2007年07月13日 06:04
我對工商時報 “7/38/55 定律”的批評
日前在電子郵件中收到一篇文章. 標題是 "7/38/55 定律". 文章來自台灣的工商時報. 貼在部落格上. 請你們檢驗看看此文的說法是否適當. 雖然沒有真究其對錯. 但直覺認為這篇文章有些問題.
david 是第一個交出答案的人. 敬佩他的治學精神. 並察覺出台灣媒體多所誤導大眾的嚴重程度.
先來看一下這篇 "7/38/55 定律". 文章. 我於goole 搜尋時竟有四萬多筆的轉貼. 7/38/55 定律 外表吃虧就少了55%的專業。 根據西方學者的「7/38/55」定律，旁人對你的觀感，只有7%取決於你的談吐內容，卻有高達55%是決定於你看來夠不夠份量和專業，可見外表是讓內在與外界溝通的橋樑。 有位主管朋友告訴我他同事的故事：這位王姓女同事其實工作能力很強，與同事相處也都很融洽，唯一美中不足的一點是：她的外表實在有點邋遢。不喜歡化妝，也似乎對自己的不修邊幅毫不在意。她常常搞不懂為什麼自己工作認真努力，升遷卻都輪不到她？ 這位主管說：其實，旁觀者都看得出來，這是因為她的外表實在很吃虧，而不是工作能力的問題，可是誰又能開口告訴她呢？每每遇上重要的case欲讓她接洽，卻總會擔心客戶以貌取人，認為這是一家不注意形象，不專業不敬業的公司，畢竟公司輸不起自身的形象。 您的外表，說出了您豐富的內在嗎？ 外表有時比內在還重要，西方學者雅伯特.馬伯藍比(Albert Mebrabian)教授研究出的「7/38/55」定律，證明了這個看法：在整體表現上，旁人對你的觀感，只有7%取決於你真正談話的內容；而有38%在於輔助表達這些話的方法，也就是口氣、手勢等等；卻有高達55%的比重決定於：你看起來夠不夠份量、夠不夠有說服力，一言以蔽之，也就是你的「外表」。可見在專業形象上，外表的重要性還比內在更勝一籌。 如果外表不細心修飾，一個人的內在永遠只呈現了7%。一片蒙塵的玻璃怎能讓人看清風景的美麗呢？反之，當外表妥貼得宜，7%的內在可以延展出分的力道，換句話說，同樣的你，可以看起來像100分，也可以看起來只有7分，端看個人的智慧了。 所以說外表正是讓內在得以與外界溝通的橋樑，唯有恰如其分的外表方能正確無誤地將內裡的訊息傳遞出去；這座無形的橋樑雖然沒有嘴巴，聲音卻很大。往往一個人的內在很專業，而外在卻不夠專業或者毫不在意，都會直接地影響到別人對你能力的肯定；因為人會直覺地感受到一個穿著邋遢、搭配單調、對自己的體型有那些特點都不了解，甚至穿衣都不合場合的人，實在也很難讓人相信這是個有智慧、對自己的專業領域能掌握、平時對環境變化會有sense的人。 所以，聰明的你，何不藉由適當的穿著讓你的真材實料得以彰顯，同時也讓傑出亮麗的外表與內在獨一無二、充滿魅力的你相互輝映，甚至在第一眼就建立起別人對你的信賴與器重，達到表裡如一，內外兼美的目的。 在這個講求品質、更注重包裝的時代，「不以貌取」的觀念已經落伍了，如果能讓外觀為你的內涵輕鬆加分，何樂而不為呢！ 以上這篇文章摘錄於工商時報，和大家一起分享和勉勵。
. 以下文章承蒙 david 撰文堪誤, 真是感謝. 批評工商時報關於 “7/38/55 定律” 的文章 作者: david kwok 對於所謂 “7/38/55 定律”，我是陌生的，從工商時報關於 “7/38/55 定律” 的文章的內容看，我的第一感是它怎夠資格稱為 “定律Law” 呢？充其量說 “原理principle” 或 “規則rule” 都有點勉強吧，我的常識告訴我，說話的內涵怎麼會那麼不重要呢？不可能啊！想想，就算我有黎明般的外表，如果我的說話內容是粗鄙的話，那不管我多禮貌地用多友善的口氣第一句話就問候你的娘親或祖宗十八代，你會喜歡嗎？又譬如說馬英九，不論他的外表有多誠懇，口氣有多委婉，但只要他說的內容是向統傾斜的話，那麼泛綠人仕會覺得動聽嗎？所以我會認為這個理論背後支持的研究和實驗必有其特定環境和因素的限制，那就是說，其所涵蓋的範圍是有限的，其應用是視乎場合的，不能稱為定律。 於是我究其真。 文章內說的Albert Mebrabian 馬伯藍比教授，我於古狗網搜索，很奇怪的九佰多條幾乎清一色的是中文的網路，外國一位有名的心理學教授怎麼會那麼缺乏在英文網路上的出現呢？一定有甚麼問題吧。 再經其他嚐試，才找出原來是這樣的噢： 其一、 沒有Mebrabian馬伯藍比教授其人，實應為 Mehrabian馬赫拉比安教授才對，誤拼後變誤譯。 其二、 很多中文網路上的提說除了幾乎清一色誤拼h 為b 外，還誤說該教授是任職於U. C. Berkerly，其實他是任職於 U. C. LA 的。 其三、 所謂 “7/38/55 定律” 並不是 law，原說只不過是 rule，應為 “7/38/55 Rule”。 其四、 跟據 Wikipedia 對 “7/38/55 Rule” 的介紹，果然說其研究和實驗是有特定環境和因素的限制的，主要是針對談話者只是談個人的感受或態度 (Unless a communicator is talking about their feelings or attitudes, these equations are not applicable.)，並提醒大家別誤解和誤用。 我不禁又再唏噓於這種治學精神，缺乏認真和常識，更以訛傳訛，最後有條件性的 “規則rule” 變成廣泛性的 “定律 law”，過份喧染終成迷信。真不知誰先搞錯了h 為b 的拼法，但竟九百之眾沒有尋真的精神！而報章也跟著錯，實嘩眾取寵而已，如斯職業水平和態度真差勁！ 我個人對內涵和外表的看法是，首先要看環境和場合，x/y/z 的比例各不一樣，沒有定律可以概括之，譬如說，在演藝界和搞 sales 的，外表和包裝就會顯得比別的行業來得重要。現行常識就夠了，我是不會太重視這個那麼條件性的理論的。 |
