今年可以說是我幸運的一年，因為跆拳的成績總算有了起色，實力也慢慢受到了大家重視。

       

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      來到平等國小實習，轉眼間就已經接近了上學期的尾聲了，這四五個月的日子以來，目前最先想到要說的，就是想要感謝杭老師對我的照顧與體諒，因為我幾乎都是在忙自己的事情，包括打跆拳、教跆拳、練團、表演…杭老師也知道我並不是把準備教甄當做努力的方向，因此總是很體貼的讓我以忙自己的事情為主，對於學校的事務並不會太強求，在學校看到我太累了還會叫我去休息，在我有重要的教學或是打比賽前也都會為我加油打氣，讓我心中充滿了感激！但心中也總是有股愧疚，因為在教學上沒辦法幫上老師太多的忙，老早就設好的blog實習心路這個區塊我卻連一篇文章也沒有，在往後的日子裡，有空的話我會慢慢的把一些心情記事寫上來和大家分享 ^^

      

一年一度的耶誕節對小朋友來說不知道是什麼感覺，或許是充滿期待可以收到小禮物，也或許是覺得因為要準備禮物而感到麻煩。學校為小朋友用心舉辦了繪本故事日以及耶誕節的活動，幾位老師在做準備工作的過程中，發現有些小朋友很用心準備了別緻的禮物，但卻也有小朋友隨隨便便丟了枝鉛筆就出來當禮物，或是用隨便一張白紙把禮物包起來當包裝紙，最後還是需要老師自己買包裝紙來幫忙包，如此的態度讓我們很為那些用心準備的人抱不平，不知道當他萬一收到很差的禮物時心裡會是什麼感受，也許他下次也會因為覺得反正只會收到爛禮物而隨便準備，如果大家都抱持著這種想法的話，那這個活動不就失去意義了嗎？充其量也只不是大家的爛禮物在那邊換來換去而已。

       其實準備禮物並不一定要買很貴的東西才是好禮物，重要的是要能讓收到禮物的人感受到你的心意，就算只是簡單的東西經過了用心的包裝，也是會變成一份有很價值的禮物，各位下次在準備禮物的時候，不彷好好想一想：你收到的禮物你喜歡嗎？自己又用心準備禮物了嗎？

今天是冬至，好快一年又到了尾聲。學校想讓孩子在的這一天搓搓湯圓，重要的是讓他們捏捏『鷄母狗仔』，這可是傳統的習俗，卻因為社會演變，越來越沒有人知道這個習俗了。

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自然課教到了磁力，經過和潘老師討論後，我靈機一動，決定讓他們做磁力玩具。

先讓孩子們畫出各式各樣、五顏六色的魚，再用磁鐵黏貼在魚上，然後用免洗筷做成釣竿。

照著座位的分組，計時比賽哪組釣得多？再教孩子統計數量，製作成統計圖表。這樣也可以教孩子建立統計的概念。

孩子們真的厲害，練習一兩次後，居然在短短兩分鐘內每人平均可釣三、四十條。有競爭的壓力，孩子們集中精神、卯足勁的釣，大家都High翻天，真的好樂啊！

呵！呵！呵！聖誕快樂！

大家來裝飾一下聖誕樹，把教室佈置得好有過節的氣氛。孩子興奮的搶著幫樹裝點一下，有的掛飾品，有的掛彩帶，大家的臉上都禁不住露出一種喜悅。

幻想著聖誕老公公會在聖誕夜，把禮物放在床前掛著的襪子裡呢！

今天是孩子動手做午餐的時刻，孩子躍躍欲試、興奮莫名，我讓他們自己煎荷包蛋、一片肉和一份火腿，完了再依照自己喜愛的口味夾入其他配料。我堅持他們每一樣都要夾入，後來他們吃著自己做的三明治，臉上洋溢著一種滿足，還不時的告訴我：好好吃啊！看來對他們來說，自己做的比別人做的要好吃多了。

看著他們一反平常吃不下的樣子，每人都吃了好幾次，可見味道真的不錯呢！

最感謝的是彧礽媽媽，她從幫忙購買材料、事前準備，直到現場協助，讓孩子能享受如此快樂的時光，真的是孩子們的福氣呀！

這是吃出健康一系列課程，除了安排了護護阿姨來為孩子上了一節健康飲食講座，教孩子如何將自己每天吃的食物分類，看是不是均衡的攝取到每一種營養？還讓孩子做了一星期『飲食紀錄』，把每天吃的食物做一下紀錄，看到底有哪些地方是自己疏忽了？缺少哪些營養？

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謊言小精靈～《家有生氣小恐龍》
【內容簡介】

　　本書原文為比利時文，中文本譯自英文版。

　　小孩子總是被大人告誡不能說謊。但是，真的不可以說謊嗎？說了謊會發生什麼事嗎……

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今天收到兩位學生的來信，一個是已經去當兵了，一個正在艱辛的國中生涯中翻滾。
看完信，心裡的感受錯綜複雜，心想孩子雖然不見得常常和你聯繫，但是總會在一個重要的時間點想到你，和你分享，真的是好欣慰。因為不斷地有一群那麼好的孩子和我結緣，帶給我許多美好又快樂的日子，剎那間覺得自己好幸福呀！

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台灣每23個人，就有一個身心障礙者，
歧視的價值觀和殘缺的社福制度，造成99.8％遭遺棄的障礙兒，被迫送到國外收養。
幸運的人，不該忘記不幸的人，誰能給正在和逆境奮鬥的孩子，一些力量？
他們，需要一個扭轉命運的機會 ......

傳遞熱情的大象男孩
祥祥，八歲，多重障礙，雙側唇顎裂、氣管狹窄、聽力障礙，
不曾嚥過一粒米、吃過一片肉、講過一句話……
以鼻灌食，無法言語，僅管身體承載痛楚，卻天真熱情，最愛比大象，努力表達自己。 ...繼續閱讀