師為什麼要騙老師嗎？」 「因為我不想麻煩老師，我自己可以回家。」聽到回答，我很驚訝一個七歲的孩子能說出這麼懂事的話。「偉華，老師載你回家不會很麻煩，以後有機會就讓老師載。知道嗎？」「嗯！」 「不過以後不要騙老師喔！」我告誡他。 「好！」 「好了，回教室去吧！對了，記得交作業。」 「嗯，報告完畢！」他敬了個禮，轉身走出去。我心底暗暗的想，這孩子如果改掉那些缺點，我想他一定更讓人憐愛，而且會變的非常的完美吧！

    「老師！老師！」偉華邊跑邊叫，好像很興奮的樣子。 「嗯？」我回過頭，看著他微喘的小臉蛋。 「老師！我要交作文。」他攤開一張折小的作文紙。 「偉華好乖喔！終於交了。嗯…這個給你當獎勵。以後也都要交作業喔！」我伸手進去口袋拿出一個糖果給他。「好！謝謝老師。」他拿過糖果，小心翼翼的放進自己的口袋裡，臉上掛著開心的微笑。其實我更高興，他現在拖作業的時間明顯的變短了，這樣的進步讓我有很大的欣慰。那一整天的心情都因為他交了份遲交的作文而開心了起來。在走回辦公室的路上，我看著他的作文，歪歪扭扭的鉛筆筆跡，寫在一張似乎已經擦過很多次的稿紙上。內容很簡短，也很可愛。他寫著：

        我的家庭我家有三個人，一個是我，一個是爸爸，一個是媽媽。我的爸爸很帥，媽媽很漂亮。爸爸每天出門辛苦的工作。我每天也要辛苦的去上學。只有媽媽最幸福，每天只要輕鬆的待在家裡等我和爸爸回家就可以了。有時候好羨慕媽媽喔！聽同學說自己的父母會吵架。不過我爸爸和媽媽的感情很好，從來不吵架。所以我家很和諧，很快樂。放假時，我最喜歡跟爸爸媽媽一起看電視了。雖然爸爸工作很忙，沒辦法常常帶我們出去玩。不過沒關係，因為我們在一起很快樂，我愛我爸爸和我媽媽。

       看完之後，我笑了。覺得偉華真是個可愛的孩子。竟然說自己上學很辛苦，媽媽在家是很輕鬆的，下次有機會一定要告訴他，當家庭主婦可不輕鬆喔！他的文章中流露出純真。也能讓人看出，他家庭的美滿和快樂。他爸媽在家裡一定很疼他吧！就如同應驗了兒歌中的那句『我的家庭真可愛！』

       不過我才開心沒多久，班長就急忙的跑到辦公室說：「老師，班上有男生在打架！」我的天阿！打架？我最怕孩子打架了！等等哪邊青一塊、哪邊腫起來，這些都要讓我跟家長解釋半天。     一到教室， 「邵偉華、林崇光，你們兩個在幹什麼？」我一喊，那兩個扭打在一起的孩子馬上停止動作。「為什麼打架？」 「他先打我的！」林崇光先開了口。 「邵偉華，你為什麼打他？」 「因為….他搶了老師給我的糖果。我叫他還我，他不聽。」偉華一字一字慢慢的說。「可是不管發生什麼事都不能打人，還有你，別人的東西不可以亂拿，你們兩個都有錯。互相道歉，然後握手！」 我面無表情的說著，但是心裡怔了一下，只是一個小小的糖果，平常孤僻、不愛與人爭的偉華竟然動手打人。看來他對那顆糖果看得很重。