引用URL
http://cgi.blog.roodo.com/trackback/3651151
回應文章
其實有很多mail的轉閱或是媒體的報導，都存在著"快速"傳達訊息的動作，真正求其"實際出處"與"真實性"的，實在是少之又少，由此可知，大眾習慣於接受資訊，可過濾資訊的能力，在轉閱後，隨即變成"資源回收"，等待大腦的"永久刪除"，真正發揮作用與仿效的其實不多。
換個方式想，既然有如此多人轉閱與貼文，其實質讓人感受的"意義"與"認知"，在大眾行為上，是否有有另一番"註解"？而非只是"水平和態度"的不足。
這點才是讓人玩味的。
感謝分享與勘誤，拍拍手喔~~~
^^y
換個方式想，既然有如此多人轉閱與貼文，其實質讓人感受的"意義"與"認知"，在大眾行為上，是否有有另一番"註解"？而非只是"水平和態度"的不足。
這點才是讓人玩味的。
感謝分享與勘誤，拍拍手喔~~~
^^y
不是有一句俗話說 "醜人多作怪" . 越是奇貌不揚的人越要藉著內涵來章顯其迷人處. 過度修飾可能會弄巧成拙.
外貌以讓人看得舒服為宜. 天生麗質難自棄的美人. 更無需裝扮. 需要的是談吐不俗與性格平易近人.
每每在中國看見亮麗時髦的美女. 旁若無人般的輕浮舉動.如不雅的抖腳. 斜躺的坐姿.講話時好像大嬸的嗓門. 美感消失殆盡.
如果一位大師極人物出現. 可是他的裝扮簡單樸實. 不是更讓人佩服他的才華與內涵嗎?
裝扮得體即可. 這不是又讓我想到 "中庸" 的妙處了.
所以文章中這些內容讓我不以為然.
外表吃虧就少了55%的專業。
根據西方學者的「7/38/55」定律，旁人對你的觀感，只有7%取決於你的談吐內容，卻有高達55%是決定於你看來夠不夠份量和專業，可見外表是讓內在與外界溝通的橋樑。
如果外表不細心修飾，一個人的內在永遠只呈現了7%. 當外表妥貼得宜，7%的內在可以延展出分的力道..
反過來. 如果我們用文章中的思路. 將"以貌取人" 的準則來辨識一個人. 將是多麼危險或愚蠢的作法啊.
外貌以讓人看得舒服為宜. 天生麗質難自棄的美人. 更無需裝扮. 需要的是談吐不俗與性格平易近人.
每每在中國看見亮麗時髦的美女. 旁若無人般的輕浮舉動.如不雅的抖腳. 斜躺的坐姿.講話時好像大嬸的嗓門. 美感消失殆盡.
如果一位大師極人物出現. 可是他的裝扮簡單樸實. 不是更讓人佩服他的才華與內涵嗎?
裝扮得體即可. 這不是又讓我想到 "中庸" 的妙處了.
所以文章中這些內容讓我不以為然.
外表吃虧就少了55%的專業。
根據西方學者的「7/38/55」定律，旁人對你的觀感，只有7%取決於你的談吐內容，卻有高達55%是決定於你看來夠不夠份量和專業，可見外表是讓內在與外界溝通的橋樑。
如果外表不細心修飾，一個人的內在永遠只呈現了7%. 當外表妥貼得宜，7%的內在可以延展出分的力道..
反過來. 如果我們用文章中的思路. 將"以貌取人" 的準則來辨識一個人. 將是多麼危險或愚蠢的作法啊.
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Posted by NON NON
at 2007年07月13日 10:13
yogo 說得好，大眾沒有問號的即時轉貼恐怕在某程度上代表了他們認同所說的是，那麼是越來越不重視內涵啦？真妖怪啊！
Non, 其實匆忙中我漏了指出一點，跟據 Wikipedia 說，Mehrabian 的結論有兩個要點，其一是7/38/55，其二是三方面(所說內容、說的技巧和外表)要一致(相稱)。工商時報的文只喧染和誤用其一之說，並怱視其二之說，乃斷章取義。我沒有看過(也沒有興趣找來看)Mehrabian其論文的原文，但我推想他的其二之說其實等於是說，先設定了說話的內容，再配合最合宜的說話技巧和外表，才能達說服的最大效能。
Non, 其實匆忙中我漏了指出一點，跟據 Wikipedia 說，Mehrabian 的結論有兩個要點，其一是7/38/55，其二是三方面(所說內容、說的技巧和外表)要一致(相稱)。工商時報的文只喧染和誤用其一之說，並怱視其二之說，乃斷章取義。我沒有看過(也沒有興趣找來看)Mehrabian其論文的原文，但我推想他的其二之說其實等於是說，先設定了說話的內容，再配合最合宜的說話技巧和外表，才能達說服的最大效能。
| 檢舉 |
Posted by david
at 2007年07月13日 10:57
斷章取義. 說的好. 這就是我對這篇文章感覺不對勁的原因吧.
所以訓練一個人的邏輯思路很重要. 當對文字或事件有所懷疑時. 一定要找一個腦袋清楚的朋友問個仔細. 而非模擬兩可的當個差不多先生.
