金寧數位機會中心

用藥安全講座將辦兩場

記者陳麗妤／金湖報導

衛生局將於五月十二日、五月二十六日上午假金湖以及金寧數位機會中心，辦理二場次「用藥安全、菸害防制」講座，即日起受理報名，額滿為止，歡迎有興趣參與的民眾踴躍報名參加，報名專線：330697轉302陳小姐。

縣衛生局表示，為增進民眾藥品e化辨識能力，提昇民眾用藥安全及倡導民眾戒菸、拒菸行動，以建立正確的菸害防治觀念，並落實營造無菸環境，衛生局規劃辦理「用藥安全、菸害防制」講座活動，希望將最正確的知識傳達給民眾。

該活動自五月十二日起跑，當日上午假金湖數位機會中心(金湖鎮塔后藝根咖啡對面)辦理，接著五月二十六日假金寧鄉數位機會中心(金寧圖書館二樓)共兩場次的「用藥安全、菸害防制」講座。

衛生局指出，該講座由衛生局藥物食品衛生課、保健課主辦，金湖鎮社區健康營造中心、金寧鄉社區健康營造中心、金湖數位機會中心、金寧數位機會中心協辦。

活動將邀請署立金門醫院藥劑科蔡其萱、廖志裕藥師主講『善用藥物衛教e化資訊』，衛生局保健課課長陳世和主講『菸消雲散 無菸最讚』等主題，歡迎有興趣民眾踴躍報名參加。

衛生局也指出，辦理該講座，希望能提昇民眾對藥品的辨識能力，並建立民眾正確、安全的用藥常識，以保障民眾用藥安全。

另外，為有效降低民眾吸菸行為，並呼籲大家重視拒菸的議題，尊重別人拒吸二手菸的權利，帶動更多人加入拒菸行列，達到踢除菸蒂目標、增進全島民眾之身心健康。

婆媳逗陣〝e〝起來，建立好感情。





金門技術學院成立的，夢想未來KYEV資訊志工團，協助填寫資料。





＂血壓觀測站＂，由金門縣衛生局所帶領的社區媽媽志工團隊，幫社區居民測量血壓。





看來這一次的收獲不少，老婆你要馬上現場報名嗎?





金寧鄉大家長李文俊鄉長，加油鼓勵新移民利用數位機會中心的各項資源，一同加入這個大家庭，融入金門的生活中。





大家一起照個相吧，來A B C C (*^_^*)





「資訊是通向世界之鑰」，現任國防大學管理學院資訊管理學系副教授的縣籍傑出博士許秀影與該會常務監事張耀鴻博士兩人說明建立金門縣社區教育學習體系的計劃理念，就是要建立金門成為學習城市。

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作品名稱：守護&齊笑 　拍攝地點：瓊林　
攝影者：吳建鋒　
第三名



　　初次到金門藉由朋友的口述，得知在瓊林有特別的風獅爺，因為它是位於牆壁裡面，當時在想著為什麼會做在牆壁裡面呢？思考了一下，跟朋友開玩笑的說，應該是在823砲戰時受到驚嚇，所以張大嘴並大聲的啊~~~才躲到牆壁裡面去，到現場看到的時候，我們大家都笑了出來，因為它的嘴巴張的超大~~~



作品名稱：和平之音　拍攝地點：金寧鄉古寧頭　
攝影者：洪詠冠　
佳作



　　播音站，過去的日子裡播放著呼喊對岸同胞的感召聲，現在的日子裡它僅能靜靜的矗立在那，成為和平鴿的棲憩地。等待著再次發出和平之音。



作品名稱：傳說中的痲瘋島　拍攝地點：金城南門海　
攝影者：洪芸苑　
入選



　　金城的浯江溪口，國小時候戶外生態教學，老師曾經帶我們到這裡，說了很多關於紅樹林的保育及生態；但是，望著遠方的那個小島，其實，才是我最感興趣的地方，因為它好特別，獨自孤立在南門海中，可是遠遠看著，似乎島上又有著一些建築物，是不是有人住在那裡呢?
　　回家問了爸爸，那裡是不是有人住啊?只見阿嬤在旁邊說：「小孩子不要多問，那裡以前是關痲瘋病人的，因為以前這種病是沒得醫的，所以怕傳染給別人，就把他們都關到那裡去了。那裡小孩子不能去的，知道嗎?」
　　於是，我認定了那裡是我們不能去的「痲瘋島」。



作品名稱：石蚵田，石蚵甜　拍攝地點：金城鎮建功嶼　
攝影者：洪琪玫　
入選



　　從小，因為外婆家在古寧頭的關係，常常可以吃到石蚵，甚至能跟著外婆到海邊，看著大人們將一畚箕、一畚箕的石蚵挑上岸。
　　記得有一次，6、7歲的我和妹妹，本想跟著外婆走到石蚵柱旁，體會一下用鐵撬將石蚵敲下來的樂趣，但走著走著，發現雙腳愈來愈往沙中沈，就急忙做罷走回岸邊，兩人只乖乖待在沙灘上戲水，撿撿貝殼。雖然原先的任務失敗了，但也是難忘的兒時回憶。
　　到台灣求學的階段更發現--好懷念金門小小的、甜甜的石蚵啊！家鄉的蚵仔是如此的美味，蚵仔煎、蚵仔麵線都令人垂涎三尺，而獨特、美麗的石蚵田更是台灣所少見。

