正值剛上課時間,走在五樓走廊的我無意間望向中庭,看到所有學生跑光的中庭,有個孩子逗留在那...
正值剛上課時間,走在五樓走廊的我無意間望向中庭,看到所有學生跑光的中庭,有個孩子逗留在那...
這個孩子大約中年級,空盪盪的中庭只有他,顯得很突兀。他先是騎了騎搖搖馬,突然,他站了起來,開始用力的「踹」這隻搖搖馬。哇賽,這麼小的孩子就這麼暴力啊?...我心裡有點訝異,正想喊住他時,他突然停下踹遊戲器材的舉動,並且落寞的坐在搖搖馬上,一個人搖呀搖、搖呀搖的...

年紀這麼小,卻使用著破壞的方式來表達強烈情緒?我待在五樓的走廊上,看著待在中庭的這個孩子,我的心裡有好多的疑問:這個孩子,現在到底在想些什麼?是什麼原因,讓這個孩子在上課時不願意進教室?是什麼原因,讓他心中有滿腹怒氣,只能靠踹搖搖馬出氣?
不過我還來不及喊住他,他就跑走了。長久下來的教學經驗,讓我學會如何用不同的角度來面對這樣的孩子;其實如果有機會的話,我會想要和這類的孩子聊聊,試著幫助他用正面的思維看事情。我想他的心中,一定很渴望有人能進入他的心,很渴望有人將他們憤怒的心結解開...

------老ㄙㄨ回覆------
嗯,
多一個人的陪伴,
孩子的問題就會少一些,
社會問題也會減少一點...

------老ㄙㄨ回覆------
如果是你,
也會有同樣的想法的...^^
------老ㄙㄨ回覆------
所謂見賢思齊、見不賢而內自省,
每每在路上看到這樣的小孩,
我都會回過頭來反省一下,
我班上的孩子是不是也是這樣呢?
呵呵,這也算是一件好事呢!

------老ㄙㄨ回覆------
這個孩子強悍的外表,
透露出內心的空虛...
老su這篇文章讓人很感慨啊------老ㄙㄨ回覆------
Patricia老師一定是個很有愛心的老師,
才會這麼有感觸...
拍拍手...