台勞請原諒我的挑毛病. 雖然你目前在潛水狀態...
請再看這一篇. 應該可以接受吧. (我認同大多數. 只有小部份的疑慮. 例如站在公司的立場. 30%是公司資產的說法是對的. 但站在員工的立場. 這公司不是太沒人性了. 就像台商學校要把老師全數外包交給管理公司管理一樣無情.老師可不是員工. 學校都不尊師. 怎要求學生呢)
**我是不是公司３０％的重要資產員工**
兩週以來，我替一家國內高科技公司招聘他們的薪資管理部經理，在成堆的應徵者中，我挑選了五位，分別進行面談，其中兩人非常有意思，讓我印象深刻。
當中一位Ａ君原先是在某大型汽車公司做教育訓練的。
我問他：「為什麼要來應徵這個工作？」
他告訴我說：「想歷練ＨＲ的各個功能，因為已經做過招募、訓練的工作，接下來便是薪資管理。」
我心想，「很不錯！有職涯規劃的概念。」。
當我再問他，「上一個工作最有成就感的是什麼？」
他回答我說，「當自己安排了很多給同仁學習成長的課程時，同時本身也因此聽了很多課，感覺上像是讀了一個企管研究所，讓我覺得很有成就感。」
聽到這樣的答覆，給了我一個「好學」的觀感。
我又問他說，「那你覺得最沒成就感的是什麼？」
他皺了皺眉頭說，「我安排課程很辛苦，內容不但豐富，而且講師也很優秀，可是大家都不來上課。最後要去拜託他們來，他們不但上課不專心，還對我們說，上了沒用，浪費時間。然而，這些課程都是在總經理及高階主管討論後，認為有需要開的課。」
聽完後，我暗自以為，這也太不了解員工需求，難怪事倍功半。
我接著問，「準備如何做好薪資管理的業務？」
他回答我，「薪資管理首重公平，都是患不均而不是患貧，所以要先建立一個周延且公平的制度，然後按制度來執行。」
我心想，「這樣的回答中規中矩，不會犯錯，但也了無新意！」
***************
另一個則是從美國回來的Ｂ君，原本在矽谷一家系統軟體公司負責教育訓練。
我同樣問她，「為什麼要來應徵這個工作？」
她回答我說，「因為丈夫回台灣創業，所以我也跟著回來，其實我非常滿意在那邊的生活與工作。」
聽她這樣的答覆，我再問她，「那你為什麼要從教育訓練轉到薪資管理？」
她告訴我說，「對於教育訓練已經很有心得，接下來想花一年時間，實踐在薪資管理上所學的理念。」
於是我便問她：「上個工作最大的成就感為何？」
她笑笑說，「我在短短兩年內，就將教育訓練部門從三個人減為只剩我一個人，此外預算也減為一半，成效卻比以前更好。」
我不禁問她：「如何做到的？」
她不加思索立即回答我說，「因為我根本就不主動辦訓練課程。」
我一聽，心中直想著「太有意思了！」
於是問「那公司要你負責教育訓練做什麼？」
她一副沉著的神態，淡淡地說：「教育訓練的目的，是要員工的能力獲得成長，並不表示一定要排很多訓練課程，只要能夠使員工成長，我就算是達到任務了！」
這樣的回答相當合邏輯，也很有創意，因此我繼續問她：「那你的做法是什麼？」
她整理了一下思緒，開始對我說道，「我呢！剛接這項職務時，發覺我們往往花了很多時間去安排講師、課程，做內部的課程廣告，鼓勵大家來上課；結果反應冷淡，很少人樂意前來，而我們卻早已經為規劃及安排這些課程累得半死！」
她接著嚴肅地說，「所以呢！我馬上停止所有的課程安排，只繼續做兩種課程。」
不等我開口問，她便繼續說道，「首先是新進員工的訓練，我把所有課程內容全部放在internet上，當新員工報到時，我便告訴他們自己上網去研讀，並且兩週後考試，若不及格便解僱，但是在這兩週內有任何問題都可以隨時來問。事後發覺，每個人都可以考高分。」
她理所當然地說，「既然，他們自己讀，就可以考到高分，那我為什麼要安排上課！」
她興致勃勃又告訴我說，「另外，我還會安排每季安排一次類似郊遊、露營、泛舟、攀岩等活動，把平日很難聚在一起的管理階層，藉由這樣的機會培養他們團隊的氣氛。我發覺效果很好，大家都樂於參加，回來後工作氣氛好，大家士氣高昂，自然生產力也提昇。」
「至於其他，我根本就不主動安排課程，等到員工自己有需要時，利用外面訓練機構找到相關課程，就可以申請公司補助付費。」
「我呢！只會問他們幾個問題，
『你目前在負責什麼職務，執行什麼任務？』
『為了要有效完成，你需要什麼才能？』
『你下一步要往哪裡發展？需要事先培養哪些才能？』
『去上那個課，能夠培養哪些才能？』
這些回答若能符合上課的內容，而且他們主管也同意的話，我則樂於幫他報名，否則免談！」
她接著又說，「自從，我把教育訓練部門改變後，工作量頓時減少，所以只需要我一個人。」
我聽完她的回答，便想知道她打算如何做一位薪資管理部經理？
沒想到，她告訴我，打算一年內，把這個工作所有事務處理性質的工作，讓它消失掉。
「怎麼做呢？」我問她。
「將這些處理流程電腦化，或者是外包，最後只需要留一個人做策略性的規劃就可以了！」她胸有成竹地看著我說道。
至於策略性的規劃指的是什麼？
她向我解釋：「所謂薪資管理，我認為公司理應只有少部分員工（約１０％到３０％）是公司的資產，而薪資管理便是針對那些員工所做的。如何利用薪資管理的辦法，留住那些員工，並使之樂於為公司效力，這是我要花心思的。」
「至於其他的員工，則依照規定來辦理，既然是依照規定，那麼這些流程及工作，自然可以電腦化或外包。」她很自信地如此說著。
