老ㄙㄨ的部落格

從段考考試完，班上的活動一個接一個都停不下來。一整天下來，我和孩子們都忙翻了，眼見他們的浮躁情緒已經快瀕臨失控邊緣，於是我大叫：「讓我們來培養一下氣質吧！」

「四、五、六，睡美人！」一句班上專用的默契之後，全部的人都趴了下來，準備安靜的聽首古典音樂。今天為大家播的是聖桑的『天鵝』...

我挑的古典音樂，其實都是以單一樂器演奏、入門級的古典音樂。我最愛由小提琴來詮釋的樂章，優雅而富有情境，聽著聽著，不知不覺會跟著哼唱，心情也會跟著平復下來。

我常對他們說：「每當你們聽完後、慢慢坐起來時，那個眼神都不一樣了！變得很有氣質、很專注...」

為什麼播的是古典音樂？除了「乳牛聽古典音樂，乳汁的分泌會增加」的新聞，深深的令我著迷之外；此外，常常跟著學音樂的老婆大人在國外裝氣質，才發現我們國內的教育，太過於漠視古典音樂的存在。在國外家家戶戶小娃都能朗朗上口的熟悉曲子，在國內變成人人避之唯恐不及的毒蛇猛獸。當國外學音樂的韓國妹妹說「我們每次音樂會，表演的大多數曲目都是古典音樂...」時，我很清楚的感受到：在台灣，在我們的生活層面中，能接觸到古典音樂的機會，實在是太少了！

我想，音樂課本裡的知識傳授，其實是比不上在現實生活中的落實。只要給予他們充滿古典音樂的環境與動機，他們也可以跟音樂交朋友；也可以發現其實古典音樂可以這麼沒有距離感。培養學生欣賞與感受音樂的美，不就是國小音樂教育的宗旨嗎？

每次播的音樂名稱，我會寫在黑板上，介紹滿五首音樂之後，我們就會來場有獎徵答。凡是答對的人，就能獲得小獎卡一張；厲害的人，一次共可以獲得五張獎卡。

常常一首曲子下來，有的孩子就會不自覺的開始打起拍子、輕哼著旋律，我想這些孩子是真的有感受到聆聽古典音樂的樂趣！不過，也有玩得太累、被操得太累的孩子，前後不到五分鐘的時間，就會唏哩呼嚕的睡著了，怎麼也叫不起來...

也好啦，藉此機會休息一下，接下來才有力氣去面對下一節課囉...^___________^

　└ 咦？阿漢，你為什麼會出現在地板上？這是你聽古典音樂的怪癖嗎？...＞_＜
　
 　

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