March 12,2008

從玩具巴士看英國幼教服務


Toy Bus, York上週二,巡迴各地的玩具巴士開來 Tang Hall,我跟容容拿著上次借來的兩件玩具去還,容容又再挑了兩件,「釣魚」跟「餵長頸鹿」。新玩具的魅力不小,借回來後,容容自己在那邊餵長頸鹿餵了一個多小時。

提著剛借到的玩具回家時,真的有種「被照顧到」的感覺,覺得有人在支持我們這種自己帶小孩的爸媽,而不是讓我們自己獨自奮鬥。

小孩玩玩具玩的是新鮮感,玩久了、玩透了,就沒了樂趣,開始想要買新的。因此,我們買玩具時儘量買二手的,省錢,又可以避免過度生產。但是好玩的二手玩具得要看緣份,想要的時候未必就能找得到。這個玩具巴士就不一樣了,一整年只需要花個三鎊加入會員,就可以免費借玩具。巴士兩週來一次,每個小孩每次可以借兩件。除了便宜之外,巴士上的玩具都有一定的水準。我們在英國只是過客,東西買太多,徒增搬家時的痛苦。這玩具出借服務,就幫我們省了這層麻煩。

不同於在這長大的英國爸媽,我們是新移民,沒有自己的成長經驗與人際網絡可以憑借,要幫容容安排「學習活動」時只能靠各種公開資訊。不過,搜尋這些資訊的過程中,我倒是發現英國人有兩個地方做得不錯,值得一說。

第一個,是資訊的整合與提供。容容媽在《英國幼托制度》這篇文章裡介紹過小孩在英國上幼稚園的概況。因為有許多不同型態的單位提供服務給學齡前的小孩,爸媽往往需要比較各單位提供的服務內容,還要考慮時間的搭配,所以,經過整理而容易取得的資訊,就便得很有幫助。

有個兒童照顧連結網站,整合了全英國的相關資訊。在這個網站上,你可以找保母、找學校、找工作、找教養建議、找幼教活動,只要是跟親職有關的資訊,都整合在一起。網站是由政府經營的,資料來自各地方政府的兒童資訊服務,看起來是含括了所有登記在案的公私立機構與個人。另外,也有由相關廠商贊助營運經費、由各地的媽媽們擔任編輯群來經營的網路媽媽網站,雖然有部份服務提供者沒有被登錄進來,但會有父母在這裡留下使用評價,幫助後來的父母先進行初步判斷。

就算是不上網的人,也不難取得這些資訊。我曾經跑去約克市的「學習、文化與兒童服務」的辦公室去打聽玩具圖書館。進了門,跟接待櫃台的人說明來意後,接待人員打了幾通電話給他認為相關的部門,就讓我坐著等。過了一陣子,一位女士從那門出來,就著手上的一疊資料開始跟我說明。資料中有一份是現成的摺頁,另一份則是最近兩個月「玩具巴士」的巡迴時間表,看得出來是當場才為我印的。我多問了幾個問題,她又跑進去,一會兒帶回一疊剛列印出來的資料,上面詳細列出約克市公民營單位提供給學齡前兒童的所有活動的簡介。

第一次去玩具巴士借玩具的時候,工作人員就主動問我是不知道親職活動與幼兒活動的訊息。他們看我所知有限,當場就介紹了一個專門給爸爸帶幼兒參加的社區活動;隔天,又傳來一封郵件,列出社區裡適合我帶容容去的所有活動。這次再去,他們就問我那些活動有沒有幫助,然後,又告訴我一個剛開始試辦的,讓小孩盡情胡搞的活動[1]。

只要投入一點經費,要做到整合相關資訊並不太難。更讓我印象深刻的,是那些公務員,他們主動提供各種資訊的精神,實在不輸給直銷人員。

第二個值得說的是約克市府對「兒童照顧者」的支援。不論是幼稚園、托兒所、保母、遊戲團體或自己帶孩子的爸媽,常常被通稱為「兒童照顧者」。剛剛說市政府那位女士給我一張褶頁,介紹的就是玩具與遊樂器材租借服務。玩具巴士只是其中一項,其他的還有:
  • 給五至十三歲孩子玩的遊戲空間,兼營遊戲器材出租與手工藝材料出售。
     
  • 給五歲以下孩子用的音樂活動箱,有助於發展傾聽、合作、社交、語言與數字能力。只要大人付五英鎊參加兩小時的培訓,就能免費借到這種箱子。
     
  • 特教資源圖書館,提供玩具與圖書給有特教需求的孩子跟他們的照顧者。
     
  • 需要預約,專門服務有發展障礙的孩子的玩具圖書館。
     
  • 給幼稚園、遊戲團體等非學校團體來租用的體能活動設備。
     
  • 藝術行動計畫,包含不織布創作、紙藝、玻璃彩繪、拼布、布紋設計、蠟染、磁磚拼貼、針織、印刷等十種不同主題的「箱子」,提供給幼稚園、遊戲團體或保母來租用。
     
看完這些服務內容,我的第一個念頭是:市府提供了這樣豐富的素材與器材,如果有爸媽想要招一群小孩來自己教,好像也不會太難嘛!

