班級經營碎碎唸 Part 6----關於國語日報
【關於國語日報】
國語日報算是老師們的好朋友，是班級經營裡不可少的優質教材。只是老師們往往都會問：「學生都不看，訂了也是一種浪費，該怎麼辦呢？」
其實老ㄙㄨ也算是其中「不斷天人交戰」的一員，每天身受訂閱國語日報之苦！這種「不訂會後悔，訂了更後悔」的事，我從教書第一年到現在，每一年都發生...。所以我得好好來想想，這事究竟要如何解決？
首先，我想應該要有個容易閱讀的環境。我不太喜歡一般那種報夾式的閱讀方式，因為那實在是太佔體積，收藏不易，而且容易弄傷人；一天份的報紙，只能供一人可以閱讀；而且容易忽略要更換報紙；尤其是星期假日後，一次夾了三天份報紙，容易鬆脫...。最重要的是，這些過期的報紙，常被丟在一旁，只能成了擦窗戶的祕密武器...
之前我看過隔壁班老師，將它們一字排開，讓將近二十天的報紙一次陳列在學生面前。這真是個好方法！不過裝每天份報紙的器材遍尋不易，我試過很多材質，後來我發現直接拿資料冊的內膜來裝還蠻方便的！
└ 一字排開，還蠻壯觀的！
└ 塑膠內膜，後頭加磁鐵，可貼在磁性黑板上。
└ 軟性的佈告欄，則是用圖釘與紙膠固定。
└ 前面再用彈性的繩子，將整排報紙拉緊釘好，再次固定。
└ 放置入報紙，按照日期擺好，就大功告成啦！
這樣將國語日報一字排開的陳列方式，有什麼好處呢？
首先是可以變成班級佈置的一部份。人家說「數大便是美」，一整排排開，看起來就是壯觀，而且教室佈置也不用太花心思去佈置，就有現成的邊框了。
其次是刺激閱讀興趣。學生常走著走著，就被報紙上誇張的標題所吸引，不知不覺就會將報紙拿出來看。這樣用視覺帶出閱讀報紙的習慣，我是覺得蠻有效的！
同時，將近二十天份的國語日報，可以每天拿出來溫習與重新閱讀。讓過期的報紙重新找回閱讀的價值，那是多棒的事呀！
除了環境的佈置之外，當然老師的鼓勵也是挺重要的！所以我在班上設立了一個小小獎勵辦法，就是只要當天有看報紙的人，就可以在當天的表格裡打個勾，而表格就在報紙區的上方。一個禮拜統計下來，誰最認真在看國語報紙，老師就會頒張小獎卡獎勵他。（唉，你看，現在的孩子多被動呀！連看報紙都要老師叮嚀...）
（↑按上圖就可以下載表格了！）
最後，就是將讀報活動，隨時融入課程之中。當老師提到這幾天的報紙發生了什麼大事，下課後就會有一大堆學生衝去翻報紙，可見老師的鼓勵實在很重要。有時候，我也會刻意設計個小活動，例如：讓每個人發一份過期的報紙，讓他們細心瀏覽，並且對全班進行分享與介紹；或是進行個有獎徵答，讓他們找找報紙裡的答案...。這些都能有效促進他們的閱讀報紙的行動力！
課程的規劃，可以隨著老師的創意做無限的變化。不過至少現在，不是只有老師一個人在孤單的看著國語日報了啦！...哈哈哈，哈哈哈...（呼～當國小老師怎麼這麼累呀？每天還得管他們有沒有看報紙？...）
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我也是都會幫孩子買國語日報
而且就掛在黑板下方
讓孩子每天都不會忘記它的存在
同時我還在黑板的邊邊
角度太大平時不寫字的地方
寫上幾個當天比較有趣的新聞或文章標題
吸引學生的興趣(效果不錯)
我也製作了閱報紀錄表
也是讓孩子每天讀報後自己打勾
然後按時給予獎勵
我看老ㄙㄨ做得比我還好
我在從中做點改良
應該能達到更好的成效的^^
------老ㄙㄨ回覆------
阿緒老師的方法也不錯，
我們要一直去思考，
究竟什麼方法才是有效刺激孩子們，
會主動去閱讀報紙。
這樣錢花得才值得呀！
哇...原來老ㄙㄨ你也玩報紙這一套..
