電訊傳播的新世界

以下是我碩班同學淑汝妹的問卷，煩請大家幫忙填寫了(雖然禮卷數目有點少啦~呵呵)

打擾了！想麻煩大家幫忙宣傳一下我論文的網路問卷。如果你網路購物.電視購物與型錄購物皆使用過的話，

麻煩幫我填寫一下問卷，問卷網址如下：http://0rz.tw/1b2Rw，

如果你沒全部使用過的話，也沒關係，還請麻煩幫忙轉寄/轉貼此問卷連結，讓更多人來填寫問卷，感謝喔！

本研究將提供1500元7-11禮券（包含500元共2名，100元共5名）
作為抽獎，請大家在問卷最後留下您真實的e-mail，以便屆時通知您領獎！

您的幫忙除了能讓我早日完成碩士學位，對於傳播學術界也有極大的貢獻！謝謝您的參與協助！！

Best Regards!

本文轉引自亞典波羅的伊謝爾倫日記，感謝亞典兄熱心的準備影音檔，讓無緣到現場的人聆聽，以下的內容我想各位準研究生、或現在正是研究所學生的朋友，都可以參考看看。

2007中華傳播學會年會「誰來告訴研究生該如何做研究？」專題座談影音分享

本次座談是由剛從世新大學傳播所博士班畢業的林照真老師所發起的，在這其中，邀請了兩位學生分享他們的研究所生活與研究經驗，並且邀請兩位老師分享他們指導學生與研究者自處的經驗與想法。

2007年 中華傳播學會年會 5/6 第二日早上 10點半

專題座談：「教授沒有開的課」—誰來告訴研究生該如何做研究？

子題一：學生研究常遇到的主要困難？如何尋找老師的協助？
子題二：學生階段的研究該如何展開？從如何找到題目開始。
子題三：理論與研究方法如何構連？
子題四：學生做研究的目的與常見的缺點？如何改進？

與談人：王馨儀（世新大學新聞研究所碩專班)、劉忠博（政大新聞研究所博士生）、陳炳宏（台灣師範大學大眾傳播研究所教授）、羅世宏（中正大學傳播系暨電訊傳播研究所副教授）

以下是本座談video視訊版 ，不知道哪位熱心人士能幫忙整理或分享一下文字重點紀錄呢？謝謝~

以下是我們所上的研討會徵稿訊息，歡迎大家踴躍投稿! 謝謝

2007年 第三屆數位傳播國際學術研討會 徵稿

主題：數位傳播下的閱聽人

壹、徵求論文

國立中正大學傳播學系暨電訊傳播研究所謹訂於96年11月16至17日舉辦「2007第三屆數位傳播國際學術研討會」。

「閱聽人」一直以來都是傳播學門重要的研究範圍，尤其是在研究傳統媒體科技閱聽人方面，如電視、廣播或錄影機等的閱聽人研究已百花齊放，有卓越的成就。如今處在一個數位媒體科技日新月異，與傳統媒體競爭、並存，甚至有逐漸取代趨勢的世界，有必要重新思考閱聽人此一概念，作為一個思考數位科技傳播與網路社會崛起的切入點。本會的宗旨目的意欲招募多元的學術著作發表共同來探索與瞭解數位傳播新時代下的閱聽人，強調閱聽人與數位媒體科技的互動實踐︰其所帶動的也許是馴化或監督的過程，但更令人期待的是創意與解放的力量。

此次會議以五大方向為研究討論之主軸，將焦點放在探討數位傳播閱聽人的相關議題，以期開啟研究者與關切新媒體科技文化者的交流與對談。研討會主題如下：

一、數位傳播閱聽人與社群、政策、民主／社會運動

二、數位傳播閱聽人與消費、商業／產業機制

三、數位傳播閱聽人與迷的實踐

四、數位傳播閱聽人與性別議題

五、數位傳播閱聽人與全球化／在地化／跨國主義


貳、受邀請者名單

1.Professor Cho Hae-joang, Department of Sociology, Yonsei University, Seoul, Korea（趙惠淨，韓國首爾延世大學社會學系教授）