當然，我心裡屬意的是Ｂ君，我也如實地向我的客戶推薦Ｂ君，告知他們Ｂ君的特點－有革命性的改革做法，但也怕會引起一些組織內的混亂。
我的客戶尚未做出任何決定，可能他也正陷入長考。
各位看倌若你是這家科技公司的總經理，你會選擇Ａ君或Ｂ君做為你下一位薪資管理部的經理？
Note：
1. 許多事情可用簡單化來處理，大量的例行性事務儘可能電腦化或外包處理，多花時間在策略性及創造性的規劃上。
2. 每半年大家最頭痛的打考績與調薪，也可簡化成只挑出３０％屬於公司重要資產的員工，好好認真處理與獎勵，以留住人才，剩下的７０％員工則交由電腦依公司規定的公式公平處理，既簡單又有效益。不知道你的讀後心得是什麼？是否有革命性創新的看法？！
或許會下列答案
如果你發現你很努力卻仍淪為公司的70%，你可以─
１. 更努力，期待哪一天電腦出錯時將你重新歸類為３０％
２. 離職 ，這樣你會有機會變成別家公司的３０％
學習系統工程的經驗告訴我，已經丟入電腦處裡的資料絕少會被重新檢閱，除非系統出什麼大差錯，換言之，一但淪為７０％的人，以後你繼續屬於７０％的機率遠比你能翻身的機率大得多。
新的一年開始了，不知你今年的升遷是前３０％，還是後７０％呢？
不管是前30%或後70%，我覺得透過這封mail，可以刺激一下想法，同樣的事情也有迥異的決策，很棒！
與您共勉
所以訓練一個人的邏輯思路很重要. 當對文字或事件有所懷疑時. 一定要找一個腦袋清楚的朋友問個仔細. 而非模擬兩可的當個差不多先生.
台勞請原諒我的挑毛病. 雖然你目前在潛水狀態...
請再看這一篇. 應該可以接受吧. (我認同大多數. 只有小部份的疑慮. 例如站在公司的立場. 30%是公司資產的說法是對的. 但站在員工的立場. 這公司不是太沒人性了. 就像台商學校要把老師全數外包交給管理公司管理一樣無情.老師可不是員工. 學校都不尊師. 怎要求學生呢)
**我是不是公司３０％的重要資產員工**
兩週以來，我替一家國內高科技公司招聘他們的薪資管理部經理，在成堆的應徵者中，我挑選了五位，分別進行面談，其中兩人非常有意思，讓我印象深刻。
當中一位Ａ君原先是在某大型汽車公司做教育訓練的。
我問他：「為什麼要來應徵這個工作？」
他告訴我說：「想歷練ＨＲ的各個功能，因為已經做過招募、訓練的工作，接下來便是薪資管理。」
我心想，「很不錯！有職涯規劃的概念。」。
當我再問他，「上一個工作最有成就感的是什麼？」
他回答我說，「當自己安排了很多給同仁學習成長的課程時，同時本身也因此聽了很多課，感覺上像是讀了一個企管研究所，讓我覺得很有成就感。」
聽到這樣的答覆，給了我一個「好學」的觀感。
我又問他說，「那你覺得最沒成就感的是什麼？」
他皺了皺眉頭說，「我安排課程很辛苦，內容不但豐富，而且講師也很優秀，可是大家都不來上課。最後要去拜託他們來，他們不但上課不專心，還對我們說，上了沒用，浪費時間。然而，這些課程都是在總經理及高階主管討論後，認為有需要開的課。」
聽完後，我暗自以為，這也太不了解員工需求，難怪事倍功半。
我接著問，「準備如何做好薪資管理的業務？」
他回答我，「薪資管理首重公平，都是患不均而不是患貧，所以要先建立一個周延且公平的制度，然後按制度來執行。」
我心想，「這樣的回答中規中矩，不會犯錯，但也了無新意！」
***************
另一個則是從美國回來的Ｂ君，原本在矽谷一家系統軟體公司負責教育訓練。
我同樣問她，「為什麼要來應徵這個工作？」
她回答我說，「因為丈夫回台灣創業，所以我也跟著回來，其實我非常滿意在那邊的生活與工作。」
聽她這樣的答覆，我再問她，「那你為什麼要從教育訓練轉到薪資管理？」
她告訴我說，「對於教育訓練已經很有心得，接下來想花一年時間，實踐在薪資管理上所學的理念。」
於是我便問她：「上個工作最大的成就感為何？」
她笑笑說，「我在短短兩年內，就將教育訓練部門從三個人減為只剩我一個人，此外預算也減為一半，成效卻比以前更好。」
我不禁問她：「如何做到的？」
她不加思索立即回答我說，「因為我根本就不主動辦訓練課程。」
我一聽，心中直想著「太有意思了！」
於是問「那公司要你負責教育訓練做什麼？」
她一副沉著的神態，淡淡地說：「教育訓練的目的，是要員工的能力獲得成長，並不表示一定要排很多訓練課程，只要能夠使員工成長，我就算是達到任務了！」
這樣的回答相當合邏輯，也很有創意，因此我繼續問她：「那你的做法是什麼？」
她整理了一下思緒，開始對我說道，「我呢！剛接這項職務時，發覺我們往往花了很多時間去安排講師、課程，做內部的課程廣告，鼓勵大家來上課；結果反應冷淡，很少人樂意前來，而我們卻早已經為規劃及安排這些課程累得半死！」
她接著嚴肅地說，「所以呢！我馬上停止所有的課程安排，只繼續做兩種課程。」
不等我開口問，她便繼續說道，「首先是新進員工的訓練，我把所有課程內容全部放在internet上，當新員工報到時，我便告訴他們自己上網去研讀，並且兩週後考試，若不及格便解僱，但是在這兩週內有任何問題都可以隨時來問。事後發覺，每個人都可以考高分。」
她理所當然地說，「既然，他們自己讀，就可以考到高分，那我為什麼要安排上課！」
