October 3,2006

孩子的自助旅行第三回/石崗、后里2

連著好幾文沒發文了,主要是...太...累...啦...!(嗚,我老了...)因為連續兩天,各帶著兩批學生四處玩耍。星期日的早上,我對著第二批學生說:「我好累哦!真後悔把你們排在同一個週末裡出來玩...」

本來想將這兩天的行程,分成幾篇文章來寫。不過我想了想,因為這行程與前一屆的石崗之旅有些相像。所以這篇我打算用「看圖說故事」的方式,順便把整理出比較深層的想法來。






【共識】

「既然是你們的自助旅行,就去些你們想去的地方吧!...不過我們的行程必須包括坐公車和坐火車...,你們必須要討論出一個具體的地點,大家達成共識,我們才出發!」

每次出遊前,我總是讓他們聚在一起,好好的討論一番。

這個過程極為重要,因為這是一個團體凝聚共識的最佳時機。剛開始,有些孩子總是想到什麼說什麼;有的孩子則是只會在旁邊裝傻不說話。因此我常會離他們離得遠遠的,讓他們得到一個圓滿的結論,我才走過來,微笑和他們討論接下來的行程。在陪伴他們的過程中,我經常用「等待」,來等待他們的成長...



【衝衝衝】

出發前,別忘了來個有元氣的歡呼吧!在「衝衝衝」的歡呼和口號之下,我們出發了!

不過在出發前,我總是必須來個行前教育。我希望他們注意到幾點事情:1.出外時,一切以團體活動為主,不可落單。2.安全為重,走路不可並排;走在白線外;過馬路時要快速跑步通過...(老師職業病,碎碎唸一大堆...)3.如果出遊時,因過度興奮而做出非常危險或丟臉的事,則會被老師警告一次;當集滿二次警告時,就贈送你「下次不准再跟出來玩」的大獎一個!

最重要的,我開宗明義的就跟他們說:「今天呀,你們要不斷的問路人如何走。所以呢..."路是長在笑臉迎人的小朋友嘴上",請主動去問路,並且把最有教養、最有禮貌的一面拿出來!」

「醜媳婦總要見公婆」...啊...不是...是「醜話總要講在前頭」,聽完行前教育,大家都懂了嗎?懂了之後,我們就出發啦!



【坐公車】

相信嗎?有大部份的孩子不曾坐過公車!

於是,「坐公車」成了我們最重要的行程之一。坐公車前,我先讓他們到便利商店去血拼一下。一方面補充水份和食物;另一方面則是讓他們去換零錢。上了公車,投幣箱可是不找零的呢!

我總是千交待、萬叮嚀的囑咐他們--第一個上車的同學,要負責問:「這班車是不是到火車站的?」、「請問一張票要多少錢呢?」並且將這訊息傳達給後面的同學。

大部份的地點,其實我們都不太怎麼知道何時要下車。還好,「路是長在笑臉迎人的小朋友嘴上」,所以每一位司機叔叔,都很熱情的指導他們何時要下車,甚至連車票弄丟了也沒關心...。看來,微笑的魅力真是驚人呀!



【自動販賣機】

整個行程,孩子們覺得最有趣的活動,莫過於是「火車票的購買」了。我讓他們學著如何去操作車票的自動販賣機,他們玩興大開,七嘴八舌的湊在一起買車票。因為在學校裡沒有合作社、沒有飲料販賣機可買,買火車票,也算過過乾癮!

連帶了四次學生出去玩,我已經連續了聽了四輪孩子的歡呼聲:「哇!這買火車票怎麼這麼好玩呀?...哈哈!比玩電動玩具還好玩耶!...」

這麼容易就被滿足呀?有時看著他們這麼單純的模樣,我都會忍不住噗吃偷偷的笑了出來...

【公共場合】

比起坐公車,孩子們坐火車的經驗就更稀有了。大部份孩子都沒有坐過火車,所以乘坐火車此刻就變成了一種學習課程。當然,火車上算是公共場合,所以得把國民禮儀給表現出來。

這群孩子算是乖的,一直安安靜靜的坐著。不過有些孩子與人接觸的經驗顯得較不足,例如:他們會一屁股坐下,連擠到旁邊的人也不自覺;或是搖頭晃腦的,偷看著旁邊大哥哥的報紙,讓大哥哥尷尬得好不自在,匆匆離去...

