為了讓孩子在去淡水之前能對淡水美食、淡水歷史、淡水古蹟有一些認識，我從網上找了一些資訊、動畫和遊戲介紹給孩子，孩子們對淡水都蠻感興趣的，也不斷發表他們之前去淡水的經驗，和大家一起討論和分享。

下面是淡水資訊的網址：

淡水街道圖

http://pretty88house.myweb.hinet.net/tsh/g6_1_18.htm

淡水古蹟

http://pretty88house.myweb.hinet.net/tsh/g19.htm

http://www.tshs.tpc.gov.tw/content/18go/18go_01.asp?H1m_sn=15

淡水美食

http://pretty88house.myweb.hinet.net/tsh/g1_1.htm

漁人碼頭

http://pretty88house.myweb.hinet.net/tsh/g4_1.htm

淡水旅遊特區介紹(自行車道渡船頭淡水老街綠野馬場)

http://pretty88house.myweb.hinet.net/tsh/g11.htm

        今天輪到忻珉媽媽來為班上小朋友說故事，她今天帶來了一本很不錯的故事書《傳說》，裡面有很多中國的古老神話傳說，可以讓我們知道這些鬼神背後的故事來由，而今天她挑選了裡面的兩個故事來說給小朋友聽：南台橋下的悲劇－七爺八爺的故事、好強的龍王－門神的故事。

        這幾天養蠶，發現孩子有沒有責任感，從照顧蠶寶寶的態度就可看得清清楚楚，有的孩子對蠶呵護有加；有的常常忘記清理蠶便便，只記得一直加入新的桑葉；居然有一兩個孩子連桑葉都忘了放，差點讓蠶寶寶餓死光光，只見蠶寶寶餓到頭一直像上揚，一副奄奄一息的樣子，看了差點沒昏倒。

這些日子以來，班級的經費都麻煩存家媽媽幫忙管理，她非常仔細、用心，把經費列出一張明細表，真的好感謝她。班級始終有許多熱心的家長在幫忙，除了讓孩子們有更好的學習支援外，當然也減輕我許多負擔和壓力。 

現在把收支明細公佈於網頁上，讓大家能清楚了解經費的運用和結餘。

 這學期的晨間閱讀很感謝許多的媽媽都願意來協助，第一次就輪到安護護來講故事，她想要讓孩子從不同的故事中學習如何自己思考，所以選擇了三個故事都是從國豐文化出版社的童話天地中摘取出來的。其實孩子們都還蠻專心的聽故事，也都對故事中的情結非常好奇，發現孩子在聽故事的過程中都有進步了。感謝護護阿姨用心的準備了好聽的故事。

    第一個故事是＜老人的智慧＞，故事的內容是敘述一個國家有一條殘酷的法律，凡是活到六十歲就要處死，後來因為鄰國贈送兩件禮物要國王猜出是什麼東西，但全國沒有人能猜的出來，最後竟然只有一位六十歲以上的老人能夠回答，國王發現原來老人也有老人的智慧，於是廢除了那條殘酷的法令。

    第二個故事是＜曹沖的智慧＞，曹沖是曹操最小的兒子也最聰明的，有一次南海進貢了一隻非常珍奇的山雞給曹操，可是山雞卻一動也不動的蹲著，不論怎樣都不為所動，後來曹沖要人取來一面鏡子放在山雞前面，原本無精打采的山雞突然站了起來，啄了啄鏡子舒展全身的羽毛跳起舞來，原來它是想和境中的影子比比誰比較美

，聰明的曹沖用智慧解決了一個無人能答的難題。

    第三個故事＜打獅英雄＞，在非洲的一個部落獵人都要到森林中打獵，這一天有十個獵人出去打獵，收穫並不好只獵得一些小動物，後來太陽下山了大家準備回家於是就清點人數，清點的人數了半天都只有九人，忘了把自己數進去，以為少的那一人被獅子吃掉了，於是大家七嘴八舌開始討論起來，認為那個人是打獅英雄，而且把他身前的事蹟歌頌一變，回到村子以後村民都很震驚，討論要如何紀念這位英雄，只有一個小男孩發現一人戴一種獵物那這裡有十種獵物不是剛好十個人嗎？於是大家發現所有的勇士都回來了，興高采烈的慶祝著，可是打獅英雄到底是誰？