我腦海中曾一度閃過要跟你討論有關報紙的問題
但是往往又被你新出爐的文章給打敗了..
對於報紙,我也想過很多種方法
我還去參加過讀報的研習,但是礙於數量的限制
沒有辦法每個學生都有一份報紙
於是我們班也是大概跟老蘇你所使用的方法差不多
再參入一些報紙上曾教學過的小撇歩
不過,反應當然兩極化,每天忙著補寫作業的孩子
下課時間補寫都來不及了,哪還有時間看呢...
但是受益的還是大部分的孩子啦...
------老ㄙㄨ回覆------
呵呵，
如果罰寫的作業，
是讓他們去讀報紙，
應該有一大堆會愛上這種罰寫吧？
咦？
你有去參加過讀報的研習呀？
好玩嗎？
有什麼好方法跟大家分享一下吧！
第一次看見這樣擺放的方式
很特別
謝謝老ㄙㄨ介紹了這麼特別的方式
以後有機會~老ㄙㄨ一定要更多多分享你的獨門撇步
呵呵~~
因為也許老ㄙㄨ習以為常的方式
卻是很多人沒見過的呢~
------老ㄙㄨ回覆------
是哦？
但是有時候講了太多，
很怕大家會覺得老ㄙㄨ老講一些老生常談的東西，
那就糗了...
我們鄉下學校，要孩子主動看報、好好利用國語日報也是件難事。
後來學校索性不訂了！
後來班上自己訂，數量一多之後，
就要求學生每天拿一份回去，
唸第7版的每日精選文章給家人聽，唸完要請家人簽章證明他有唸。
心想這樣應該可以增加她們的閱讀力，也能增加和家人的互動吧，
最後再期望她們能把餘光稍微放在其他版面上囉。
------老ㄙㄨ回覆------
拿回家唸給父母聽，
是個不錯的方法。
下次沒功課時，
可以考慮出這個...^^
不過我常在想，
跟家人一起做作業的實際實行力，
究竟有多少呢？
會不會很多家長直接簽名呢？...＞_＜
哈!看來我是個好學生哦,
小時候寒暑假家裡都會訂國語日報,
看國語日報可是我最大的享受,
但是當時家裡沒什麼閒錢,
所以也只是寒暑假有而已,
什麼時候小朋友看報紙也要老師那麼用心機了呀?
看來科技進步的生活讓小朋友覺得看報紙是個乏味的事情了吧!
------老ㄙㄨ回覆------
老ㄙㄨ小時候，
連國語日報都沒有見過它的長相呢...
沒錯！
現在的孩子呀，
沒有一點方法，
他們真的會懶得拿起報紙來看呢...
老ㄙㄨ的讀報是各班自己訂閱，
還是學校自己訂閱呢？
如果各班想要自己訂的話，
不知道優惠價格是多少呢？
一個月…
五個月…
------老ㄙㄨ回覆------
我們學校是各班自行訂購，
不過合作社會幫各班殺價...
一次就是訂一個學期...
老ㄙㄨ後面的教室佈置可以放大顯示嗎？
想看大圖，看詳細一點，但是看不到呢？
麻煩老ㄙㄨ了！
------老ㄙㄨ回覆------
佈告欄太亂了，
小小的看，
比較美些...^_^
今天是教師節
先向老ㄙㄨ道聲~
教師節快樂!!
------老ㄙㄨ回覆------
謝謝！
也祝大家教師節快樂！
祝各位老師們
教師節快樂！！
^________^
------老ㄙㄨ回覆------
你之前也算是一個老師，
也祝你教師節快樂好了...^^
今天是教師節
先和老ㄙㄨ說：教師節快樂!!
