2008-03 月份文章 顯示方式:簡文 | 列表

2008年03月31日

童詩仿作

可愛的小鳥,

尖尖的嘴巴,

圓圓的眼睛,

穿著一身黃衣裳在大樹上,

在花園裡,

高興的跳舞。

可愛的小鳥,

飛過藍天,

飛過白雲,

飛過我窗前,

快樂的唱歌。


請學習這首童詩的書寫方式,寫出兩首童詩,記得要注意結構喔!

Posted by pdps03 at 9:12回應(15)引用(0)作品觀摩分享

2008年03月17日

9602作文練習

這次的作文是訓練孩子運用描述技巧去寫記敘文,所以就讓孩子寫班上的風雲人物。我先讓孩子針對外型、特徵、個性、行為去仔細觀察班上的同學,然後再選一個最想寫的人去做描述。
   
文章必須依照下面的分段和內容:
第一段   我要寫的人是誰(特點點題)
第二段   外表描述(特徵)
第三段   個性和行為的描述(舉一些實例做陳述)
第四段   結尾(再次點題我的想法)


Posted by pdps03 at 11:39回應(30)引用(0)校內學習活動

2008年03月16日

關渡自然公園--解說員訓練

 
關渡7

      















 

關渡1

         這次校外教學的這個行程除了配合語文課程的觀察候鳥活動之外,主要的還有岳明國小來校際交流時,會安排他們坐捷運到關渡觀察沼澤生態區,讓他們能跟宜蘭無尾港的沼澤生態區做一個比較,順便沿著海岸騎自行車到八里,享受一下自在悠閒的感受,再坐渡輪到淡水老街巡禮。所以先讓孩子們熟悉這趟行程,到時候能好好盡盡地主之誼。
 

關渡3關渡2

 

 









       孩子們倒是非常認真和投入,除了細心的觀察鳥類活動之外,也學習用相機做一個活動紀錄好跟岳明國小做簡報,直到中午才離開關渡然公園。我讓孩子學習自行吃午餐,結果卻發現孩子們只會吃速食,沒有麥當勞全都跑到便利商店買一些飯糰、涼麵或麵包、零食之類的,讓我當場傻眼真的哭笑不得,因為旁邊一排麵店他們居然都不去吃給我的理由是太貴,但是他們在便利商店花的錢不會比較少,不過這也是一種學習吧!


關渡5














關渡8
        下午租了自行車一行人浩浩蕩蕩的出發了,穿過關渡大橋沿著海邊的自行車道朝八里前進, 陰陰的天真的很適合騎車,一路上徐徐的海風夾著鹹鹹的味道,讓感覺隨著感官不斷轉換,那是一種說不出來的舒適感。






關渡4

      孩子們真的長大了,這次騎起車來可是輕鬆多了,看得出來他們已經能享受騎車的自由和悠閒,這正是我想要他們學習到的,學會貼近自然去體驗、去感受。後來讓孩子們脫了鞋子在沙灘上踩海浪,看孩子玩真的很有趣,有的堆沙堡、有的追逐浪花、有的撿拾貝殼更有些乾脆玩起123木頭人,不得不羨慕他們能用一種非常簡單的方式就讓自己快樂
得不得了。


    

      

關渡9

       看他們玩得那麼歡樂真的不忍打斷,不過怕錯過公車的時間,只好趕快去渡船頭搭船。到了淡水,一下船大家拼了命的往捷運站跑,可是當坐上捷運等車
      
      



        開動時卻發現來不及了,只能坐下一班公車。回到平等已經夜幕低垂,空蕩的校園內顯得格外安靜,坐在操場望著漸漸退色的天空這時才覺得疲累。


關渡6


       感謝安和信如的協助,尤其是晴池熱情的參與,也讓這次的活動生色不少,當然也謝謝孩子們真的很乖,讓我能輕鬆的陪伴他們渡過這愉快的一天呢!

Posted by pdps03 at 21:42回應(2)引用(0)校外教學活動

2008年03月14日

2008年03月4日

故事開鑼囉!

  
開鑼啦
開鑼1




     


    




       班級讀書會又開鑼啦!芳榕和安護護仍然是這學期的生力軍,堅守崗位持續為孩子付出,實在讓人欽佩。

       他們兩人協議分前後兩部分來進行,前半是芳榕後半是安護護。

       芳榕配合班級巡迴圖書的概念,每次除了有主題的說故事之外,還會找尋一些相關主題的書放在班上,供孩子照自己的興趣自由取閱,真的有心呀!