▲活動宗旨▲
藉由金湖鎮花蛤（俗稱：沙ㄙㄨㄟˋ）季的開鑼，讓民眾有機會能親身體驗屬於金湖鎮特有的海洋資源及豐富珍貴的自然生態，藉由沙灘活動的開發與推展，讓民眾能在炎炎夏日裡，自由的在沙灘遊樂、嘻戲，充分享受大自然之美，兼具宣達海洋生態的保育觀念，讓民眾在寓教於樂的體驗過程中，身心達到徹底的解放。
更多資訊，請下載活動簡章。

【活動目的】
為期透過鏡頭的捕捉，擷拾海洋漁村風情文化點滴，認識離島漁鄉之美，藉此喚起大眾對金門地區漁業的重視，保存金門漁業珍貴歷史鏡頭。
【比賽主題】
辦理2006金門漁鄉之美攝影比賽活動，以金門地區漁鄉風情、漁港、漁業活動、漁業生態與漁業文化之美為主題，將金門地區之漁業活動、漁民生活、魚食特寫、休閒漁業、漁港風景、海岸景觀、潮間帶與漁業資源保育等景象，透過鏡頭的捕捉將之永恆保存。
【協辦單位】金門縣攝影學會
【參賽資格】凡愛好攝影人士均可參加。
【作品規格】沖放6*8吋彩色相片（幻燈片請自行沖洗放大參賽），參賽作品不得裝裱、格放、疊片、加色、抄襲、拷貝、電腦合成、影像處理等。凡得獎作品，必須繳交原底片或正片，並請附作品檔案光碟（解析度300），未繳交者視同放棄得獎資格。
【收件地址】請參賽者將作品（6×8之照片）裝袋，以掛號郵寄或親自送件方式，寄送至「金門縣金湖鎮新湖漁港1號 金門區漁會推廣課收」（信封上請註明攝影比賽字樣）。
【收件日期】即日起至九十五年八月二十日止（郵寄以郵戳為憑）。
【獎勵方式】
第一名（一位）：獎金新台幣貳萬伍仟元、獎狀乙面。
第二名（一位）：獎金新台幣貳萬元、獎狀乙面。
第三名（一位）：獎金新台幣壹萬元、獎狀乙面。
優選（十五名）：各得獎金台幣參仟元、獎狀乙面。
佳作（二十名）：各得獎金新台幣壹仟元、獎狀乙面。
入選（三十名）：各得獎金新台幣伍佰元、獎狀乙面。
※凡入選以上作者本會將致贈本次比賽得獎作品專輯一本（以不重複致贈為原則）。

全國中小學資訊融入教學創意競賽
隨著資訊的蓬勃發展，二十一世紀「資訊科技素養」早已成為全球教育教學重點。各國資訊教育的推動也從最早強調「電腦及網路能力」，到近年來，積極地投入資訊素養培育及其應用。
全球有許多推動資訊教育的單位認為：資訊素養是指「能夠找尋資訊來源並評估及使用資訊，成為獨立、有終身學習能力的人」。更有一項說法，則是資訊素養包括二種能力，第一項能力指的是：知道資訊源的所在、知道獲取資訊的方法、用適當的方式呈現吸收後的資訊、及利用資訊解決問題；另一項則是：釐清問題、分析所需資訊、正確解讀及組織有用的資訊。在這樣的資訊學習趨勢下，我國早已開始培養學生的五大核心能力：資訊科技概念的認知、資訊科技的使用、資料的處理與分析、網際網路的認識與應用、及資訊科技與人文素養的統整。並對學校推動資訊素養訂出了學生的學習能力指標及萬全的規畫及準備。為落實資訊融入教學，強調師生雙向互動的精神，並與國際資訊教育接軌。計劃於95年舉辦全國中小學資訊融入教學創意競賽活動，活動時間自95年4月至95年12月，以九年一貫教育及國際學術競賽為執行基礎，以學生為學習中心，規劃一系列的活動。參與對象為各級學校教師，涵蓋國民中小學以及高中、高職各級學校教師。期望透過學校、縣市及全國競賽活動，鼓勵學校教師更靈活運用資訊科技輔助教學、推動師生教學互動，觀摩各領域數位教學經驗，並帶領學生靈活運用資訊科技學習各項領域，將資訊科技融入學校各生活層面，培養資訊科技應用的基本素養。

活動期間： 2006/04/25至2006/06/01
參加資格： 本活動限我的E政府入口網會員參加
參加辦法： 於活動期間MyeGov會員只要參加報稅大挑戰單元活動，答對五題者即可參加抽獎活動。(每一組帳號及身份證字號只能參加一次）

環島冒險王幸福計畫
為延續2005年『百萬國人日行萬步』走出健康台灣宗旨之一，教育部及希望基金會望透過『走讀台灣』，讓學童從小養成走路運動之習慣；同時藉由『健走遊台灣』（中國廣播虛擬遊戲+實際參訪）之活動設計，藉由寓教育及體能增進於遊戲之中，以達到學童體適能之提升，及對台灣這塊土地有進一步的的認識及喜愛。
有許多學術論文研究顯示，健走運動不但能有效改善學童的健康體適能，且較其他運動更適合過重體位之學童實施，因此建議國小學童家長及各級學校，鼓勵學童健走到校並規劃相關體育教學活動融入至健康與體育學習的領域內，如此必能達到使學童擁有並保持良好健康體適能之目標。
本活動將透過科際整合（不同學科結合）的方式，讓定時定質的健走運動與『走讀台灣』相結合，以擺脫坐式生活並養成學童每日健走之習慣；並向學校徵集教案，邀請各個學校設計具創意，符合社區環境條件，且具寓教於樂效果之健走教案。同時，積極鼓勵所有的國小師長，發揮熱情，積極參與，以達前述之目的。

行政院兒童e樂園徵文活動起跑囉


活動時間：95年5月1日至95年8月31日止。
活動辦法：前三名各得PS2一台