http://blog.roodo.com/ntnueng98b/archives/cat_681089.html zh-tw Roodo Blog System All Rights Reserved 以下給大家兩個網站(也收錄在"有用website"裡面囉~在畫面左邊)
裡面分別有教檢以及教甄考古題
(話說我記得實習輔導處會發?)

總之在回學校前大家有興趣下載來寫的就去下載吧
去寫英文科考古題來背單字也不錯喔~
(自以為XD)

中等及以下教師資格檢定考試歷屆試題
http://tft.tcte.edu.tw/page_exam98.php
"就業大師" 教甄教檢考古題下載(這只有師大的才可以看, 所以要先註冊喔!!!)
http://140.122.66.157/ntnucareers/pub_exam_97.php

雖然競爭場上不分自己人
但我真的衷心希望想當老師的大家都可以一試中榜
所以大家一起努力來寫
有問題也PO上來一起討論吧~!

Ragella ]]> http://blog.roodo.com/ntnueng98b/archives/9610879.html http://blog.roodo.com/ntnueng98b/archives/9610879.html 學術討論 Sat, 01 Aug 2009 15:26:35 +0800

大家看到這正經八百的標題一定被嚇了一跳了吧~(我還因此假正經的新開了"學術討論"整個分類，以後大家有要討論文法、新聞什麼的也可以~)


哈，其實，我主要是要告訴大家，我在7/1已經開始實習了~每天7點起床，5點下班(暑假第一週全天班)，實在是累‧死‧人，而且肚子餓很快，就會一直大吃大喝~XD (學務處很愛合購薏仁湯，我打算暑假靠它美白了~XD)


不過呢，還是有一些不錯的事，比如說，這次指考各科的教評會都在中山舉辦，負責大考中心的試題分析，因此，英文科的教評會我去參加了，在這裡跟大家一起來討論今年指考的英文科題目。


如果你還沒看過今年的考題，建議你先去研究過後再回來看分析，這樣你就可以知道，你對題目的分析和正式老師們(這是教評會和一些老師的看法)是否一樣，就當作是個練習囉~


(看完考題了嗎？那麼就開始囉~XD)


這次整份試卷的難易度是"中間偏易"，難題數為29%，比例不高，中等難度為49%。(而且有些難題是相對今年而言，跟往年比起來，也稱不上難題)

字彙題第6題是公認難題，因為學生多半不知道eletronic appliance的用法，就算知道，這題很賊地只有appliance，所以學生會跟facility搞混。另外，第10題surpass此字稍難，學生可能沒背過。

综合測驗題數偏少，一如以往的沒有考很多文法，勉強來說只有1題。第19題subject to的用法，可能很多學生不會。

文意選填，該篇文章其實有被說出的不太好，甚至有文法錯，大家可以找找看。

最明顯的錯是第4行"Once leaving the environment where the purchasing occurred, the feeling of a personal reward would be gone."，大家有發現問題在哪嗎？就是"分‧詞‧構‧句"，前後2句話主詞不一樣時，是不能省略主詞的，但是正確答案的那句話，很明顯的主詞不一致，是該篇文章最大的錯誤。但基本上此篇文章滿簡單~

篇章結構，還是"簡單"兩字，尤其選項間幾乎不會造成混淆，文意也不難懂。

閱讀測驗，也是滿簡單的，題材多元化、本土化，選項很短、答案算滿明顯的，算對學生很"友善"~

非選翻譯題，可能學生會有問題的是"玉山"的拼法，老師們認為當初就該提供，建議應該不要扣分；"生態多樣性"、"七大奇觀"學生可能也都寫不太出來。(是說，我自己認為這次翻譯題很偏袒龍騰版，因為龍騰第2冊第6課就是講"Seven Wonders of Taiwan"，玉山、七大奇觀的寫法，他們都學過。如果大家還記得我們的micro-teaching，我們就是教這部份~)

作文則是很生活化，不易離題，體例也是學生熟悉的，所以不難下筆。


那大概試題分析就是醬囉，大家有興趣的可以再研究一下~XD



]]> http://blog.roodo.com/ntnueng98b/archives/9393223.html http://blog.roodo.com/ntnueng98b/archives/9393223.html 學術討論 Mon, 06 Jul 2009 23:10:08 +0800