      「對不起。」 「對不起。」 兩個孩子口氣中帶著倔強道歉，與對方握手言合。放學時，我又看到邵偉華一個人站在穿堂。 「偉華，在等誰阿？」 「我爸爸說今天有空可以來接我！」 「對了，老師前幾天發的『家長座談會』的回條你還沒交，明天交的話，老師送你一整包的糖！」 我想起他今天為了糖果和同學打架的事，於是和他打了這麼一個商量！「真的嗎？」他瞪大眼睛看著我。 「當然是真的！來勾勾手。」我伸出小指牽著他的小指，然後兩人在一起蓋上拇指印。「一言為定囉！老師先走了。」 
   「偉華，你看！老師糖果都買來了，你有沒有帶回條？」我搖著手上的那包糖說「老師，對不起。我忘了帶！」他很懊惱的說。 「那你不能吃糖了。不過只要你明天起有補交作業的話。老師就會給你糖果吃！知道了嗎？」看他一臉不能吃糖懊惱的樣子，讓我有點不忍心。「以後我有交作業，都會有嗎？」他喜出望外的問我。 「對阿！把缺的都補足後，以後新的作業就要準時交喔！」我伸出食指叮嚀他。走到辦公室，我忽然想到。那個家長座談會今天要確定人數了。剛剛也忘了問偉華他的家長有沒有要來！咦！記得他作文上寫的，媽媽都在家。那打去問問看好了。順便跟他媽媽聊一下偉華的事。 「嘟~嘟~嘟~嘟~嘟~」等了好久，電話還是沒人接。可能出去了吧！算了！等等問偉華好了！
    接下來的幾天，我能感覺的出偉華都有盡量在交作業。 我很高興他有這樣的進步，除了糖果幫上很大的忙以外， 我覺得稱讚好像也是一大原動力。每次我稱讚他時，他的表情是那麼的開心、那麼的得意。有一次在和幾個班上的小朋友聊天時，其中一個女生用像發現新大陸般的口氣說：「老師！我跟妳說喔。邵偉華很奇怪耶！」「奇怪？不會阿。他有怎樣嗎？」我不解的問。 「就是阿，上次我看到他在穿堂打電話給他媽媽。」 「呵~~那有什麼好奇怪的。」小朋友通常都很黏媽媽，打電話給媽媽有什麼好怪的。「可是老師，內容很怪阿，我聽到他跟他媽媽說：『媽，今天我有交作業，老師有給我糖果耶！』哪有人打電話回去跟媽媽講這些的阿？回家在講就好了阿！」那個女生一口氣的說完。 「真的喔？好無聊喔。打電話說這個。」 「阿！我之前也有看過。」 其他的孩子也馬上發表意見，表示贊同偉華的這個行為很怪。「還好吧！可能他很高興想趕快讓他媽媽知道阿。不要想太多，偉華是個很有禮貌的小孩，雖然他功課不好，作業都會拖，不過他還是有很多優點。你們要學習他好的地方，順便也要幫助他改過壞的習慣。」我對著那些孩子說，希望他們不要因為這點小事覺得偉華是個怪孩子，這樣只會讓孤僻的他變得很不與人往來，而且我花了好多心思才讓他稍微有點進步了，我可不想他和同學相處間又出了什麼問題。「嗯！」小朋友，聽完後，也就不再討論這件事。

       幾天後是九月28日，教師節，這個教師節是我的第一個教師節。所以即使現在沒放假了。我的心情也特別好。 『噹！噹！噹！』鐘聲響起 「班長！下課。放學了。」
       「老師再見！」 小朋友忽然一擁而上。 「老師，教師節快樂！」班上的小朋友邊說邊遞上一張卡片！「哇~~這是妳自己畫的阿！好漂亮喔。謝謝，老師很喜歡。」我看著那張用彩色筆描繪出的女生的樣子，我猜她是在畫我，裡面用注音寫著密密麻麻的字，看的我好感動。「老師，這個送妳！」「包這麼漂亮，是什麼阿？」我好奇的問。「老師妳自己猜！」「老師還有我的！」「老師！這邊阿。」 
     不過一會兒，我身邊擠滿了小朋友，當我離開教室要回辦公室整理東西時，手上已經提滿了大包小包的禮物了。坐在辦公室裡，邊拆禮物，邊笑，邊紅著眼眶，開始覺得自己平常再怎麼辛苦也是值得了。 我走到車庫，忽然聽到小朋友打架的聲音。我馬上趕過去看。看到的不是別人，都是我的班的孩子。記得上次打架的是偉華和崇光，現在崇光換成了梓霆，不過偉華還是沒有變。而且這次的偉華看起來很生氣，比上次打架的樣子氣憤的多了。上次我一喊他們就馬上停，不過這次我怎麼喊也沒用，後來，我走上前制止，拉開他們。