她興致勃勃又告訴我說，「另外，我還會安排每季安排一次類似郊遊、露營、泛舟、攀岩等活動，把平日很難聚在一起的管理階層，藉由這樣的機會培養他們團隊的氣氛。我發覺效果很好，大家都樂於參加，回來後工作氣氛好，大家士氣高昂，自然生產力也提昇。」
「至於其他，我根本就不主動安排課程，等到員工自己有需要時，利用外面訓練機構找到相關課程，就可以申請公司補助付費。」
「我呢！只會問他們幾個問題，
『你目前在負責什麼職務，執行什麼任務？』
『為了要有效完成，你需要什麼才能？』
『你下一步要往哪裡發展？需要事先培養哪些才能？』
『去上那個課，能夠培養哪些才能？』
這些回答若能符合上課的內容，而且他們主管也同意的話，我則樂於幫他報名，否則免談！」
她接著又說，「自從，我把教育訓練部門改變後，工作量頓時減少，所以只需要我一個人。」
我聽完她的回答，便想知道她打算如何做一位薪資管理部經理？
沒想到，她告訴我，打算一年內，把這個工作所有事務處理性質的工作，讓它消失掉。
「怎麼做呢？」我問她。
「將這些處理流程電腦化，或者是外包，最後只需要留一個人做策略性的規劃就可以了！」她胸有成竹地看著我說道。
至於策略性的規劃指的是什麼？
她向我解釋：「所謂薪資管理，我認為公司理應只有少部分員工（約１０％到３０％）是公司的資產，而薪資管理便是針對那些員工所做的。如何利用薪資管理的辦法，留住那些員工，並使之樂於為公司效力，這是我要花心思的。」
「至於其他的員工，則依照規定來辦理，既然是依照規定，那麼這些流程及工作，自然可以電腦化或外包。」她很自信地如此說著。
當然，我心裡屬意的是Ｂ君，我也如實地向我的客戶推薦Ｂ君，告知他們Ｂ君的特點－有革命性的改革做法，但也怕會引起一些組織內的混亂。
我的客戶尚未做出任何決定，可能他也正陷入長考。
各位看倌若你是這家科技公司的總經理，你會選擇Ａ君或Ｂ君做為你下一位薪資管理部的經理？
Note：
1. 許多事情可用簡單化來處理，大量的例行性事務儘可能電腦化或外包處理，多花時間在策略性及創造性的規劃上。
2. 每半年大家最頭痛的打考績與調薪，也可簡化成只挑出３０％屬於公司重要資產的員工，好好認真處理與獎勵，以留住人才，剩下的７０％員工則交由電腦依公司規定的公式公平處理，既簡單又有效益。不知道你的讀後心得是什麼？是否有革命性創新的看法？！
或許會下列答案
如果你發現你很努力卻仍淪為公司的70%，你可以─
１. 更努力，期待哪一天電腦出錯時將你重新歸類為３０％
２. 離職 ，這樣你會有機會變成別家公司的３０％
學習系統工程的經驗告訴我，已經丟入電腦處裡的資料絕少會被重新檢閱，除非系統出什麼大差錯，換言之，一但淪為７０％的人，以後你繼續屬於７０％的機率遠比你能翻身的機率大得多。
新的一年開始了，不知你今年的升遷是前３０％，還是後７０％呢？
不管是前30%或後70%，我覺得透過這封mail，可以刺激一下想法，同樣的事情也有迥異的決策，很棒！
與您共勉
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Posted by NON NON
at 2007年07月13日 11:45
**我是不是公司３０％的重要資產員工？**
這篇說的是人力資源管理的正確思路，其實是 "Pareto's Law二八定律" 的應用，乃公司80%的創造力或影響成敗的策略是來自20%的員工，把培育專注於這20%的員工可獲80%的成效，而把同樣的培育放在另80%的員工就只能得20%的成效。20%優秀員工增多10%至30%也是合理的概念，當培育經費足夠時，包括多10%"接近優秀"的員工可以多一重保險。
"對那70%的員工是不是太沒有人性了？"
Non, 這就是商業和職場上所謂道德邊沿性情況的例子之一，在營商的競爭環境裡，要維持高競爭力，有時是不得已的。
從另一角度看，人於世本就不可能平等的，道德最多也只能盡其量給與公平的機會和公正的裁決。所以以文的內容看，只要在考核甄選30%優秀員工的制度是公正的話，大家就能按照一己的努力去爭取公平的機會了。台商學校另當別論，搞教育的應該沒有類似商場性的競爭的。
這篇說的是人力資源管理的正確思路，其實是 "Pareto's Law二八定律" 的應用，乃公司80%的創造力或影響成敗的策略是來自20%的員工，把培育專注於這20%的員工可獲80%的成效，而把同樣的培育放在另80%的員工就只能得20%的成效。20%優秀員工增多10%至30%也是合理的概念，當培育經費足夠時，包括多10%"接近優秀"的員工可以多一重保險。
"對那70%的員工是不是太沒有人性了？"
Non, 這就是商業和職場上所謂道德邊沿性情況的例子之一，在營商的競爭環境裡，要維持高競爭力，有時是不得已的。
從另一角度看，人於世本就不可能平等的，道德最多也只能盡其量給與公平的機會和公正的裁決。所以以文的內容看，只要在考核甄選30%優秀員工的制度是公正的話，大家就能按照一己的努力去爭取公平的機會了。台商學校另當別論，搞教育的應該沒有類似商場性的競爭的。
| 檢舉 |
Posted by david
at 2007年07月13日 14:47
所以從頭到尾我是不合格的商業職場人. 我有自知之明. 太軟腳蝦. 不是管理者. 只能當盟友.