趙惠淨教授是韓國當代最為重要且具有國際知名度的文化研究學者與女性主義人類學家，她的研究領域跨越女性主義、國族主義、後殖民論述、人類學、社會學、青少年文化等。她出版了幾本重量級有關女性主義、後殖民論述，與青少年的書，奠立了她於韓國的學術與社會運動的地位。最新的研究則是有關於青少年、網路與現代性議題的思考。

2. Yoshitaka Mori, Associate Professor of Sociology and Cultural Studies, Faculty of Music, Tokyo National University of Fine Arts and Music, Tokyo, Japan (毛利嘉孝，日本東京藝術大學音樂系，社會與文化研究副教授)

毛利嘉孝教授是在日本文化研究領域學術研究很活躍多產的學者之一，他曾參與編著《日式韓流：『冬のソナタ』と日韓大衆文化の現在》（東京：書房，2005） 一書，以韓劇《冬日戀歌》為主題，探討韓流此一迥異於哈日情結內潛伏著對「現代化」的想像與憧憬而風行亞洲的大眾文化力量。他最新的研究方向著重於以東京為例的城市年輕人的主體性如何被新傳播數位科技所中介的零碎化的音樂形式所形塑建構。


參、論文提報須知

一、相關重要時程

論文摘要收件截止：96年3月15日
論文接受通知：96年4月23日
論文全文提交截止：96年9月17日


二、論文摘要提交注意事項

1.以中文書寫者，論文摘要至少3000字；以英文書寫者則至少5頁。請於96年3月15日前將論文摘要紙本一式三份寄至：「62102嘉義縣民雄鄉三興村大學路168號國立中正大學傳播學系暨電訊傳播研究所第三屆數位傳播國際學術研討會 收」，同時將論文電子檔傳送到研討會專用電子郵件信箱ccutelecom@gmail.com

2.臺灣地區以外投稿者，可直接將論文摘要電子檔傳送到研討會專用電子郵件信箱ccutelecom@gmail.com即可。

3.論文摘要報名表請務必清楚注明作者之姓名、地址、電話及email。
4..所有論文摘要將送交由相關專家學者所組成之評審委員會進行審查。每篇摘要將由二位評審審查，審查前將隱匿作者資料，以求公允。

5.聯絡電話: 05-2720411#22501 陳小姐；傳真:05-2721186；網址http://www.telcom.ccu.edu.tw/

研討會專用聯絡信箱 E-mail：ccutelecom@gmail.com

研討會網站：http://www.telcom.ccu.edu.tw/conference/2007/


論文摘要報名表下載

敬邀 中正大學傳播系暨電傳所國際講座

講題：Convergence Bites Back: Labour's Response to the Information Society

匯流的反噬：勞動者對資訊社會的回應

講者：Professor Vincent Mosco

時間：12/12(二) 9:30~11:00， 9:00開始報到入場



講題：Toward a Feminist Political Economy of Labour and Digital Communication

勞工和數位傳播的女性政治經濟學

講者：Professor Catherine McKercher

時間：12/12(二) 11:15~12:45


地點：中正大學社會科學院一館207R教室


講者簡介

Professor Vincent Mosco

現為加拿大皇后大學(Queen's University)社會學系教授、加拿大政府卓越學者計畫(Canada Research Chairs Program)之「傳播與社會研究卓越學者」（Canada Research Chair in Communication and Sociology），哈佛社會學博士，傳播政治經濟學重量級知名學者，至今已出版個人學術專著五本，合作編寫八本，發表論文上百篇，他的《傳播政治經濟學－再思考與再更新》一書為傳播政治經濟學界的經典之作。研究領域為傳播與資訊科技社會、媒體政治經濟學、知識勞動者社會學、傳播政策等。

Professor Catherine McKercher

加拿大卡爾登(Carleton)大學新聞暨傳播學院副教授，曾於加拿大日報等媒體記者與主編，研究領域為傳播的知識工作者、工會與勞工運動，著有「Newsworkers Unite: Labor, Convergence and North American Newspapers」一書。

歡迎大家踴躍參加! 2006中正傳播系暨電傳所國際講座

11/14(二)
講題：Broadcasting regulation in the UK - from "club" regulation to competition and back again. 英國的廣電管制-從特許管制到競爭、再管制
講者：Professor Richard Collins
時間： 9:30~11:00，9:00開始報到入場

講題：The media and globalization 媒體與全球化
講者：Professor Terhi Rantanen
時間： 11:15~12:45