    「誰先動手的？」「他！」梓霆指著偉華。「又是你，你為什麼總是喜歡打人呢？」偉華讓我好灰心。又來了，他又低著頭不說話。「說阿！為什麼打人？」我很生氣的吼他。他照樣低著頭，連看都不看我。我氣極了。用比剛剛更大的音量說：「邵偉華，抬起頭！告訴老師為什麼打人？」「因為他偷聽我跟我媽媽講電話！」他邊哭邊吼，我從沒看他哭，不管被我罰、被我罵、還是被我打、他都沒哭過。我被他這樣的反應嚇到了。他的淚水一顆一顆的落在兩頰上。「偷聽你講電話你就要打人！？有需要這樣嗎？而且在穿堂打電話，旁邊人那麼多，怎麼算偷聽？」我覺得他打人的理由太不理智了。他又沒有回答，但是眼淚越掉越多。我覺得我有需要跟偉華好好的溝通，縱使被偷聽電話的感覺很不好，可是也犯不著打人吧！於是我對梓霆說：「梓霆你也不應該偷聽人家說話，你先跟偉華說句對不起。然後你先回家！」「對不起！」梓霆對偉華敬了個禮。然後就收拾剛剛打架散落的書和外套，走出校門。現在只剩我和偉華，我想好好的跟他聊一聊，因為我真的很喜歡這個孩子，只是他常常做出讓我覺得『怎麼會這樣的事情』我正想開口說話時。他從地上撿起一張用橡皮筋捆住的圖畫紙給我，然後用哽咽的聲音說：「畫…畫…作業。」他交作業了，我是何等的開心，不過現在不是讚美他的時候。「老師很高興你今天交了作業，老師也一直很喜歡你，不過有時候你讓老師好灰心，因為你有時候很不乖，但是老師知道你很懂事，今天你為了這點小事打人。老師覺得…」我話才說到一半，他抹著眼淚大喊說：「他笑我！！」「笑你？梓霆笑你？他笑你什麼？」 
「他笑我和我媽媽說的話！」他的眼淚沒有停過，聲音略帶抽序的說「你跟你媽媽說什麼？可以跟老師說嗎？」我不懂，和媽媽說的話能有什麼可以取笑的地方？他又低著頭了，好像不太想說。
    「沒關係，老師不會笑你。跟老師說。」 過了一下子，他像電話答錄機一樣的重新播放了他對他媽媽說的話：「喂！媽媽喔！我跟你說喔，最近我都有在交作業了。老師都有在稱讚我耶！老師對我很好都會給我糖果吃，今天我還準備了畫畫的作業要交給老師，這個作業我拖了好久好久喔！因為我不知道要怎麼畫妳！對阿！題目就是『我的媽媽』好難畫喔！都妳害的啦！媽媽我跟妳說喔！我好想妳喔！我真的好想妳喔！妳到底要睡到什麼時候？才肯張開眼睛看我！還有！ 今天是教師節，我看爸爸每天都拿兩朵玫瑰花插在妳照片前的花瓶裡，我想老師跟妳一樣是女生，應該也會喜歡花吧！所以我叫爸爸多買兩朵給我，我要帶來學校送老師！妳不要生氣喔！再見。」 
    他說完以後拿出書包裡被壓的稍微變形的玫瑰花走到我面前對我說：「老師，教師節快樂！」我說不出話來，我抱著他一直哭。 「老師，梓霆笑我是瘋子。他說我媽媽已經死了。怎麼還假裝在跟她講電話。老師，對不起，我不會再打人了。」

       我哭的好傷心，我好心疼。心疼這麼一個孩子，沒有母親的照顧，父親工作沒空管教，他卻能這麼懂事。我想像他想當作自己媽媽還活著跟他通電話時的那種心情，想像他寫作文描寫媽媽的地方，多麼讓人揪心。尤其當同學識破他的時候喊出來的那句話，好殘忍，真的好慘忍。

      「對不起！」我對他說。我感到很抱歉，我是他的老師，卻沒有好好了解這個孩子。我一直無法平復自己的心情。我不知道我這麼抱著他哭多久？晚上，我打開偉華的畫，我的淚又停不住了。 那張畫是一張桌子，桌子上有一張女人的照片，然後前面放著兩個小花瓶，裡面插著紅紅的玫瑰花。
     ........我在右下角用紅筆打上100分......