平等里是美的，對孩子來說這裡就像一個自然教室，生態豐富到處都值得觀察研究。『關於平等』在教室裡說，不如走出戶外來說，教材隨手可得，走到那兒就說到那兒，孩子可以實地體驗，比你說一大堆的知識要更清楚。

早就計劃要請若庭爸爸來為孩子上一課有關平等經濟作物的變遷，知道他對種植作物的經驗和專業知識都很豐富。他很熱忱告訴我要看就要快，因為這一季的作物要採收了，再不看等下一季恐怕要很久，要我一等天氣放晴就隨時去看，只要先通知他就可以了。這天天氣突然放晴，又剛好是自然課，當下與潘老師商量後，立刻出發。

若庭爸爸的菜園真是別有洞天，裡面種植了許多蔬菜，他很仔細為孩子介紹關於種植蔬菜的點點滴滴，說得十分詳盡，最後還讓孩子親自體驗拔蘿蔔的樂趣，每人都拔了一顆好大的蘿蔔，孩子的臉上堆滿了驚喜和笑容，連老師們也下去拔，歡笑聲在菜園中廽盪，真是快樂極了！靖翔急著把珍貴的畫面都捕捉在攝影中，希望把記憶都收藏起來。

在觀察的過程中孩子發現許多新奇的事物，不時發出驚叫，再也沒有比親近土地更有趣的了。整個活動在拔蘿蔔的歡樂中結束了，潘老師對我說他已經好久沒有這麼愉快了，原來大人比孩子更享受這樣難得的經驗呢！

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帶孩子到這樣一個莊嚴正式的展覽會場參觀是第一次，其實我是懷著忐忑的心，因為他們年紀小又很難安靜，不知對這些展品是否感興趣？也不知能不能在參觀時表現得體？雖然擔心但是還是值得，如果不給他們機會，就很難讓他們從經驗中學習。

在整個參觀的過程中，孩子的表現倒是出人意料，能夠保持安靜，說話的聲音會壓到最低，走路也盡可能的小心，要求自己不在展場跑來跑去，雖然還是有些分神，也會因為想出去買紀念品，而提前跑出展場。

為了配合館內作業，把導覽放在最後其實是不得已的，孩子已經都先看過，耐性以達極限，明知效過不好但迫於無奈，還好導覽的姊姊很體貼，對孩子也很有耐心和愛心，會看孩子的需求調整導覽內容，所以不會太枯燥。

這次的參觀終算圓滿結束，我要幫孩子們拍拍手，因為他們真的表現不錯呢！

今天為孩子們作一次參觀大英博物館特展的行前課程，主要的是先介紹古文明和這次特展中展品的瀏覽介紹。

我先介紹了古埃及文明，因為覺得埃及文明比較耳熟能詳。發現孩子們非常感興趣，尤其是有些孩子對埃及一些文物都好了解，讓我十分驚訝。

大家討論熱烈，後來孩子又要求討論羅馬帝國，他們對這些古文明都充滿好奇，有一個孩子問為什麼沒有中國的文物？這才發現孩子對自己國家還是比較感興趣，也有一種特殊的情感。我告訴孩子大英博物館的展品大都是早期英國征戰時搜刮來的，他們七嘴八舌的表示，怎麼可以這樣搶奪別人的東西呢？可見連孩子都知道這樣的行為是不好的。

一堂快樂的課就在鐘聲中下結束，孩子們還意猶未盡，心想本來還擔心他們對這樣的展覽不感興趣，原來孩子們都很熱衷，真是讓我高興呢！