這些都是孩子們與社會接軌最重要的課題。在學校的教室裡可沒有教這個,唯有將教室拉出來,孩子們才能獲得最真實的學習經驗!

【善行】

路邊的發票捐獻箱,也能引起孩子們關注的焦點。孩子們紛紛的將口袋裡的發票掏出來,自發性的,沒有經過任何人的指導。捐完後,臉上還露出一抺淺淺的微笑。

我想,每一位老師看到自己的學生主動行善,心裡應該都是十分滿足而感動的吧!

 【團體生活】

這兩天都連著去騎踏車:星期六是到石崗,星期日則是拉到后里。騎踏車,對孩子是項有趣的活動,因為與他們的生活經驗相連結。在陽光與微風的吹拂下,享受到的,是悠閒與愜意!

但是這項活動對於老師而言,卻是嚴酷的考驗。因為當所有學生都上路時,學生的安全就更加需要注意。所以,我總是一再叮嚀,請他們騎成一路縱隊,並且機靈的注意路上動態。隨時要注意有沒有人脫隊;一有人沒跟上,馬上停下來等候。

連著兩次行程,都發生有學生的腳踏車壞掉、或者學生受傷的情形。上回小發了一頓脾氣,因為學生拼命狂奔,完全沒有注意到有同學的車子壞了,於是我們足足在原地等了半個小時。還好這次的行程,針對這點我特別加強宣導,所以他們會急著回來看看是否有需要協助的地方。

團體生活,本就是要相互配合、相互協助;我想在這方面,經過一整天的活動,他們應該更能深刻感受到這深層的內涵。對於老師而言,其實也是一種學習,愈多次帶隊的經驗,將能回饋到下一次行程裡;對於學生的掌握,也能更加的駕輕就熟!

 

 

【星際特攻隊】

孩子的自助旅行第一回/三義&勝興

孩子的自助旅行第一回/三義&勝興2

孩子的自助旅行第二回/石崗

孩子的自助旅行第二回/石崗2


【元氣麻吉班】

孩子的自助旅行第三回/石崗、后里1

孩子的自助旅行第三回/石崗、后里2

孩子的自助旅行第四回/石崗、后里3

孩子的自助旅行第四回/石崗、后里4


【活力黑皮班】

孩子的自助旅行第五回/三義(上)

孩子的自助旅行第五回/三義(中)

孩子的自助旅行第五回/三義(下)

孩子的自助旅行第六回/后豐鐵馬道(碎碎唸篇)

孩子的自助旅行第六回/后豐鐵馬道(中)

孩子的自助旅行第六回/后豐鐵馬道(下)



Posted by oldsu0 at 樂多Roodo! │19:55 │回應(8)引用(0)教育‧來玩創意教學
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回應文章
老Su
你真的好厲害呀
這倒讓我也想帶他們出去玩說…這種行程滿不賴的
比起光是帶他們出去,更有意義
不過,我們學校過於偏僻
要從那兒坐公車到台南火車站,連我都不會咧
只能用我家的小車車載他們去
不過,一次又只能擠個四隻小鬼頭
恐怕還真難咧
但是,這idea,真的超讚的…
很有外國人的風格咧
等我家小鬼頭們五年級後再來規畫規畫囉!
看來
等我家小鬼頭要畢業的那一天 恐怕也要好好的謝謝你
你是他們班老大背後的靈感來源呢(其實…是copycat…呵呵)
Posted by amos at October 3,2006 22:28
不過等到五年級,
他們不就是別班的學生了嗎?
那麼要怎麼聚在一起呢?
(如果是經過分離又聚在一起,他們一定更愛你吧)