   

        剛帶孩子去了水圳看螢火蟲，心中一直覺得不滿足，因為蟲蟲的數量真的不如從前那麼多，對孩子來說我有一種遺憾的感覺。總是希望孩子能看到那種讓他們讚嘆的場景，但是可惜無法如願，對自然環境被破壞和干擾，除了無奈之外，更有一種說不出的難過。

        回來後和阿潘聊到這種感受，大家都有些落寞，阿潘提到早些年黃建榮老師曾經夜訪番婆e厝，不知那兒是否有螢火蟲？其實番婆e厝附近有清澈的水源，照理來說應該有很好的生態環境，可以讓螢火蟲復育。我們越聊越起勁，心裡產生一種衝動，當下決定晚上就去走一趟。 

        臨時起意對我來說有些荒謬，因為我穿著長窄裙，又沒穿球鞋，要夜探實在很難行走，不過既然決定，就要解決自己的難題，向昭華借了一雙溯溪鞋和一雙襪子湊和著用。至於裙子呢？那就憑自己的本事小心點兒囉！除了大人之外我們還帶了阿潘的女兒同行，小小年紀願意跟著已經不容易了，我們大大的誇讚了她一番，增強她不少的信心，半路上遇到纪老師的先生春發，他也想跟著一起進去看看，一行人就如此『前進內寮』。

        看起來遠的路程其實感覺不長，因為大家的腳程都很快，不一會兒就到目的地了，大家靜靜站在番婆e厝傾圮的半面牆旁邊，等待著天色全黑，心裡的期待跟著天色漸暗而增高。不過天不從人願，天幕一直拉到了地的角落，黑暗也一直侵蝕到最後一隅，但是就是沒有看到半隻螢火蟲，連不小心闖入的都沒有，剎那間失望的感覺讓我凉到腳底。

        經過一陣子的等待，大家決定回頭，不過在回程的路上，我們在一個樹洞裡發現好多艾氏樹蛙和無數的蛙卵，這種樹蛙是第一次在平等發現，興奮馬上取代了剛才的失望，大家讚嘆聲不絕，覺得真是不虛此行。

        原來人的感覺是那麼的奇妙，短短的時間內，心情轉折了好幾次，而人原來是那麼容易被滿足，人的慾望其實是單純的，而一直無法平衡那只是被自己給複雜化的吧！

放了四天的假就下了四天的雨，昨天晚上更下了一場傾盆大雨，彷彿為這幾天連綿不斷的雨做了一個總集結，讓心情始終像矇上了一層紗，打不開卻又能穿透。

今天去看了爸爸，每次這個時候去總是人多到不行，連放祭品都要搶位置，真是難以形容。雖然爸爸走了十多年，可是去看望他還是難掩憂傷情懷，難忍眼中淚水，原來爸爸始終在我心中，一直都沒離去，而我也一直是他的那個小女兒，我想他仍是陪伴著我的呢！ ]]> http://blog.roodo.com/pdps3/archives/2972973.html http://blog.roodo.com/pdps3/archives/2972973.html 心情隨筆 Sun, 08 Apr 2007 18:49:23 +0800

畢業的孩子傳來一封信，那是孩子心中的吶喊，那種無助、徬徨、焦慮，感受到他是多麼無奈。

看完信心痛不已、百感交集，反覆思索孩子的話，深深體會到現在教育的體制下，多少有才華的孩子，只是因為考試沒有好成績，成為犧牲品。孩子把時間花在考試上，除了給自己不斷的挫折外，別無選擇，哪有時間去琢磨自己的專長和才能？