去年回台灣時跟幾位有小小孩的爸媽聚會,聊到將來小孩去上幼稚園的問題,大家對於把小孩送去幼稚園都很苦惱。不是怕老師不認真教,讓小孩虛擲光陰,反而是怕老師都太認真想要教些什麼,卻剝奪了小孩應有的,盡情遊戲的童年。苦惱又能怎麼辦呢?自己帶的確是一條路,卻又沒有那麼簡單:要是無法提供豐富的環境,等於閒置了孩子探索世界的天賦;但光是張羅這些素材跟器材,就夠忙了,更別說小量採買難以避免的經濟上的代價。

我不知道約克(或整個英國)當初是基於什麼樣的想法開始提供這樣的服務,但我認為他們所做的,應該會產生兩種重要的效果:在學校的層面上,這些服務將有助於提昇學校的教學品質,再怎麼偷懶的學校,至少也能把這些借回去給學生玩吧!而在個人的層面上,約克市府協助爸媽取得充分的資訊,並透過租借的服務,消除「送去幼稚園」跟「在家自己帶」所獲得資源的不平等,進而,真正把孩子教育的選擇權,還給爸媽!

台灣地方政府的教育局、文化局、兒童局,不知道有沒有類似的服務?如果還沒有的話,也許該來考慮一下了。


【註解】

[1]「讓小孩盡情胡搞」是照英文 messy play直接翻譯的,實際上就是玩顏料、黏土這些容易弄髒衣服跟地板的東西。


相關網站


Posted by shaofutw at 樂多Roodo! │08:24 │回應(8)引用(0)爸媽想想
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回應文章

除了「羨慕」之外,
我不知道還能說什麼......
Posted by Sherry at March 12,2008 15:55
寫太長,被認作 spam 沒辦法留回應。我回家寫了

哈哈,談玩具吧。那個釣魚的應該是用磁鐵原理吧?現在的釣魚玩具好像都這樣,比較低調優雅,我小時候玩的那種比較粗魯,是機械式的,吃電池,魚的嘴巴會一張一合,要在魚嘴張開時把釣勾放進去,趁牠咬住時拉起來。而餵長頸鹿……,巧連智也有類似的玩具,滾球組,可是在大妹小妹長大前,毀滅系的小夜就把球全部搞丟了,連架子也摧毀到我再也組不起來。 XD
Posted by skywalker at March 13,2008 12:58

羨慕之外,還可以期待啊!我其實很期待有人(包括我自己)能在台灣做點什麼,給爸媽更多的支持,讓生養在各種社經文化背景中的孩子,都能享受到豐富的童年。
Posted by shaofu at March 14,2008 06:13

我覺得於嘴巴會一張一合那種比較好玩耶!
還有,玩具的品質其實很重要,小孩的破壞力真是沒話說,便宜玩具只有變成垃圾的份;至於這隻長頸鹿,我看還好,應該能挺得過去!
Posted by shaofu at March 14,2008 07:02

[去skywalker那邊留言了,經過補充,也許能讓正文的意思更明確,所以在這裡也貼一份]

依賴關係的確很重要,但那是比較高的層次了,我想說的還是在比較基本的物質的層次。

selena很會帶孩子,分享很多創意,這的確很有幫助。不過,若依照我原本的思路,會把她的這些本事看作一種"文化優勢",其他人想依樣畫葫蘆還未必畫得出來。用"文化優勢"這個詞,沒有批評的意思,若我在台灣,應該也是有某種文化優勢的。

但當我來到英國,變成了經濟與文化上的弱勢者,我才體會到那些幼教支援的重要性。這才是我原本想說的重點:社會必須投入資源,讓處在經濟弱勢或文化弱勢的父母更有能力照顧好小孩,這樣才能促使社會整體的進步,而不會富者愈富窮者愈窮。(這裡的富不單只錢財,也包含精神文化層面)
Posted by shaofu at March 14,2008 07:22
來看看我們家小寶!
Posted by 駿武 at March 14,2008 18:45

你說的正是我目前的困境,
想送孩子上學,遲遲未成行,
一.是因為喜歡的學校學費高的嚇人(幾乎是我半個月的薪水),若不考慮費用,交通也是很煩人的問題
二.公立學校要抽,就算抽上了,4點半之前得接孩子沒人協助接送也很煩惱

就算我身在台灣在無人可支援的狀況下也很能體會弱勢的無奈

我也很期待,能為台灣做點什麼,有什麼有好主意記得和我們分享哦
Posted by 雅萍 at March 15,2008 21:55

雅萍,你說你家小孩還沒去上學,讓我很驚訝,因為我記得她比容容還大上幾個月。仔細一想才明白,台灣還沒提供免費的學齡前教育。看來,英國在照顧小孩這方面做的是有比台灣多一些。
Posted by shaofu at March 16,2008 04:37