July 25,2008
『知識讀本』----象什麼、天下第一龍、蟲來沒看過
大搬家(2)----先搶先贏
July 23,2008
大搬家
當導師最麻煩的一件事，就是「每年要搬教室」！而當國小導師最痛苦的時候，也莫過於此時。因為秉持著「凡是有助於學生學習的東西都可以變成教具」的偉大信念，所以任何一種食材都可以入菜...任何一種東西都可以當教材，也因此教室裡的教具、圖書...，就會如細胞分裂般自己不斷的增生。教愈久，揮之不去的千年教具也會愈多；活愈老，存愈多...
所以，每年暑假都得進行一次超級任務－－大搬家，這正是考驗班導師精神意志和體力的好機會！
還好，我有教出乖巧又貼心的小天使，即使要升國二了，小雯還是每天來問我：需不需要幫忙搬教室？
July 22,2008
July 21,2008
電器殺手
好吧！我得承認，我是個「電器殺手」...
其實我也很不願意啊！只是為什麼電器遇到我，就自己掛掉了；連簡單的操作都變得超級棘手的...
這兩天在重灌電腦。眼見老母機牠愈跑愈慢、愈跑愈常掛點...，我心想：該是讓牠洗心革面、重新做人的時候了。我花了半天時間，小心的把電腦裡的資料備份出來（上回我就沒有做這個動作，結果連Ｄ槽裡的東東都沒了...）；並且找出電腦的復原光碟，放進光碟機裡，以「臨終送別」的心情、雙手顫抖的按下「重灌」的指令，就這樣，神奇的事情就發生了...
July 18,2008
July 17,2008
字宙光四月份雜誌
這是刊登在宇宙光四月份雜誌上－－『電腦電腦我愛你』主題企畫的一篇文章， 現在才放上來，是因為上回幼獅少年，我好像太早把文章放上來，事後我覺得這樣好像沒有刺激到銷售量，對幼獅少年不太好意思。所以這回就等到「事過境遷」很久之後，才發這篇文章...
July 16,2008
July 14,2008
July 13,2008
July 9,2008
【部落串聯】天下雜誌成長400
來到台北參加『天下雜誌』成長400的部落客聚會，這次活動主要是天下雜誌正式邁入第四百期，以「成長」為名，啟動台灣新一代勇敢向前走的成長生命力！
感想容我稍後再說，我想說的是：這一趟真是一整個出師不利啊！我根本就是命中註定是「諧星出場的咖」嘛...
...繼續閱讀July 7,2008
代幣制的學習方式
考試後，一堆孩子趴在我的桌邊，討論誰的「好處」可以得到比較多？
孩子甲說：「好可惜哦！我這次沒有考到一百分。我媽說每一科如果一百分，都可以領到一百元！」
孩子乙說：「我媽說，如果我考前五名，就讓我買Wii...」
孩子丙說：「是哦，我媽說這次成績進步，可以允許我每天多一點打電動的時間；可是如果成績退步，要扣我的零用錢...」
July 6,2008
本性惡劣的孩子
之前家長vanessa問了一個親子教養問題，我都一直忘了回覆；我也將之前網友的回應，重新轉到這裡。這個問題，看起來挺嚴重的...，大家一起來幫忙提供解答吧！
...繼續閱讀請問小女生由小二到目前國一，
一直還在偷錢。
偷東西、說謊、不想讀書、偷改成績...
醫生說她是過動兒、智商70幾(腦部無法控制行為)，
但被捉到犯錯時，
反應超快速的。
她給我們二個夫妻的感覺是~
本性惡劣(她不是我們親生的孩子)。
這種孩子該怎麼辦？
July 3,2008
如何出作業？
July 2,2008
June 28,2008
我不是腸病毒！！
前天晚上一回家就到廁所去報到，一整個狂瀉不止，之後抱著肚子在床上打滾...
隔天一早起來頭痛欲裂，世界一直在旋轉，本來想請假的，但期末有好多事情要交待，所以還是硬著頭皮去上班。逞強的結果，才發現我根本就站不住，全身骨頭在發酸、腰椎彷彿有螞蟻在偷啃我，連坐著都覺得腰快折斷了...
班上孩子看到『鏢王』（←中鏢大王）又病成這樣，乖得跟小貓一樣。尤其是我一早就抓著兩個容易闖禍的孩子，用垂死的語氣、全身癱軟的倒在他們身上，跟他們說：「救～我～！」兩個人全都嚇傻了，一整天都不敢亂動...
...繼續閱讀June 25,2008
複習的選擇權 Part 3
期末考，終於在豔陽的攻勢下，結、束、了...
這次為了他們的考試，整個人提心吊膽的。因為這次的進度有些落後，所以我在考前的最後幾天，火力全開的幫他們複習。但是我也明白，老師的這種擔心、老師的拚命幫忙複習，其實是比不上他們內心的自我要求。因此就在考前的前一天，我把所有的數學考試卷全攤開在桌上，要讓他們做做自己學習的主導者。
June 23,2008
June 22,2008
老師，請問你現在有空嗎？
每天下課，總是有一堆學生前仆後繼的衝來桌前來打小報告、或是嘰嘰喳喳的開始說起自己的事...。雖然這代表我這個老師還蠻受歡迎的，但是有時正如火如荼的瘋狂批改作業，或是腦袋裡正忙著想著「救國救民的民族大事」（←_←|||），實在沒有辦法好好停下來聽他們在嘰哩咕嚕說什麼。於是我要求他們，要說話前應該要注意自己的禮儀，也就是得先詢問：「老師，你現在有空嗎？」
└ 「老師，請問你現在有空嗎？」
...繼續閱讀June 21,2008
June 19,2008
親師溝通記事簿之一
昨天，班上一位媽媽來找我，想聊聊他的兒子最近的學習狀況。不過劈頭第一句，就是說：「老師，那個社會練習卷，可不可以發一下？」
我知道這是某種「沒話題找話題」的聊天方式，但是這樣的開場白，真是令人臉上冒出三條線...