回了一封信，只覺自己不痛不癢感覺好像誠意不夠，不知從哪裡使力去幫助他？事後一直心存愧疚，但又不能做更好的處理，心裡更覺痛。

唉！真的好難喔！我只好告訴他『要做很好的自己』！

※孩子的信

老師

  好久不見最近過得好不好阿?新ㄉ學期又開始ㄌ，時間怎ㄇ那ㄇ快勒？

 老師怎ㄇ辦.？..我ㄉ認真降低ㄌ，我ㄉ努力降低ㄌ，我的信心也降低了，
什ㄇ都降低ㄌ，就像氣球一樣都消氣ㄌ，老師怎ㄇ辦~？

 我都開心不起來，為什ㄇㄋ？
雖然每天我都想開開心心的，但是都沒有國小的時候那樣超級的開心，

我像是氣球，需要有人幫我吹起來。

> ^  <人家不喜歡這樣...！

 希望老師每天都是開開心心、健健康康、平平安安！

老師你是我最棒ㄉ老師，我永遠不會忘記你的，每天都會想到你唷!!

呵呵！

※我的回覆

孩子

看到你寫的，我的心好疼，真的難為你啦！

我知道國中生活是很容易帶給你挫折，但是又不可能跳過這一段。

真想好好抱抱你、疼疼你、安慰你，

要想讓自己快樂點，其實最重要的是先調整自己的想法。

妳到底

想要什麼？

可以要什麼？

不要勉強自己做那些明知道做不到的事，

別一直拿自己跟別人比較，比較不但會讓自己喪失信心，

還會讓自己自尊心受損，更會讓自己因挫折而放棄自己。

老師很愛你，

但我知道光靠我愛你是沒有用的，光靠我給你打氣是沒有用的，

我可以給你精神上的支持，但是沒有辦法真正給你協助，這是我最懊惱的。

只能希望你靠自己的力量，為自己找到信心和勇氣，我是你永遠的支持者！！

我永遠相信你有自己很好的能力，不一定要念很好的書，但要做很好的自己。

 加油！！！

愛你的老師

腳傷轉眼已經快一個月了，沒想到一時的大意卻造成這麼嚴重的後果，原本以為只是傷到腳指頭的筋，沒想到居然骨頭裂啦！我還拼命的跑來跑去，爬山、走步道絲毫不把這個傷放在眼裡。

這下可好了，腳腫的情形沒見好轉，隱隱的痛更是一直困擾我，我這才了解什麼叫『一失足成千古恨』啊！雖然這句話不是用在這裡，但是還真貼切呢！

儘管如此，兒童節的淡水騎馬、老街巡禮、騎車觀察沼澤生態可是得照常舉行，孩子們的期待總不能被我給掃興吧！只能『船到橋頭自然直』啦！

]]> http://blog.roodo.com/pdps3/archives/2945169.html http://blog.roodo.com/pdps3/archives/2945169.html 心情隨筆 Mon, 02 Apr 2007 22:05:09 +0800 好快呀！寒假一晃就過去了，好像才放的假。

    雖然假期不長，但是卻發現好些孩子居然長高了，真不可思議，感覺好像吹氣球一般。

    孩子雖然頑皮依舊。聲音還是那麼大，表情還是那麼誇張，可是仔細觀察，可以感覺到他們進步很多。情緒穩定多了，感情融洽多了，上課也投入多了，雖然頑皮依舊。

    希望這學期他們在各方面都有成長，也能讓自己在學習上得到快樂呢！

這些天忙著出考卷，才驚覺學期已經到了尾聲，時間過得真是快呀！尤其是期末考一到，日子開始飛逝，加上考試、做成績、出寒假作業，還有安排了一些活動、準備期末成果發表的表演，可想接下來的日子會是一片混亂。

不過忙歸忙，常常靜觀孩子們，他們可是一點兒也沒感覺，照玩、照鬧快樂極了，不由思索原來壓力、懊惱是成人世界的遊戲，懷疑孩子們需要這些嗎？

常常希望孩子們快樂的成長，卻發現孩子們的不快樂，大都是我給的呢！希望孩子能體諒我，知道我的良苦用心。

這真的是很諷刺、也很矛盾，心裡好想擺脫這些，真正跟孩子們玩成一片，該是多麼棒啊！不是嗎？

]]> http://blog.roodo.com/pdps3/archives/2633637.html http://blog.roodo.com/pdps3/archives/2633637.html 心情隨筆 Tue, 09 Jan 2007 19:32:10 +0800