還有那個...copycat...那是什麼呀...>_<
Posted by 老ㄙㄨ at October 3,2006 22:59
呵呵…
我們學校小到只有八班
我們這年級只有我一個班…我還每次都說我是學生主任咧(驕傲的咧…)
所以,當他們升到五年級時
我可以選擇繼續帶他們或是回去帶三年級的
之前,因為和他們建有感情,加上沒有帶高年級的經驗
就向主任、校長反應說我要帶他們到畢業
不過,這兩天
小鬼頭在上課時,冒出了一句話:「希望老師早點去死…」
瞬間
情緒崩潰了吧…
連氣都沒有了,只剩下深深的悲哀
加上
其他的小鬼頭
每個有每個的麻煩
結果
昨天就跟小鬼頭們說:「造成今天你們變成這樣子,是我的錯!
這些都是我自找的…我每天為了你們工作到那麼晚,換來的只有這樣的一句話!還有什麻好說的呢?我還妄想要帶你們到畢業…真是好可笑哪!」
氣到連放學都直接跟他們說
不用敬禮,掰掰…
就頭也不回的走人了…(其實是去印課後照顧的東西)
當然,事情不僅僅只有這一件事…每次都有一堆的事情
孩子們怎麼說都說不聽
甚至連基本的尊重都沒有了…
這比之前氣爆了還嚴重吧?
昨天放學,我沒有罵他們…只是很平靜的跟他們說
休息了一晚
今天,突然不知道該用什麼表情面對他們
他們有些人是非常好的…往往被牽連…
而那位對我不禮貌的…居然今天像是沒有事的…連個道歉都沒有
所以
我今天就沒有太理他們
早上不知道聊什麼,有個小鬼說:「好呀…你不要帶我們到五年級呀…」
我看了他一眼…就說:「好呀…你以為我那麼想帶你們到畢業呀?你以為我在乎呀?你以為不帶你們到畢業我會受不了?會很難過?錯!我一點都不在乎!(其實,在乎的要命!)」

老實說…我覺得我在扭曲中…情緒、表情、想法、理念…全在扭曲中…
是不是方法真的不對?
是不是我的態度也不對?
是不是我的身段放得太下了?
還是…我錯將豬頭當作千里馬?

唉…
老Su呀…能不能請教你一下,你教書教了多久呢?
教了這麼久,一定也有受到不同的打擊吧?
那你又是如何維持你的熱情呢?
又是如何面對這些很魯的小鬼咧?

拍謝…又啦哩啦雜的寫了一堆…這絕對不是在報復你在我那兒留的冷笑話…
呵呵…
實在是很受挫就是了
這學期,打擊真大咧…

對了…copycat…如字面解釋就是烤貝貓…意思就是全部將別人的好東西烤貝下來囉!呵呵…
Posted by amos at October 4,2006 19:43
hi
樓上ㄉ這位老師 你好

看了你ㄉ留言 我也有一些感觸 我相信每個班級都會有幾個頭痛ㄉ麻煩人物
任何一位老師遇到學生這樣頂嘴 在當下都會非常生氣

不過 可以從你ㄉ留言中看出來 你其實還是很愛他們的

有時候不是我們放棄某些孩子 而是他們自己放棄了自己

我的做法就是對班上其他乖巧的小朋友更好
目的就是讓他知道老師並沒有讓他得逞(我總是假設他故意說話激怒老師)

當你對其他乖巧ㄉ孩子更好ㄉ時候 如果他有所反應
(不論他ㄉ反應是什麼)我都相信他其實也是在乎的 只是太ㄍ一ㄥ了
再換個角度想一想
你當初選擇教職的熱情
然後再想一想 我很幸運了 有些老師被學生氣得半死
可是他們還不是正宮的身分呢

想一想 就會覺得粉開心了(ㄎㄎ 很會遷拖 又扯來這個話題 ㄏㄏ)

說這些話目的就是要幫你打氣 加油加油加油

教師界ㄉ地下夫人 留
Posted by 小施 at October 4,2006 22:26
TO amos:
其實不瞞你說,
我也時常被這群小鬼氣爆,
有時也會忍不住金剛獅子吼...
還記得我第一年教書時,
被班上一個小鬼給整慘了,
一直哀怨的想著幸好我不用帶他們上五年級...

教學的能力總會隨著年歲而增長,
年復一復的教學,
總會迴避掉上一輪自己疏忽的地方。
只是,
教學的熱忱並不會隨著年歲而增長,
反而會一年隨一年的消退。
所以,amos 應該慶幸自己還算是個熱血老師,
這種拼了老命也要為學生的感覺,
要一直記在心裡。

我知道這種被氣炸的感覺,
不過我也會反省自己,
最近哪裡沒做好,
才會造成孩子如此浮動。
當一位老師要有反省的力量,
因為學生正是老師的一面鏡子,
今天他們的偏差行為,
全是因為老師在某個環節上沒做好,
或是忘了做...。
即時的修正,
才不會讓事情變得更棘手。

我想,其他的學生是無辜的,
不用一起將他們罵進去。
倒是那些惹你生氣的學生,
其實是他們踰越了那條線、
那條「可以和老師很好,但仍要尊重老師」的那條界線,
我們這種「愛搞笑、試著要讓學生很愛我們」的老師,
特別有這種困擾...,
所以你應該重新檢視你們師生的對話與動作,
哪些不喜歡,
就要立即的制止、並加上宣導。

心情不太好,
利用五天的長假好好的去旅行,
從旅行中,
你會找回來自己的心的...


