December 17,2008
剪刀‧線頭‧布手作個性布玩意-冬天裡做雜貨

課程介紹:
01彩色拼貼布手錶/波西米亞風布手環
‧配色練習-運用彩色布塊練習不同風格的布類配色,找出自己喜歡的搭配方式(認識暖涼色系.布類材質)
‧主要材料:不織布+碎布+針線+扣子+塑膠扣環
‧延伸製作:小毛球布戒指
02微笑小餅乾布磁鐵/飛起來了熱氣球布磁鐵
‧造型練習-以圓形為基礎的造型練習,延伸發想其他有趣的新造型
‧主要材料:圓木片+不織布+碎布+針線+磁鐵+保力龍膠+壓克力顏料+棉繩+灰紙卡
‧延伸製作:附有卡片的雜貨禮物
‧晚茶分享:上週作品發表+一本繪本/圖文書
03有用的磨菇人不織布名片+明信片夾
‧造型練習-利用簡單的造型布片接合,製作實用又可愛的彩色立體的名片/明信片夾。延伸發想自己的造型。
‧延伸製作:不織布小提袋
‧主要材料:不織布+針線+碎布+保力龍膠
‧晚茶分享:上週作品發表+一首自己喜歡的歌or音樂
04動物系手指娃娃-逛自己的動物園
‧造型+材質練習-製作具有個人風格的動物手指娃娃,不但可以把玩收藏也可以當作禮物送人,把想說的話寫在紙捲上,藏進娃娃的身體裡,讓娃娃代替你說出心裡話~
‧延伸製作:手指娃娃吊飾
‧主要材料:木珠+不織布+針線+碎布+扣子+保力龍膠
‧晚茶分享:上週作品發表+自己收藏的小雜貨
05有故事的相框-不織布和鋁線的奏鳴曲
‧材質練習-混搭材質的運用,做出會說故事的趣味相框
‧延伸製作:拼貼布卡片
‧主要材料:木質相框+鋁線+不織布+針線+碎布+保力龍膠
‧晚茶分享:上週作品發表+自己喜歡的小說
>>>適用對象:對手作雜貨有興趣的人/想要改變一成不變的上下班生活的人/喜歡體驗生活中美好小事物的人
>>>預定開課日期:2009/1/9(五)晚上.7:00~9:00
>>>學費:$2000元
>>>優惠辦法:
1、2008/12/23以前報名者,或是網路報名者,可享學費95折優惠。
2、2008/12/23以前兩人同行報名者、或是一人同報兩門藝文課程,或是文大推廣部舊生,可享學費9折優惠。
>>>更多課程資訊:中國文化大學推廣教育部
這次課程的新內容是動物系手指娃娃和有故事的相框,把最喜歡的動物做成手指娃娃吊飾,或是用鋁線和不織布把白日夢寫成充滿想像力的小故事,新的一年就來為自己做個別具意義的禮物吧~

>>>免費體驗課程(名額有限,報名請加緊腳步~)
<放牛吃草好用杯墊>
搭配下午茶最實用的小雜貨
讓杯子有張墊子歇腳
小湯匙也有伸懶腰的地方
只是放在桌上
就是一幅有牛有草的好風景

>>>報名相關網頁:牛禮取鬧集章活動
下課後:
第一期班上的同學都很厲害,到後來每個人都可以做出充滿自我風格的小雜貨~Fish的有大海顏色的蕾絲布手錶、yong-ping的拼貼魚明信片夾、yuan-jing的很over又很可愛的大花戒指、jia-hua已經可以擺創意市集的精緻青蛙布磁鐵和聖誕樹明信片夾、和Sally一樣有著可愛笑容的手指娃娃和小鳥布手錶書籤還有徐雪的雙面兔兔明信片夾和她自個兒研發出來的小錢包、不織布提袋.....每次上課看到大家的作品,小荷馬都覺得好有趣,雖然只是小小玩意卻也展現了每個人的完全不同的個性和喜好呢~
Sally和徐雪是小荷馬師資班的學妹,她們的Blog也放上了她們的作品,大家來去瞧瞧唄~
>>>Sally:Place of mine...I am Sally Lin
>>>徐雪:臉紅的我
01彩色拼貼布手錶/波西米亞風布手環
‧配色練習-運用彩色布塊練習不同風格的布類配色,找出自己喜歡的搭配方式(認識暖涼色系.布類材質)
‧主要材料:不織布+碎布+針線+扣子+塑膠扣環
‧延伸製作:小毛球布戒指
02微笑小餅乾布磁鐵/飛起來了熱氣球布磁鐵
‧造型練習-以圓形為基礎的造型練習,延伸發想其他有趣的新造型
‧主要材料:圓木片+不織布+碎布+針線+磁鐵+保力龍膠+壓克力顏料+棉繩+灰紙卡
‧延伸製作:附有卡片的雜貨禮物
‧晚茶分享:上週作品發表+一本繪本/圖文書
03有用的磨菇人不織布名片+明信片夾
‧造型練習-利用簡單的造型布片接合,製作實用又可愛的彩色立體的名片/明信片夾。延伸發想自己的造型。
‧延伸製作:不織布小提袋
‧主要材料:不織布+針線+碎布+保力龍膠
‧晚茶分享:上週作品發表+一首自己喜歡的歌or音樂
04動物系手指娃娃-逛自己的動物園
‧造型+材質練習-製作具有個人風格的動物手指娃娃,不但可以把玩收藏也可以當作禮物送人,把想說的話寫在紙捲上,藏進娃娃的身體裡,讓娃娃代替你說出心裡話~
‧延伸製作:手指娃娃吊飾
‧主要材料:木珠+不織布+針線+碎布+扣子+保力龍膠
‧晚茶分享:上週作品發表+自己收藏的小雜貨
05有故事的相框-不織布和鋁線的奏鳴曲
‧材質練習-混搭材質的運用,做出會說故事的趣味相框
‧延伸製作:拼貼布卡片
‧主要材料:木質相框+鋁線+不織布+針線+碎布+保力龍膠
‧晚茶分享:上週作品發表+自己喜歡的小說
>>>適用對象:對手作雜貨有興趣的人/想要改變一成不變的上下班生活的人/喜歡體驗生活中美好小事物的人
>>>預定開課日期:2009/1/9(五)晚上.7:00~9:00
>>>學費:$2000元
>>>優惠辦法:
1、2008/12/23以前報名者,或是網路報名者,可享學費95折優惠。
2、2008/12/23以前兩人同行報名者、或是一人同報兩門藝文課程,或是文大推廣部舊生,可享學費9折優惠。
>>>更多課程資訊:中國文化大學推廣教育部
這次課程的新內容是動物系手指娃娃和有故事的相框,把最喜歡的動物做成手指娃娃吊飾,或是用鋁線和不織布把白日夢寫成充滿想像力的小故事,新的一年就來為自己做個別具意義的禮物吧~