...繼續閱讀June 17,2008
班級經營救命三招----攻砲台
這陣子趕課趕得凶，看到孩子們被課業壓得喘不過氣來的表情，就馬上熱血沸騰的把「進度落後」這檔子事全拋在腦後啦！...不管怎樣，先擠出一點時間來玩遊戲再說...
「今天我們來玩遊戲『攻砲台』吧！」我話還沒說完，全班響起一陣歡呼聲。
『攻砲台』是我們班上常玩的遊戲，也是以前大學在童軍團裡號稱「東方不敗」的團康遊戲。此招一出，不僅可以促進學生之間的團結與向心力，而且也可以馬上炒熱現場氣氛，是個最適合放在口袋裡的救命三招。
June 16,2008
送飲料加油團
早上就有孩子特地來我桌前報告：「老ㄙㄨ，有學姐說今天放學後要來找你，所以你放學後不可以先走哦！」
「為什麼要找你來傳話呢？」我很有興趣的問著。
「因為學姐就住在我家隔壁，她昨天晚上來找我，今天早上又來找一次...」
呵，看來這事挺認真的！上回我放學先走，一群人撲了個空，這次只好找了個牢靠的傳話人，就是不讓我有理由先偷溜。
...繼續閱讀June 14,2008
靜態學習----指定閱讀
我相信在班上搞怪的孩子，他們並非天性壞，只是他們靜不下來，沒有辦法養成靜態學習的習慣。這時就得老身出馬，由我們來調整一下他們容易自high的個性。
在圖書館裡安靜的閱讀，是一個很好的方法！
於是在『閱讀課』時，我會讓當天表現良好的孩子，自由的找舒服位子看書去。其餘當天因為貪玩而犯了大錯的孩子，則排成一列，一人坐一張桌椅，由老師指定他們閱讀的書籍。
June 12,2008
學生向老師告狀
「教師SOS！」專欄持續有老師在發問、有人在討論回答，這真是一件好事情。透過討論，可以讓我們的思路更清晰，透過討論，也可以為問題找到一個更合適的解套方法。有這樣的互動，真好！
這次柯柯問了一個學生告狀的問題，這是一個很好的示範，將問題明確說明清楚，才有更深入、精闢的見解出現。大家快來熱烈的討論一下吧！
...繼續閱讀老ㄙㄨ教安：
想聽聽各位夫子對「學生向老師告狀」這個普遍現象的想法。
June 10,2008
班級經營雜碎唸Part 10----教室配置、資源回收
【小教室的空間配置】
網友Smile問到：「很好奇，不知道老ㄙㄨ在教室的一些座位佈置是如何的？包括值日生椅、乖乖椅、還有老師的座位、和其他小朋友座位的排法？」
其實老ㄙㄨ的教室配置，沒啥特別的，不過竟然有人對這小撇步有興趣，看來班級經營雜碎唸，又要重出江湖了...
...繼續閱讀June 9,2008
冷笑話一二
《冷笑話一》
班上有些女生，老愛將一大片瀏海斜過額前，整個臉都被遮住了一半。雖然我老勸他們別留這種髮型，但是大概她們覺得這種髮型很帥吧，說了很多次還是沒有太大的效果。
某次上課，我又重提了一次。我說：「我們中國人，相信額頭跟運勢有很大的關係。常常被頭髮遮住臉的人，運勢不會開，整個人也不太順遂...」
我的說還沒有說話，小傑就突然冒出一句話：「難怪鬼都很衰...」
...繼續閱讀June 6,2008
與有榮焉！ part 2
收到一封來自現在已國三畢業學生的來信，信中提到她接受了媒體的採訪，所以隨手搜尋了一下Google大師，竟然一大堆新聞跳出來...
原民生 從未補習愛發問
...繼續閱讀記者林世雄 2008年06月06日蘋果日報
台中縣大里市光榮國中學生李雨薇，這次國中基測原始分數達二百九十三分、數學跟英文都滿分，加上原住民加分百分之三十五、總分高達三百九十五點五分，她將選擇念台中女中。李雨薇從國小就開始拿獎學金，且國中三年從未補習，她讀書訣竅是：「專心，不懂就要立刻問。」
李雨薇的父母親分別是排灣族、布農族，從事樂師及塑膠工廠作業員，家庭收入不高，她說：「我曾想過要幫家裡賺錢，但父親要我好好念書。」讀書之餘，李雨薇還會幫忙做家事及照顧讀國一的弟弟。
李雨薇會藉由看電影，來訓練英文聽力及會話。擁有原住民運動、音樂天賦的她，喜歡打網球、棒球，也熱愛唱歌，長大後則想要當律師。對未來，李雨薇充滿自信地說：「我會朝向成為原住民之光而努力！」
![[Syndicate this site]](http://blog.roodo.com/_img/rss.gif "Syndicate RSS feed"){kind=small}
![[Syndicate this site]](http://blog.roodo.com/_img/atom.gif "Syndicate ATOM feed"){kind=small}