TO 小施:
謝謝你的仗義回應,
大家有話可以彼此交流,
這種感覺還真不錯,
只是...你什麼時候成了地下夫人了?>_<
Posted by 老ㄙㄨ at October 5,2006 14:07
老ㄙㄨ

因為還不是正宮ㄉ身分 所以 才稱呼自己是地下夫人

某市教育局真是太摳了 代課老師也是老師啊
過教師節的時候 我也是老師啊

差別待遇 每次想到
就讓我想大喊 我一定會考上的!!!!!!!!
明天我一定要拿到教師節禮卷不可....ㄎㄎ
Posted by 小施 at October 5,2006 18:02
To 老Su
呵呵…謝謝你喲!
這兩天一樣板著一張臉,但是這樣子扭曲實在是不適合我的個性
昨天趁機派了一個功課:給老師的一封信
想說看看他們針對這件事情有什麼想法
結果,有十個人沒有交,但是,其他的都有寫
甚至有的只寫了一個”對不起”三個字
而我
針對他們所有寫的東西,都寫了一堆來做回應
也趁機表達我對他們每人的感想
其中,有些孩子寫了很貼心的話
要我不要灰心
要我要開心點
要我要堅持下去,繼續帶他們
看著看著
不知怎地,心情就好起來了
不過
經過這一次的事 反而讓我更狠心
對於違規的,對於屢勸不聽的,我直接罰,毫不留情面
但是
對於那些貼心的孩子們
我還是非常非常喜歡他們的,我想 也因為有他們的存在
才讓我有這種耐性來堅持下去
所以
今天放學後 我還是很高興的祝他們中秋節快樂
而不像昨天和前天那樣的冷漠
至於孩子們會不會乖個兩天就算了?
我不知道 也懶得去想 反正到時就知道了
不過
對於班上有些太惡劣的人 (那種連家長也不管的)
這次 我真的放棄了(假裝的…呵…是為了試試看有沒有效!)
還連合其他老師…暫時裝作放棄他的樣子
看他今天放學後,默默地走了
哈哈哈…突然好爽…(對不起,我失言了!)
不是…是希望借由這次能不能讓他清醒點
讓他自我醒悟吧
就像你之前所說的
要做,就要做到有效果
我沒有放棄,我只是在試不用的方法罷了
這五天假,來得正是時候
剛好讓我好好休息一下
好好反省這幾天發生的事情
調整心情 重新出發吧
其實 我一直覺得 能教到這群小鬼頭 是我和他們之間的緣份
也是我的運氣
雖然牛鬼蛇神多 但是 小孩不皮 就不叫小孩了 不是嗎?
呵呵
只是 以前一根白頭髮都沒有
來這兒一年,居然冒出了許多白髮
不是說教孩子可以”吸收”孩子們的青春活力嗎?(好像姥姥一樣…)
怎地暴老好多呀?

不論如何
還是謝謝囉!
祝你佳節快樂囉!

另外,地下夫人
也謝謝妳的鼓勵和打氣
我想 在教師界中 有很多很認真的人在為了孩子們的教育而努力
但也很多人在挫折中 喪失了教育的熱誠
不過 當在教學低潮時 能有人適時給予鼓勵
一定能拉回許多的熱誠的
所以,也真的非常非常感謝妳喲!
能來到這個板,真是太好了
也祝妳 佳節快樂 & 早日成為正式老師哪!
Posted by amos at October 5,2006 18:52
當老師,
的確會吸收日月精華,
看起來像不會老的老妖怪,
(許多畢業生家長都這麼說),
但事實上,
都老在頭髮上囉!
我也是滿頭白髮,
amos 可要有心理準備啦!

哈哈哈...(獨樂樂不如眾樂樂的笑法)
Posted by 老ㄙㄨ at October 6,2006 13:52