July 14,2007

Lokah Su,Smangus司馬庫斯側記

山巒 看著老闆睜大眼睛用力在我的假卡簽名同意,並叮嚀著「記得要回來」,周二早晨整裝出發前往司馬庫斯三天行程,這是青輔會辦的遊學台灣「司馬庫斯人文生態之旅」,同事揣測說:我參加這個活動有兩個動機,第一你可能是謝長廷樁腳(因為不久前他也曾去過)第二是我看老闆不順眼很久了,所以請了二三四這種怪假意圖停擺部門作業,哈哈哈!Lokah SuSmangus (你好,司馬庫斯)

司馬庫斯是台灣的一個深僻的泰雅部落,從內灣到部落至少要開車三個小時以上,漫長的山路也是我遲至今天才有機會探訪的原因;小巴士上載著許多對深山部落好奇心境,一路顛坡蜿蜒的山路震醒我們沉睡的自然靈魂,也嚇跑那股都市現實的氣息,三天的行程,包含體驗泰雅文化與神木群的探索,而我除了將自己置身壯闊山巒轉換心境外,再者是關心許多由網路得知的司馬庫斯公共討論議題。


1995
年一條產業道路的開通,將司馬庫斯由一個被遺忘的部落發展成為一個著名的觀光景點,除了神木矗立引導眾人前往探訪外,主要原因就是族人遵循gaga(規範)共有共存部落資源,以共同經營的方式減少商業競爭所帶來的毛利下降,也凝聚這個只有28戶的部落共識,致力保存與發揚泰雅文化傳遞給許多人,部落自主與團結意識成為原民部落的典範;看著部落青年自在地用母語交談,陌生語言帶領我走向台灣另一個文化的領域,母語多麼驕傲的聲音。


第一個晚上,部落的朋友放映了一部爭取部落國小的紀錄片給大夥看,片中主要是描述部落的小朋友必須翻山越嶺至「對面」的新光國小念書,泰莉風災後好不容易爭取到實驗分班,卻面臨爭取教師不易與合校併班的教育政策,去年也引發了很大的討論:
司馬庫斯吶喊校留部落,別讓孩子再流浪,部落的長老對教育相當重視,也規畫了未來對教育的進階目標,有了分班再爭取分校,甚至成立部落小學,讓泰雅的孩子既不忘本也可以留在父母身邊照顧;想著小學時騎腳踏車上學,與我年齡相仿的部落青年當時確需跋山涉水才能得到教育權,這才是一個台灣兩個世界,不值得我們關注嗎?


這幾天裡部落長老也有稍微談到櫸木事件,這件事是指三位部落青年在風災後整修部落對外道路,並將部分風倒櫸木帶回部落利用,林務局卻以違反森林法移送偵辦,而法院一審也認定「盜採國有森林」判處有罪,這也是幾個月前,網路上很沸騰的大事件之一
聲援司馬庫斯櫸木案,各族原住民結盟遊行
,整件事完全凸顯政府相關部門的怠惰與立法的荒謬,原住民基本法完全沒有落實保障原民傳統文化生存權,反觀泰雅祖先留下許多gaga,而這些gaga的用意就是要讓生存於這片土地的人能與自然資源互生共存,其實用部落長老的一句話就可以明辨是非「真正守護森林的人是住在森林裡的人」。


一陣雷雨過後,我站在部落遼望台,看著濃厚山嵐飄散在群山間,彷彿是山神對我這都市人吐出「這樣的世界你懂嗎?」的嘆息,我認真想著部落國小與櫸木事件帶給我的衝擊,當你視周遭環境為理所當然時,表示我們已經喪失對生活的原味,而漠視就是最深層的都市病,漠視那些不公不義,某天我們也將遭遇那些不公不義,漠視那些少數聲音,某天我們也將成為那些少數聲音,而周遭人依舊視為理所當然。


最後,告誡自己,當我們懂得尊重自己的文化時,才能以同樣的心境尊重不同族群的文化,期盼未來台灣原住民自治的一天,
Smangus loka!



Posted by olllphu at 樂多Roodo! │16:32 │回應(1)引用(0)非主流價值
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Hello! 用你留給我的Gmail帳號,意外找到你的BLOG,真高興看見你已完成了文章,Good Job!! 我不好意思評論什麼,但我確實能因你的文字感你所感。然而我的相片看來是耽擱太久了,抱歉。

說完抱歉,我要說謝謝你。記得你兩次問我拍這些相片影像的目的,其實我很不知所措耶,因為向來只是念舊愛撿寶,當時一想到要特別生出什麼,很懶。

不過回來後摸這些相片摸這麼久,整理這整理那,想到你問我的話,後來還是決定放到Xuite上去。用大塊文字我恐怕辭窮,因此以相片附帶文字說明紀錄的方式,加上兩個影音檔。

也才在7/16剛完成,網址隨後會寄到你的信箱。

Have a nice day! Ya, What a Monday...:)
Posted by Ann at July 16,2007 02:28