>>>免費體驗課程(名額有限,報名請加緊腳步~)
<放牛吃草好用杯墊>
搭配下午茶最實用的小雜貨
讓杯子有張墊子歇腳
小湯匙也有伸懶腰的地方
只是放在桌上
就是一幅有牛有草的好風景

>>>報名相關網頁:牛禮取鬧集章活動
下課後:
第一期班上的同學都很厲害,到後來每個人都可以做出充滿自我風格的小雜貨~Fish的有大海顏色的蕾絲布手錶、yong-ping的拼貼魚明信片夾、yuan-jing的很over又很可愛的大花戒指、jia-hua已經可以擺創意市集的精緻青蛙布磁鐵和聖誕樹明信片夾、和Sally一樣有著可愛笑容的手指娃娃和小鳥布手錶書籤還有徐雪的雙面兔兔明信片夾和她自個兒研發出來的小錢包、不織布提袋.....每次上課看到大家的作品,小荷馬都覺得好有趣,雖然只是小小玩意卻也展現了每個人的完全不同的個性和喜好呢~
Sally和徐雪是小荷馬師資班的學妹,她們的Blog也放上了她們的作品,大家來去瞧瞧唄~
>>>Sally:Place of mine...I am Sally Lin
>>>徐雪:臉紅的我
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http://cgi.blog.roodo.com/trackback/7883025
回應文章 

我想...我這次應該會鼓起勇氣報名吧
Posted by 小水彩
at December 18,2008 13:10

本來想一併報名大餅老師的色鉛筆課程,可是...課程一的時間好像跟apple老師的課程時間衝堂,都是週五,只好期待下一次了 Q_Q
PS. 本來也很想參加牛牛杯墊的活動,可是週三我要上瑜伽(哭),apple老師到時可以私下請教妳作法嗎?(毆飛)
Posted by 小水彩
at December 18,2008 13:12
給小水彩~
大餅老師的色鉛筆課還有週六的班
http://bingyulee.blogspot.com/2007/07/blog-post_04.html
妳還是可以去上課喔~
牛牛杯墊也許會加入下一次的課程規劃也不一定
因為我們每堂課要玩的主題和素材都已經是確定的了
也許沒有時間再多講一個作品啦~
其實來上課之後
搞不好妳會想在家裡做些自己想做的東西
有遇到問題的話都可以帶來課堂上討論喔~
歡迎妳的加入~^____________________^:
Posted by 來去動物園小荷馬
at December 18,2008 23:11
小杯子放在上面剛剛好耶!cute!
上次小荷馬老師開課時,我說要約吃飯的
結果拖到現在,小荷馬老師又要開課了
我還是...
敬請期待,我很快應該就會休假了,我會提早告訴妳,好擠一個位子在妳的schedule裡的~
Posted by Final~吉
at December 19,2008 02:22
給吉~
雖然總覺得妳太過拼命
不過還是要幫妳加加油
希望妳可以順利通過機器測試啦~
小荷馬忙碌暫告一段落
目前開始年終前和朋友們的飯局和茶聚
也想去一趟旅行
等妳來約囉~
Posted by 來去動物園小荷馬
at December 19,2008 11:09

apple這一期的課也很有趣...
Posted by 鱷魚
at December 19,2008 14:51
給鱷魚~
^______________________________^:
謝謝妳~
課程還在慢慢推廣中
需要大家的口碑呢~
Posted by 來去動物園小荷馬
at December 21,2008 23:32
Posted by 徐雪
at December 31,2008 14:48
親愛的Snow~
本來預計的開課時間會往後延
因為目前還沒到達開課基本人數
嘿嘿~就來上ㄚ~
沒上到的
找Sally一起
我們去咖啡店補課啦~
Posted by 尋找幸運星小荷馬
at December 31,2008 16:34

你好~我是秀玲介紹的~有2名想參加~可過年後上課嗎~謝謝您!
Posted by 躲喵喵
at January 16,2009 14:34
Posted by 太陽小荷馬
at January 16,2009 20:52