四年商學院的課程. 並沒有讓我學會精明能幹. 反而看開. 然後提早離開職場.
連管阿姨都這樣. 阿姨說我是個好主人. 害下一位朋友雇用她時. 朋友對我抱怨連連. 阿姨被我寵壞了. 做的家事很少. 也很不聽話.
我最適合的工作其實就是動物園的管理員. 不是說我不擅長與人社交. 而是不喜歡爾虞我詐的相處模式. 假設大家用真心相待那還O.K. 就怕職場中沒有這樣的真心文化.
大學畢業後的幾個工作.都讓我很開心. 因為涉世未深. 與同事相處完全不會用心機. 老板要加我多少薪水. 或打我的考績幾等. 都欣然接受. 毫無異議. 因為不想爭功諉過的個性. 讓我成為大家心目中可以放心對待的角色.
畢業後第一個工作在學校當研究助理. 老師還把我當學生照顧. 無壓力的環境. 讓我的個性越加軟弱.
第二個在一家獨資公司的電腦室上班. 全公司只有我懂電腦.上至廠長下至會計課長. 都倚重我的幫他們服務. 給我很大的空間. 假日我到空中大學兼課. 我的學生資歷都是在職進修的高級主管. 比我強好幾百倍. 結果變成我請教他們的機會多不勝數. 真是汗顏啊. 還教過短暫的高中. 因為不喜歡管學生. 自己卸任.
最後的工做是外資公司的財務人員. 我只要求假日不加班. 後來有升遷機會. 也被我婉拒了. 我不喜歡當主管管人啊. 其他的我都能配合....最終因孩子的關係. 劃下朝九晚五的完美生涯句點.
作的工作除了電腦的以外. 都不是我的興趣 (音樂與獸醫 ).
管小孩好像也管不好. 就說嘛. 是盟友啊.
對於管理學的文章. 真的是一知半解. 我無法巧妙的利用人性去駕馭別人.台勞好像很喜歡這類的文章. 我總收到他源源不斷的郵件. 讓我大開眼界. 在此向水中的台勞先說聲謝謝.
補充一下. 曾經任職獨資工司的中小企業. 程式外包給電腦公司. 我的工作只需維護整個系統. 並彙報個別單位的需求給電腦公司改進. 教導公司員工怎樣使用這套電腦系統完成其工作與報表. 工作的份量與複雜度不高. 但跟人的互動反而要多些 . 因為是站在對方立場 "幫忙"他完成其工作 . 所以同事與我的情誼好極了.
我算是開荒者. 老板完全授全給我. 因為與電腦公司訂了合約. 我也無需有預算的壓力.
算來電腦維修或系統維護也是我的興趣之一. 現在的我還想去考微軟的執照. 一切都要等回台灣再說了.
這是另一篇.
【欲擒故縱的技巧】和【被動就是挨打】
【欲擒故縱的技巧】
學生問：學生的主管是一個追求完美的人，他常常對其他同事抱怨，也很喜歡找我倒垃圾，主管始終都是看到部屬的缺點，我就想幫他。
我跟主管說，「其實大家都想把事情做好，他們不是有意犯錯的。」
主管他回說，「你都幫人家說話，你是不是鄉愿？」
碰到這樣子的境界，覺得自己沒有能量去面對，所以就選擇捨心放下。
想請問親教師，要怎麼善導這樣子的境界？
導師答：這個要懂欲擒故縱的技巧。
欲擒故縱就是當他在講部屬的缺點時，你也跟他幫一下腔，先跟他同一國，同國以後再拉回來，這樣子才有收縮膨脹。不要跟他對立，一定要跟他同一國，然後再拉他回來。他也會對你笑一笑，他會對你說，「也對啦，你說的也對啦。」可以嗎？
學生問：我認為這樣做會加深主管對同事的印象，增加他的我慢。
導師答：不會的，你常常稱讚人家，不會增加人家的我慢，他是沒有信心，當然要稱讚他。你以為他那個我慢是信心？不對！很多人的我慢是因為沒信心，所以要稱讚他，讓他放心。
學生問：學生沒有適當的去稱讚主管？
導師答：對！還有，沒有跟他同一國，他很孤立，他高處不勝寒耶！你們這幾個副總的主管都沒有跟他同一國，他很孤單，他需要有人跟他同一國啊！
學生問：是不是因為學生對主管沒有信心？
導師答：對！因為你也是看到他的缺點，你跟他一樣都在看人家的缺點。你一下就把對方定位了，「這個完美主義的人！」我覺得那些名詞都很奇怪，你講說他都在看人家的缺點，我不覺得啦！我覺得他是很著急，因為他在那個位子上很著急，束手無策，他當然有很多抱怨。就像我剛剛講的洛杉磯時報記者，他想要練習幾分鐘內可以不講一句負面的話，你也可以把這個東西變成你們公司的文化。所以，我們大家可以來練習一下，可以幾分鐘之內不要講抱怨負面的話。
【被動就是挨打】
被動就是挨打，挨境界的打
學生問：我看到孩子晚上兩三點了不睡覺，然後早上上課遲到，做媽媽的就是著急，然後就會唸她。現在變成孩子不想跟妳說話，她就是沈默，妳叫一下、她動一下。
