October 27,2009
向日葵與蝴蝶
你是熱情的化身
上面這首與底下的蝴蝶皆是王白淵的作品,以下的賞析是取自四容二A 顏子容 卓紫茵白謦萍等同學的報告內容。 ...繼續閱讀
October 25,2009
October 12,2009
August 9,2007
January 3,2007
繽紛意象

這一週是這門課最後一次上課,我們要欣賞的是羅任玲的兩首詩。前一首詩〈鼠〉原發表於1996.3.5的《聯合報》;後一首為〈月光廢墟〉,以上皆收錄於其詩集《逆光飛行》(1998)。以羅任玲的詩作作為教學的段落,出於教學的設計者少,而無心插柳成分居多。就臺灣的現代詩書寫與作品量來看不可謂不多,因此,以為隨意就好。只要其詩作藝術技巧符合課程目標──「意象的錘鍊」即可。
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December 14,2006
變形的小孩

下週要欣賞的詩作,是蘇紹連的散文詩〈獸〉(1974.10.13)、〈七尺布〉(1975.3.12)兩首,都收錄於《驚心散文詩》(1990)裡頭。這本詩集總共收錄了詩人自一九七四年八月到一九七八年二月,共三年半時間裡所作的六十首詩。就量來講,詩人的創作力是夠「驚」人的;就質而言,蕭蕭則稱說這六十首「驚心」系列的散文詩曾「引起詩壇長期矚目,推許為不可仿學的曠古佳構。」
這樣所謂「不可仿學曠古佳構」的評價,只有等時間來證明。不過,任何予人「驚心」的詩作,無論是作者的結構安排造成,或者本於對世間、社會的現實,在我看來,那都是詩人該有的藝術技巧與敏感度,實在不足為奇。就如同一位大提琴家總得拉過巴哈無伴奏組曲吧?這裡比較感興趣的是:詩作本身如何安排,書寫的技巧性問題。
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草原心地

無題
阿爾泰(1949-)作,張寶鎖譯
無虎無鹿的山一般不易叫醒,
因為連它的夢都會睡得昏昏沈沈。
有虎有鹿的山不會輕易打盹,
因為它的砂礫都能時刻保持清醒。
----席慕蓉編,遠處的星光(臺北:圓神,1990)
蒙古課(1996.7.18初稿1999.2.5修訂)收錄於《席慕蓉•世紀詩選》(臺北:爾雅,2000.5.20)詩人在詩作裡運用蒙古與臺灣兩地慣用的名字來凸顯兩個民族、文化的殊異與深意,饒富趣味。同樣的擁有世俗與美麗的彼此,「難道就不是/有歌有淚有渴望也有夢想的靈魂」,詩人這樣想著。然而,個人一旦成為群體的一部份,慣有的歷史「匈奴」,野蠻的夷狄,便像著了魂似地染上漢族中心的眼光讓異族/他者「一切美好 成灰」。爲什麼會這樣呢?詩人在()裡頭不斷自語、沈思:「當你隱入群體/我們卻必須世代為敵?……為什麼 當你隱入群體/卻成為草原的夢魘和仇敵?」
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November 25,2006


或言,超過四十歲依然寫詩的人,才夠格被叫做詩人。已經忘了是誰說的,不過,也不太計較。
