每天下課，總是有一堆學生前仆後繼的衝來桌前來打小報告、或是嘰嘰喳喳的開始說起自己的事...。雖然這代表我這個老師還蠻受歡迎的，但是有時正如火如荼的瘋狂批改作業，或是腦袋裡正忙著想著「救國救民的民族大事」（←_←|||），實在沒有辦法好好停下來聽他們在嘰哩咕嚕說什麼。於是我要求他們，要說話前應該要注意自己的禮儀，也就是得先詢問：「老師，你現在有空嗎？」
└ 「老師，請問你現在有空嗎？」
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June 17,2008
班級經營救命三招----攻砲台
這陣子趕課趕得凶，看到孩子們被課業壓得喘不過氣來的表情，就馬上熱血沸騰的把「進度落後」這檔子事全拋在腦後啦！...不管怎樣，先擠出一點時間來玩遊戲再說...
「今天我們來玩遊戲『攻砲台』吧！」我話還沒說完，全班響起一陣歡呼聲。
『攻砲台』是我們班上常玩的遊戲，也是以前大學在童軍團裡號稱「東方不敗」的團康遊戲。此招一出，不僅可以促進學生之間的團結與向心力，而且也可以馬上炒熱現場氣氛，是個最適合放在口袋裡的救命三招。
June 10,2008
班級經營雜碎唸Part 10----教室配置、資源回收
【小教室的空間配置】
網友Smile問到：「很好奇，不知道老ㄙㄨ在教室的一些座位佈置是如何的？包括值日生椅、乖乖椅、還有老師的座位、和其他小朋友座位的排法？」
其實老ㄙㄨ的教室配置，沒啥特別的，不過竟然有人對這小撇步有興趣，看來班級經營雜碎唸，又要重出江湖了...
...繼續閱讀June 5,2008
乖乖椅
如果班上孩子表現一直不穩定，該鼓勵、該讚美、該勸導的話都說盡，唸也唸過了，但是一點效果都沒有，那該如何是好呢？老師啊，千萬不要落入「體罰」的迷思...。我想，乖乖椅是個隔離師生情緒的不錯方法。
乖乖椅很像是一般所說的「特別座」，但是不同的是，乖乖椅一定要設在老師座位的旁邊。它並不是一種「處罰」，反而是一種就近照顧的「輔導」。
May 18,2008
老師請用拖鞋 Part 3
這件事是這麼發生的...
那天剛好因為開會比較晚進教室，我從隔壁美術教室走回教室。突然，我驚覺一些孩子們又擠在門口，引頸期盼等我回教室了。我心裡一時大驚，想要阻止他們開始喊出那串「請老師用拖鞋」的歡迎詞。無奈，爆炸的按扭已經啟動了...，就在他們興高采烈的喊著口號時，後頭兩位女老師目睹了這一切...
May 3,2008
Come some of music! (2)----古典音樂
從段考考試完，班上的活動一個接一個都停不下來。一整天下來，我和孩子們都忙翻了，眼見他們的浮躁情緒已經快瀕臨失控邊緣，於是我大叫：「讓我們來培養一下氣質吧！」
「四、五、六，睡美人！」一句班上專用的默契之後，全部的人都趴了下來，準備安靜的聽首古典音樂。今天為大家播的是聖桑的『天鵝』...
April 20,2008
不生氣日
這陣子班上很不穩定，應該是兒童節太high、以及戶外教學將近的關係。他們的情緒浮躁，實在很不利於迎接接下來的期中評量，所以我只好再三使出碎碎唸大法，三昧真火狂燒。唸到最後，總覺得自己反倒成了情緒暴躁的怪老頭...
不行，不能再這樣下去了。他們聽得煩、我也痛苦。於是我在黑板上寫下『不生氣日』...
April 14,2008
April 8,2008
訂正章
上回有人提醒我說：學生的短文中，有錯字沒有挑到...。唉，關於這件事，真是一言無盡呀！
那是因為被拍成照片的短文，已經沒有辦法再改錯字了；除此之外，老ㄙㄨ每天平均要改六十幾篇短文，每天被老ㄙㄨ挑出的錯字，可說是多如牛毛...
March 31,2008