那天收到好友安的e-mai，隨信送來短短兩行字：

今天收到兩位學生的來信，一個是已經去當兵了，一個正在艱辛的國中生涯中翻滾。
看完信，心裡的感受錯綜複雜，心想孩子雖然不見得常常和你聯繫，但是總會在一個重要的時間點想到你，和你分享，真的是好欣慰。因為不斷地有一群那麼好的孩子和我結緣，帶給我許多美好又快樂的日子，剎那間覺得自己好幸福呀！

來平等收穫最大的除了一群可愛的孩子之外，最重要的是一群好得不能再好的家長，因為大家已經從親師變成『麻吉』的朋友。

孩子一屆屆的畢業，累積越來越多的家長，雖然沒有常聚會，但彼此的關懷卻始終沒有間斷過，他們一直把我當成家人一樣看待，尤其不管遇到大小事情也不忘找我哈拉一番，這種被信任的感覺真的好好。

今天收到一封以前家長來的信，信中聊到的是現在社會上常發生的一個現象，藉著這個事情也讓我深思--『社會到底怎麼了？』

我把它貼出來，希望能給大家一些想法：

(繼續閱讀...) ]]> http://blog.roodo.com/pdps3/archives/2479624.html http://blog.roodo.com/pdps3/archives/2479624.html 心情隨筆 Wed, 15 Nov 2006 21:30:49 +0800

涼意隨著微風吹散在空氣中，

紅啊！綠啊！爭相點灑在欒樹的枝頭，

沒發現茶花已搶先開遍山間。

平等的秋天，

就這樣悄悄地落入校園，

一直延伸到角落。

人本來就是一循著一條軸線在走，

也沒辦法回頭重走一次，

逝去的就讓他逝去。

重要的是眼前過得如何？

有時想得太多，

日子會停滯在一個矛盾的點，

那恐怕很難過得好。

要學會長大的成熟，

做到成熟的長大。

(繼續閱讀...) ]]> http://blog.roodo.com/pdps3/archives/2276312.html http://blog.roodo.com/pdps3/archives/2276312.html 心情隨筆 Tue, 10 Oct 2006 23:00:05 +0800 今天收到以前一位實習老師的Mail，他信中寫著：

放下   一切皆無爭

放下   何謂順不順

放下   無欲亦無求

心定

哪管漂泊至何處

心寬

哪管何處任漂泊

一切隨緣

茜茜

每次收到你的卡片
都讓我熱淚盈框
我好感動
當我循著你的字句
思緒回到當時和你們共處的時光
那是一種美好的回憶

因為

你們的貼心

你們的頑皮

你們的可愛

你們的點點滴滴

都廻盪在我的腦海中

雖然你們都大了
可是我依然是牽掛你們
就像一條放出去的風箏線

不管你們飛得再高再遠

我手中的線都放不了

多麼怕你們
過得挫折
過得壓力
過得不快樂
我知道
其實你們都會努力扮演自己的角色
也許我的牽掛是多餘的
但是我就是會牽掛
不過
我想牽掛放在心中就好
不要變成是你們的負擔
只要記得
永遠有一個人
默默的想念著你
也一直愛著你
杭師

每個做父母的

總是希望孩子好

也都希望自己是個好爸媽

都很想花很多心力給自己的孩子

但是大多數的人都很難做到

(繼續閱讀...) ]]> http://blog.roodo.com/pdps3/archives/2177686.html http://blog.roodo.com/pdps3/archives/2177686.html 心情隨筆 Thu, 21 Sep 2006 20:20:10 +0800

開學已經快一個月了，孩子開始適應三年級的生活，漸漸進入學習的狀況，也學會在上課的時候，專心安靜的學習。

他們的進步是看得見的，尤其是原本幾個狀況外、難以控制自己情緒的孩子，現在大都能認真表現自己 。

開學好幾天了，每天看著這群活潑可愛的孩子，心裡有種新手上路的感覺，因為每次接新的班級，總是發現孩子是那麼不一樣，那麼多樣性 。

這學期非常幸運有個認真負責的實習生，他真的是好幫手，讓我減少許多壓力和工作。