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2007年11月6日

拜訪平等耆老--親切風趣的朱爸爸

朱爸2




      



        想要讓孩子更深刻、更貼近的去認識平等，最好的方式是把孩子帶出教室直接進如社區去探尋一些平等的人、事、物。去尋訪平等的自然環境在課程中會安排比較多，但是去探訪一些跟平等人文歷史一起成長的地方耆老是比較少的，而我一直想讓孩子親身去訪談這些『平等之寶』，直接讓孩子走一趟平等人文歷史的『時光隧道』。

       這次想到要訪談朱清楠爸爸是因為他健談、幽默、親切又熟知平等變遷，所以就接洽安排這次的行程。行前我先把整個訪談分成三個主題—1.平等的建設與交通2.平等的廟宇與建築3.平等的人文與自然環境然後讓孩子分組認養主題，訪談的問題都是孩子自己討論出來的，我只是把他們的問題做一個整理，教他們如何去有條理、掌握重點的問問題。    
       這天老天不作美，一早雨就連綿不斷，但是大家的興致卻沒有減弱，依然愉快的出發。到了朱爸爸家，他早一站在門口等候了，孩子和他寒喧過後，就直接上到他的書房，他先拿出橘子請大家吃，一邊教大家如何剝橘子，如何用台語說出分成一半、分成四份和一瓣橘子的讀音十分有趣。
說故事1








       接下來訪談正式開場，剛開始孩子有些羞怯可是後來就比較放得開，大家七嘴八舌的展開這次的訪談，只見朱爸爸巨細靡遺的侃侃而談，還一直不忘把對環境保護的話題帶進來，讓我們上了一堂生動又有趣的『平等人文歷史之旅』。

       訪談完朱爸爸還親手炸了一大盤香噴美味的地瓜薯條和煮了一大壺香甜可口的奶茶，孩子們興奮不已顧不得形象的動起手來，一下子就盤底朝天啦！

朱爸1








       吃飽喝足我們致上深深的感謝後滿意的離開，接下來又到平等比較具規模的廟宇—玉皇宮探訪，給孩子一個仔細觀察廟宇建築的特色和傳統宗教供奉神明的方式，也領略廟宇建築之美。

       廟中的廟公看見孩子們來訪非常高興和歡迎，端出一些餅乾、糖果請孩子們吃，我們離去時還不斷叮囑『下次再來』。

       常覺得孩子們是好福氣的，因為周圍有那麼多關懷愛護他們的人，相信這些會在孩子的學習路程上給他們許多的影響。 


Posted by pdps03 at 樂多Roodo! │20:58 │回應(0) │引用(0) │校外教學活動
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