11/15(三)
講題：Internet governance - the role of hierarchy, markets and networks網路治理-階層、市場和網路的角色
講者：Professor Richard Collins
時間： 9:30~11:00，9:00開始報到入場

講題：Methodological challenges in studying global media. 全球媒介研究方法論的挑戰
講者：Professor Terhi Rantanen
時間：11:15~12:45

地點：中正大學社會科學院一館207R教室

講者簡介：

[Professor Richard Collins]
英國開放大學媒體研究學系教授。〈媒體文化與社會〉創始編輯群之一，曾任擔任英國工黨智庫「公共政策研究中心」媒體政策研究部主任、加拿大傳播學刊主編等職務。在美國及澳洲任教多年。為傳播政治經濟學知名學者，研究專長為媒體倫理、媒體政策與管制、新傳播科技與國族認同等。

[Professor Terhi Rantanen]
任教於英國倫敦政經學院媒體與傳播學系，芬蘭赫爾辛基大學全球媒體與傳播博士，研究專長為媒介全球化，著有「The Media and Globalization」等書。

這邊要跟大家分享一下我那篇拙文的內容，傳播史在台灣一直是較冷門的研究領域，特別是我在寫報告的過程中，深深覺得資料和文獻收集的困難，所以下列出我覺得台灣傳播史研究當中重要的研究，許多論文更是堪稱經典，非常有參考價值，再者經由年代演變過來，大家也可以發現傳播史研究的方法與方向上的發展脈絡，希望以後有想要研究的人，可以繼續發揚光大。^<^

(一) 、陳世敏（1970）。〈報學半年刊的內容分析〉
(二) 、楊孝濚(1977)。〈傳播研究在台灣的發展〉
(三) 、朱立（1978）。〈開闢中國傳播研究的第四戰場〉
(四) 、楊世凡（1985）。〈臺灣大眾傳播學術研究之表析（民國五十三年至七十四年）〉
(五) 、祝基瀅(1986)。〈我國新聞學與大眾傳播學研究現況之分析〉
(六) 、汪琪、臧國仁（1992）。〈台灣地區傳播研究初探〉、(1993)。〈台灣地區傳播研究的回顧與展望〉
(七) 、羅文輝(1995)。〈台灣傳播研究的回顧(1951-1995)〉
(八) 、程宗明（1998）。〈析論台灣傳播學研究∕實務的生產（1949-1980）與未來─從政治經濟學取向思考對比典範的轉向〉
(九) 、許峻彬. (2000)。從書籍出版分析台灣傳播學的發展（1947-1999）、陳世敏（2001）。〈半世紀台灣傳播學的書籍出版〉
(十) 、林麗雲（2004）。《台灣傳播研究史：學院內的傳播學知識生產》

各研究的介紹請繼續往下看..... ...繼續閱讀

以下的文章是我上中正電傳所王嵩音老師的初級資料分析課程的時候，老師拿出來跟我們分享的，王老師平常交我們統計都相當有熱忱，而且很親切，雖然說我的SPSS常跑的亂七八糟啦，哈哈~
不管你碩士班是否已經畢業，或是正在就讀、準備即將就讀，本文都非常直得一讀!

好文轉貼-如果讓我重做一次研究生

王汎森 院士　　　　　中央研究院歷史語言研究所

這個題目我非常喜歡，因為這個題目，對大家多少都有實際的幫助。如果下次我必須再登台演講，我覺得這個題目還可以再發揮一兩次。我是台大歷史研究所畢業的，所以我的碩士是在台大歷史研究所，我的博士是在美國普林斯頓大學取得的。我想在座的各位有碩士、有博士，因此我以這兩個階段為主，把我的經驗呈現給各位。

我從來不認為我是位有成就的學者，我也必須跟各位坦白，我為了要來做這場演講，在所裡碰到剛從美國讀完博士回來的同事，因為他們剛離開博士生的階段，比較有一些自己較獨特的想法，我就問他：「如果你講這個問題，準備要貢獻什麼？」結合了他們的意見，共同醞釀了今天的演講內容，因此這裡面不全是我一個人的觀點。雖然我的碩士論文和博士論文都出版了，但不表示我就是一個成功的研究生，因為我也總還有其他方面仍是懵懵懂懂。我的碩士論文是二十年前時報出版公司出版的，我的博士論文是英國劍橋大學出版的。你說有特別好嗎？我不敢亂說。我今天只是綜合一些經驗，提供大家參考。 ...繼續閱讀