導師答：這個問題都一樣，就是妳都不欣賞他，妳不會欣賞他。女兒有什麼好欣賞的？就只覺得她不好，她沒什麼東西可以讓妳欣賞，所以不同心了，妳只會管人家而已，妳看到的都是缺點。妳有看到她的優點嗎？
妳就是卡在她晚睡、爬不起來，就卡住了。對不對？
她對自己沒有信心，妳為什麼不幫助她建立信心呢？為什麼一定要從這個節骨眼來下手呢？
這是她最硬的地方，就不要在這裡下手。跟護士打針一樣，病人這麼僵硬，妳硬是要在那裡打針，很困難的。幫助對方放鬆，放鬆不了，一直在那邊強用力，這樣子是很耗力的，吃力不討好。有能力幫助對方放鬆嗎？沒有能力，就少說兩句。
學生問：當我看到她這樣子，自己的苦受上來的時候，只能告訴自己說，我們要有空間，我慢慢來緩和，她現在這樣，不見得以後會這樣，可是這些話又好像是在自我安慰。
導師答：不是自我安慰，現實就是這樣子了，要知量。一定要要管自己能管的，理自己能理的，這樣才能夠單純；妳現在變得很不單純的，妳隨境轉，妳失去了主動的力量了。妳是被動，妳永遠在挨打，挨境界的打，這就是笨嘛！
學生問：對！對！對！哈哈哈！親教師說的是！
導師答：所以，你女兒沒有說妳笨，妳就要很感謝了！
學生問：請問親教師，我要怎麼樣變聰明？
導師答：要隨時隨地幫助人家放鬆，幫助人家放鬆，自己就變聰明了。
學生問：那我自己要先放鬆啊！
導師答：對啊！多多唱歌，對自己好一點，或跟自己微笑。
學生問：那先回家多唱歌。
導師答：對啦，讓女兒覺得妳是一個快樂的媽媽，這很重要！妳不要讓妳女兒覺得妳不快樂，然後妳又要管他，這是很不好的，她會覺得什麼呢？因為妳不快樂所以要管我。妳知道嗎？所以最重要的一個，讓女兒覺得妳是一個很快樂的媽媽，妳先做到這一點，我就讓妳管，妳先做到一個快樂的媽媽，我是妳女兒，我就願意讓妳管！妳不要說：妳先讓我管，我才能夠快樂，不行的！這樣子是有條件的說法。
四年商學院的課程. 並沒有讓我學會精明能幹. 反而看開. 然後提早離開職場.
連管阿姨都這樣. 阿姨說我是個好主人. 害下一位朋友雇用她時. 朋友對我抱怨連連. 阿姨被我寵壞了. 做的家事很少. 也很不聽話.
我最適合的工作其實就是動物園的管理員. 不是說我不擅長與人社交. 而是不喜歡爾虞我詐的相處模式. 假設大家用真心相待那還O.K. 就怕職場中沒有這樣的真心文化.
大學畢業後的幾個工作.都讓我很開心. 因為涉世未深. 與同事相處完全不會用心機. 老板要加我多少薪水. 或打我的考績幾等. 都欣然接受. 毫無異議. 因為不想爭功諉過的個性. 讓我成為大家心目中可以放心對待的角色.
畢業後第一個工作在學校當研究助理. 老師還把我當學生照顧. 無壓力的環境. 讓我的個性越加軟弱.
第二個在一家獨資公司的電腦室上班. 全公司只有我懂電腦.上至廠長下至會計課長. 都倚重我的幫他們服務. 給我很大的空間. 假日我到空中大學兼課. 我的學生資歷都是在職進修的高級主管. 比我強好幾百倍. 結果變成我請教他們的機會多不勝數. 真是汗顏啊. 還教過短暫的高中. 因為不喜歡管學生. 自己卸任.
最後的工做是外資公司的財務人員. 我只要求假日不加班. 後來有升遷機會. 也被我婉拒了. 我不喜歡當主管管人啊. 其他的我都能配合....最終因孩子的關係. 劃下朝九晚五的完美生涯句點.
作的工作除了電腦的以外. 都不是我的興趣 (音樂與獸醫 ).
管小孩好像也管不好. 就說嘛. 是盟友啊.
對於管理學的文章. 真的是一知半解. 我無法巧妙的利用人性去駕馭別人.台勞好像很喜歡這類的文章. 我總收到他源源不斷的郵件. 讓我大開眼界. 在此向水中的台勞先說聲謝謝.
補充一下. 曾經任職獨資工司的中小企業. 程式外包給電腦公司. 我的工作只需維護整個系統. 並彙報個別單位的需求給電腦公司改進. 教導公司員工怎樣使用這套電腦系統完成其工作與報表. 工作的份量與複雜度不高. 但跟人的互動反而要多些 . 因為是站在對方立場 "幫忙"他完成其工作 . 所以同事與我的情誼好極了.
我算是開荒者. 老板完全授全給我. 因為與電腦公司訂了合約. 我也無需有預算的壓力.
算來電腦維修或系統維護也是我的興趣之一. 現在的我還想去考微軟的執照. 一切都要等回台灣再說了.
這是另一篇.
