wanttotravel 提到畢業前孩子們容易心情浮躁，該如何收心呢？常帶畢業班的老師，有沒有什麼好的建議？
各位super教師大家好
想請教高年級的老師們~
小的今年第一次帶畢業班
之前就知道快到畢業那段時間
孩子會心浮氣躁
到時候班級秩序以及小狀況會比較多
雖然是兩個多月後的事情
但現在已經在擔心了
不知道有經驗的老師都怎麼預防呢?
March 28,2008
該如何收心？
這個問題其實我們也可以去思考看看：收心的定義是什麼？學期初，大家都有在實施所謂的「收心操」嗎？收心的方法和效果又是如何呢？
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回應文章 
除了每天耳提面命之外
我提出在五月初這個不早也不晚的時間點
要帶學生去校外教學
但是是有條件的:
每周三項生活競賽要在全學年前三名
要保持跟平常一樣的好表現
很多老師覺得我瘋了
平平安安讓他們畢業就好
現在帶出去的 你安心嗎?
聽到之後難免擔心了起來
但是看到小朋友為了校外教學而互相提醒要遵守規定
我覺得一切都值得!
Posted by 藍
at March 29,2008 14:30
曾經聽過我的同學的血淚史告白：
她說她曾經在畢業典禮上，
還在瞪人、管秩序，
當下她覺得好心寒...
所以我帶的每一屆畢業班，
我總是在之前就跟他們講這個故事，
事先消毒一下，
我跟他們說：「我不想到畢業典禮當天，
還在管秩序、瞪人，
那樣我會對你們這個班感到很失望，
你們也會在畢業後，
對這個老師留下很不好的印象...」
我發現果然每屆在畢業典禮當天，
表現得都好極了！
至於「要不要收心」的問題，
我倒覺得是可以不用那麼嚴格的方式，
而是要去多留意。
學生的生活細節，
都會流露出最近他們最近的情緒起伏，
例如：爭吵變多了、功課缺交開始出現了、上課傳紙條、打掃不盡責...
從這些枝微未節中，
老師就該去防範接下來的嚴重事情發生，
並且提醒他們多注意自己浮躁的心。
用關心的態度，
以及多注意學生的小細節，
當然還要不斷加入感性的小活動，
就會讓他們愈來愈愛這個班，
愈來愈捨不得離開。
心裡愈捨不得，
怎麼還有心思作怪呢？
Posted by 老ㄙㄨ
at March 31,2008 11:19
潛水很久，出來探頭一下，
今年第一次帶畢業班，
沒有經驗。
不過因為知道這種情況，
所以會事先做好心理準備。
我採用的方式就是搏感情啦！
常常都會感性的告訴他們，
要好好珍惜國小的時光，
小時候的朋友是很值得珍惜的...
每當有小吵鬧時，不守規矩，功課缺交...
我都會說：你們是老師第一屆帶的畢業班阿，
老師不想要把你們帶得很差，
六年級應該很懂事了...
該做什麼就自己要想清楚...
要懂事一點......
六年級
我主要就是把他們當大人和朋友般的相待就是了
Posted by wherew222
at April 1,2008 09:43