電訊傳播概論期末考4-以文化與社會資本消彌數位落差
四、Neil Selwyn認為數位落差的主流觀點有什麼問題？課堂中談到韓國彌平數位落差的政策，主要是回應Selwyn的哪一個論點？請說明之。
Selwyn應用Bourdieu的理論說明個人或團體的能力與ICTs使用效果的關係，如果你是政策制定者，你會如何增加公民的文化與社會資本以消彌數位落差？

Neil Selwyn認為政治家的政策上與一般人對於數位落差的定義過於簡陋，多以經濟指標作為主要的標準，只以「有」、「無」的二元簡化的量化標準來評量數位落差，如國家在網際網路伺服器、網站及網路使用者、住戶、組織團體及國際網路頻寬等，是過於簡化、形式主義和理想化，我們需要再思考數位落差，從二元（有與無）數位落差和近用ICT，更詳細、實際地轉移到對於數位時代不平等的了解。

韓國的數位落差政策即是跳脫了「有沒有」的框架，著重在「有能力的使用」，計畫性針對進行公民ICT教育，以改善民眾之資訊能力，尤其重視身心障礙民眾及老年人口的數位學習機會，這回應了Neil Selwyn近用(access)的意義需要重新省思，數位落差是有其程度的差別，而非僅是有或無的不同的觀點。過去我們多忽略了ICT近用(access)與使用(use)的複雜關係，ICT的近用不意味著ICT的使用，ICT的使用也不會必然地引起「有意義的使用ICT」，或是「採用」(engagement)。數位落差應包含資訊近用(獲得使用設備的機會)和資訊素養(有意義地學習使用能力)的層面。
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電訊傳播概論期末考2-網路會顛覆民主嗎？
二、公共利益是廣電政策的核心，自八零年代以來，公共利益的定義由鼓勵多元言論轉向消費者主義，你同意Sunstein以商議式民主的觀點，反對消費者主權，並且應用在促進網際網路的言論多元上？為什麼？

《網路會顛覆民主嗎？》一書主要的思想，是說消費者主權的提升，雖然使我們可以經由條件過濾，設定出個人化的日報、量身訂做的報紙。然而，這種只滿足個人需要、喜好的科技成就，其實並未必能夠成就一個民主社會。因為新科技讓人自絕於他們想要逃避的主題和意見，這將會帶來莫大的危機。看似民主自由的互聯網(Internet)，其實正在顛覆民主，不一定能促進網路的言論多元。
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電訊傳播概論期末考1-網際文化中的政治、網路政治的文化
一、「The Politics of Cyberculture」和「The Culture of Cyberpolitics」的定義？根據Tim Jordan兩者之間是什麼關係？他又為何稱兩者是網際空間的結構（Structure）和行動（Action）？這篇論文是否改變你先前對於網際網路的觀點？為什麼？

「The Politics of Cyberculture」是指「網際文化中的政治-語言的力量」，網路空間的程式語言或是原始碼也多是用英文所構成，英語是唯一的開發工具和了解工具，使得溝通使用模式也一併受到影響(例如flaming或trolling)。誰有發言權？用什麼語言？而且用什麼文化資源？這些問題的答案建立了任何文化中的政治之基礎觀點。網路世界的種種元素，不斷複製、鞏固了盎格魯薩克遜人的文化和地位。語言的主宰帶來文化的主宰。

「The Culture of Cyberpolitics」是指「網路政治的文化-自由意志論與無政府主義」，是指EFF(電子邊疆基金會)發展的自由意志主義者的觀點，相信可以在網路空間中運作一個意見與貨品共存的自由市場。以及駭客主義的無政府主義：一種支持政治動機的侵入形式，強調隨著駭客主義的工具賦權給言論受限的國家，使資訊流注入全球、暢通無阻。這兩個群體的觀點皆強調網路的自由開放性，人們可以自由地交往及創造社群，主張人們是以「個體」的身分進入網際空間，可以重新定義自己，建立與他人的連結。網路上的人們能夠自治，政府機構不需要也不應該介入。 ...繼續閱讀