我也是教五年級，
開學前就一直看老ㄙㄨ的blog，
您的blog真是一盞明燈，
因為我之前都是科任，
上次帶班已是五年前的事了，
您的blog帶給我很大的幫助，
再次謝謝您！
------老ㄙㄨ回覆------
一盞明燈？
這個讚美太驚人啦！
老ㄙㄨ趕緊立正站好中...
如果大家想看些什麼樣的文章，
也可以跟老ㄙㄨ說，
我再來跟大家聊聊...^_^
今天是教師節，潛水已久的忠實觀眾，先祝福老ㄙㄨ教師節快樂!!
看你對學生的用心、對周遭的關懷，真令人感動，每天收看還真會上癮呢。
老ㄙㄨ，有你真好，這樣子就是愛台灣的最好典範啦！
LL
------老ㄙㄨ回覆------
LL？
你是哪位呀？
除了老ㄙㄨ的部落格，
準時收看內在美1095封，
「這也是愛台灣啦！」
小時候家裡很窮..
想要看點課外的讀物...
我媽會跟我說:看課本就好.
那時學校也沒什麼圖書館..
所以我小時候很喜歡在做回收場的爺爺那東翻西找
找些東西來看..當然也看了不該看的!
那種求知的渴望是很強烈的!
偶而跟爸爸討個5塊錢..
跑去街上的訂報報社處
買份"過期的"國語日報
那位阿姨對我很好!
看我是個喜歡讀書的小孩
都會多送我好幾份!
全部才5塊錢唷~~
然後滿足的抱回家啃~~~
我也曾經寫過幾篇作文..
但都不敢寄出去投稿~~
想想...現在的孩子太幸福了!
什麼都有老師父母幫他們準備好!
還要拜託他們去用...
這時代啊~~~~
------老ㄙㄨ回覆------
我很好奇那些「不該看的也看了」的，
到底是什麼...
沒想到美美有這段"好學"的童年呀？
留了這麼一大篇，
想必是有感而發。
現在這個社會真的是變了，
除了外在的誘惑太多之外，
也許是我們給孩子們太多的東西，
導致他們會變得不在乎這些...
我們得跳脫一下，
換一個思維，
好好的想想國語日報這個東西，
它的存在意義到底是什麼才好...
祝老ㄙㄨ前輩以及版上的各位老師:
教 師 節 快 樂~
喔~不只是教師節,要天天都快樂喔!
^^
------老ㄙㄨ回覆------
真的，
快樂的老師才有快樂的學生，
大家都要快樂喲！
回樓上不知幾層樓的smile..
我們班的報紙是自掏腰包買的,因為貪圖發票,
所以上班前都會去7-11買報紙後再到學校(後來發現,一張也沒中過.)
也曾考慮過向家長募款或挪用班費,但考慮了學區家長社經地位不高
還是自己買比較快啦..優待的方法可以參閱下列
http://www.mdnkids.com/info/order/how.asp
至於讀報研習,現在陸續正在各地開辦中,我很想再去參加
因為研習內容上一次比一次有所增添,怎奈研習地點都太遠了...
活動力強的老ㄙㄨ,我建議你直接去申請一場研習在你們學校辦,
不是更快 ??
內容的分享,恩.有些是報紙上介紹過的點子,有些是不錯的語文活動
我不知道該如何呈現ㄋㄟ
不知道有沒有其他也是參加過研習的同仁,有無其他好方法???
------老ㄙㄨ回覆------
在我們學校辦研習呀...
我研究看看...@_@|||...
謝謝annis告訴資訊哦！
------老ㄙㄨ回覆------
沒想到這裡有這麼多的資訊可以互相交流，
不輸奇摩知識＋哦！
真是聰明的方法！^_^
話說我小學時都不用任何人催，每天除了看國語日報外還有看我媽在看的中國時報。
真的，多看會多學，中文能力也都是看報紙奠定的。:)
------老ㄙㄨ回覆------
kat的文筆很好，
有了你的現身說法，
更加肯定我們的做法是對的！
同志呀，革命尚未成功，
大家請努力...