       對他們這樣的用心除了感謝還有感動。

*故事內容綱要


·                  作者:哲也 ·                  繪者:黃純玲 ·                  出版社:天下雜誌   【簡介】

恭喜!【字的童話】入選法蘭克福書展台灣館版權推薦好書。

★套書包含七本讀本、〔故事CD〕、〔親子活動讀本〕

  「字的童話」系列讀本,是台灣第一套專為學齡期兒童設計,以中國文字作為創意的起點,將字的形音義、詞性的變化、到句型結構等,融合在短篇的童話故事中的讀本。也把中國字的趣味與變化,融合在幽默溫馨的童話故事裡。希望透過童話,讓孩子一窺中文的趣味與變化,引發孩子對中文閱讀的興趣。讓孩子們開心的記憶、理解、認識字。讓孩子從輕鬆有趣的童話開始,跨過閱讀的門檻,展開人生閱讀的美好旅程另一方面,所有的專家都告訴我們,唯有「趣味」,才能引起學習的胃口。

 

因此,我們諮詢文字學、教育、閱讀領域的專家,找出孩子識字與閱讀的原理原則,將之編撰為系列大綱,構成「字的形音義」、「字的化學變化」、「字的排隊遊戲」、「字的主題樂園」、「字的植物園」、「字的動物園」、「字的心情」七本綱要方向。
 
  孩子從純粹圖畫的閱讀,開始轉進文字的閱讀,父母絕對需要幫助孩子,找到適當的「橋樑書」,不至於讓孩子在文字面前碰壁,自此關上閱讀的大門。


  「字的童話」系列讀本透過幽默的小故事,讓孩子一窺中文的趣味與變化,引發孩子對中文閱讀的興趣。一如林良大師在推薦序中所言:「這種重視趣味的精神以及認真的態度,等於為兒童的文字學習撤走了『苦讀』的獨木橋,建造了另一座開闊平坦的大橋。」
  「字的童話」系列,由兒童文學界的兩位得獎無數的知名作家林世仁和哲也撰文,他們以豐沛的想像力展現中文的趣味與意境,搭配十三位愛好這些故事的童書插畫家繪製可愛風趣的插圖,創造與一般讀本截然不同的圖像趣味,不僅能逗得孩子開懷大笑,更超越「字」義之外,激發孩子更多元的思考。
  
  除了七本故事讀本之外,也特別邀請長期研究閱讀與識字的中央大學學習與教學研究所所長柯華葳教授,以及健康國小的資深國語文教師群,撰寫了相關的導讀和語文遊戲活動,非常適合教師教學使用,或是讓家長跟孩子把好玩的語文遊戲當成親子活動。希望「字」在生活裡,讓孩子自然而然愛上中文。

套書規格:
1.適讀年齡:7-12歲,及對中文有興趣且童心未泯的大人。
2.全系列七冊, 包含:《字的形音義》、《字的化學變化》、《字的排隊遊戲》、《字的主題樂園》、《文字動物園》、《文字植物園》、《字的心情》。
3.每冊包含8-10篇故事,每篇故事600-1000字。
 


小巫婆的心情夾心糖──字的心情 

   
小貓學園裡的汪汪 

嗨!你來啦!
唉!你來啦!
嘿!我坐你隔壁!
嗚!我坐在你隔壁      
啊!老師,他跌倒了!
哈!老師,他跌倒了!
嘩!一百分!真是太棒了!
咦?一百分?真是太棒了。
哼!你這傢伙!
哇!你這傢伙!
嗨!你來啦!
耶──你來啦! 

   
天使的心情遊戲 

傷心
   後悔   希望   慌張   著急   生氣    

信精靈───字的化學變化

 
    火雞發火了
 火雞:發火  兩眼火紅  吃了火藥 
火速上路火柴:火燒眉毛  火苗  火舌  大火 
火車火箭:火樹銀花火焰  熱情火  火氣全消

 
怪博士的神奇照相機───字的排隊遊戲

 
※小不點來到點心店 

   
誰來救公主 

一、好吃
   睡覺   快跑   香蕉   跌跤

二、我
      巨人     了,你怎麼還      我呢?快把我      吧,不         小心巨人,他很愛吃      ,一吃      就呼呼      ,這時候你要趕快         ,如果你            ,那      辦法,丟     

 
十二聲笑───文字動物園 

※機器人也糊塗
 

巴巴國王變變變───字的主題樂園

英雄小野狼───字的形音義

福爾摩斯新探案───文字植物園
  

 

 

Posted by pdps03 at 22:20回應(0)引用(0)班級讀書會
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