小朋友一定能感受到老師的用心，縱使老師會給小朋友獎勵卡，但最後受惠的是小朋友。
------老ㄙㄨ回覆------
嗯，
如果他們學會了閱讀與分析時事的能力，
那一定是一輩子受用無窮的！
迷有想到路過樂多,驚紅一瞥居然看到的是老ㄙㄨ部落格,恭喜得獎呀.
我再三年把小孩送出國,也要流浪去啦.
繼續加油.
------老ㄙㄨ回覆------
你...該不會是思摩特的陳美如吧？
呵呵，這麼巧，
什麼風把你吹來的...^_^
潛水好一陣子了，一直都在老ㄙㄨ的部落格裡努力學習。
在各位前輩的討論與分享中，也受益良多。
今天這個話題，我終於可以插上話了...‵（*^﹏^*）′ 超級羞羞
在中年級實驗了兩年的讀報，
三年級時，為了鼓勵小孩讀報，每天至少陪孩子讀報10分鐘，配合班上設立書香下午茶區，只要能分享一篇文章的心得，或者上台分享這份報紙中的三句「完整」佳句，就可以自己去挑茶包並登記喝的日期，然後在那天午睡時，帶一本心愛的書，和幾位好友一同閱讀與享用下午茶點。
三下待孩子養成讀報習慣後，進行剪貼教學，剪貼簿裡的佳句也可以當作孩子作文時的個人秘笈。
兩年下來，最差的孩子至少也都能進步到掌握文句的完整與通順。
四下原本想讓孩子自己辦報的，可惜來不及實施，打算今年帶高年級再做。
p.s報紙的來源是在開學時，就招募可以收集報紙的義工媽媽。其實，只要有兩位家長收集，數量就夠全班每星期一人一份了（只不過頭版的時事文章讀起來都成了過時的新聞了）。
現在學校也提供一份，我打算把老ㄙㄨ的方法改良一下，就可以兼顧時事報導了，謝謝老ㄙㄨ！感溫唷！
------老ㄙㄨ回覆------
沒想到看報還可以跟喝茶文化做結合，
我還是第一次聽到，
謝謝分享喲！
不用羞羞，
這樣的方式很受用，
很期待Tina有空常來跟我們分享一些新的觀點...^_^
對阿
以前每次經過
看到有趣的標題
都會抽出來看哩！
------老ㄙㄨ回覆------
有你的現身說法，
感覺真不錯咧！
早說該選power教師,當年可以拉你一把,現在我完全退出了.
樂多大概在掃超級強烈颱風,把我給吸進來了.
我有看到妳的班級部落格,希望你的孩子們各個遺傳老師的可愛活潑性格.
對啦,添小寶寶了沒?好想看你的小孩是向爸爸一樣有趣,還是像內在美一樣漂亮.
------老ㄙㄨ回覆------
原來你是颱風天進來的？
速度上有沒有比哈利波特的呼嚕粉快些？...
既然內在美還在美國，
怎麼有小寶寶呢？...^_^
說真的，
我也蠻想看看小小ㄙㄨ是像老ㄙㄨ一樣漂亮，
還是像內在美一樣有趣？
（好吧！我承認，我耍冷了...）
老ㄙㄨ的方法真不錯
我也有訂國語日報
這學期也採一些新方法推動讀報
1晨間時間念一篇連載故事(並從裡面出問題問大家，或請他們自己出問題考大家，答對及出題目的會給獎勵)
2一個月的報紙請每人拿一份，看完之後找一篇最有興趣的，上台讀報給大家聽。
3過期報紙按裡面分類簡報，再貼在教室的某一區，有興趣的人會再去看。
效果都很不錯！
------老ㄙㄨ回覆------
謝謝分享，
這方法很棒又實用，
太棒了！