【欲擒故縱的技巧】和【被動就是挨打】
【欲擒故縱的技巧】
學生問：學生的主管是一個追求完美的人，他常常對其他同事抱怨，也很喜歡找我倒垃圾，主管始終都是看到部屬的缺點，我就想幫他。
我跟主管說，「其實大家都想把事情做好，他們不是有意犯錯的。」
主管他回說，「你都幫人家說話，你是不是鄉愿？」
碰到這樣子的境界，覺得自己沒有能量去面對，所以就選擇捨心放下。
想請問親教師，要怎麼善導這樣子的境界？
導師答：這個要懂欲擒故縱的技巧。
欲擒故縱就是當他在講部屬的缺點時，你也跟他幫一下腔，先跟他同一國，同國以後再拉回來，這樣子才有收縮膨脹。不要跟他對立，一定要跟他同一國，然後再拉他回來。他也會對你笑一笑，他會對你說，「也對啦，你說的也對啦。」可以嗎？
學生問：我認為這樣做會加深主管對同事的印象，增加他的我慢。
導師答：不會的，你常常稱讚人家，不會增加人家的我慢，他是沒有信心，當然要稱讚他。你以為他那個我慢是信心？不對！很多人的我慢是因為沒信心，所以要稱讚他，讓他放心。
學生問：學生沒有適當的去稱讚主管？
導師答：對！還有，沒有跟他同一國，他很孤立，他高處不勝寒耶！你們這幾個副總的主管都沒有跟他同一國，他很孤單，他需要有人跟他同一國啊！
學生問：是不是因為學生對主管沒有信心？
導師答：對！因為你也是看到他的缺點，你跟他一樣都在看人家的缺點。你一下就把對方定位了，「這個完美主義的人！」我覺得那些名詞都很奇怪，你講說他都在看人家的缺點，我不覺得啦！我覺得他是很著急，因為他在那個位子上很著急，束手無策，他當然有很多抱怨。就像我剛剛講的洛杉磯時報記者，他想要練習幾分鐘內可以不講一句負面的話，你也可以把這個東西變成你們公司的文化。所以，我們大家可以來練習一下，可以幾分鐘之內不要講抱怨負面的話。
【被動就是挨打】
被動就是挨打，挨境界的打
學生問：我看到孩子晚上兩三點了不睡覺，然後早上上課遲到，做媽媽的就是著急，然後就會唸她。現在變成孩子不想跟妳說話，她就是沈默，妳叫一下、她動一下。
導師答：這個問題都一樣，就是妳都不欣賞他，妳不會欣賞他。女兒有什麼好欣賞的？就只覺得她不好，她沒什麼東西可以讓妳欣賞，所以不同心了，妳只會管人家而已，妳看到的都是缺點。妳有看到她的優點嗎？
妳就是卡在她晚睡、爬不起來，就卡住了。對不對？
她對自己沒有信心，妳為什麼不幫助她建立信心呢？為什麼一定要從這個節骨眼來下手呢？
這是她最硬的地方，就不要在這裡下手。跟護士打針一樣，病人這麼僵硬，妳硬是要在那裡打針，很困難的。幫助對方放鬆，放鬆不了，一直在那邊強用力，這樣子是很耗力的，吃力不討好。有能力幫助對方放鬆嗎？沒有能力，就少說兩句。
學生問：當我看到她這樣子，自己的苦受上來的時候，只能告訴自己說，我們要有空間，我慢慢來緩和，她現在這樣，不見得以後會這樣，可是這些話又好像是在自我安慰。
導師答：不是自我安慰，現實就是這樣子了，要知量。一定要要管自己能管的，理自己能理的，這樣才能夠單純；妳現在變得很不單純的，妳隨境轉，妳失去了主動的力量了。妳是被動，妳永遠在挨打，挨境界的打，這就是笨嘛！
學生問：對！對！對！哈哈哈！親教師說的是！
導師答：所以，你女兒沒有說妳笨，妳就要很感謝了！
學生問：請問親教師，我要怎麼樣變聰明？
導師答：要隨時隨地幫助人家放鬆，幫助人家放鬆，自己就變聰明了。
學生問：那我自己要先放鬆啊！
導師答：對啊！多多唱歌，對自己好一點，或跟自己微笑。
學生問：那先回家多唱歌。
導師答：對啦，讓女兒覺得妳是一個快樂的媽媽，這很重要！妳不要讓妳女兒覺得妳不快樂，然後妳又要管他，這是很不好的，她會覺得什麼呢？因為妳不快樂所以要管我。妳知道嗎？所以最重要的一個，讓女兒覺得妳是一個很快樂的媽媽，妳先做到這一點，我就讓妳管，妳先做到一個快樂的媽媽，我是妳女兒，我就願意讓妳管！妳不要說：妳先讓我管，我才能夠快樂，不行的！這樣子是有條件的說法。
| 檢舉 |
Posted by NON NON
at 2007年07月13日 18:36
讓孩子覺得你是個快樂的父母，這是很對的，上一代給下一代造成的影響往往是深刻而不易磨滅的。對待孩子，我自己的經驗是少管，但管時就要極嚴厲，乃立法從寬從簡，而執法從嚴的概念。
| 檢舉 |
Posted by david
at 2007年07月15日 04:27
對待兒女的態度是人生觀的部分，兩種，我們應善加考慮。
兒女的生命是用來滿足我的不足和希望呢？還是、、、
我是他生命中的同行者呢？這段同行該擇向何方所邁多遠？徙步、涉水還是飛天？家庭是軍事基地還是避風港？
兒女的生命是用來滿足我的不足和希望呢？還是、、、
我是他生命中的同行者呢？這段同行該擇向何方所邁多遠？徙步、涉水還是飛天？家庭是軍事基地還是避風港？
| 檢舉 |
Posted by 對待兒女的態度 david
at 2007年07月15日 05:11
兒女當然是我生命中的同行囉.
這段同行擇向何方多遠? 到他們獨立為止吧. 如果他們還願意與我一起同行. 那就到我生命結束時吧.
沒辦法強求兒女要終老陪伴.
家庭當然不能是軍事基地囉.
不過我過去的教養方式確實阻礙兒女成長 (太過保護).
現在. 我不那麼憂心忡忡. 如果兒女真的不聽話. 不照正確的方式行事. 我便會靜待惡果找上他們. 這是他們必須要承受的代價. 我不能幫他們一起逃避. 我只把該會發生的情況告訴他們. 然後放手走開. 不過這是對待青少年. 不能用來對幼兒啟蒙期. 幼兒期還是得循循善誘. 建立起正確的價值觀.
青春期的兒女會想 "飛"的很遠.
weber 說他要自己坐火車到高雄找同學. 住在他家2星期.直到開學. 他還問我要坐多久. 票價多少.
我問他:
1.你沒錢 (一張自強號的票要800元)怎麼買車票.
2.你住在人家家兩星期. 有沒有詢問別人的父母允許嗎?
3.你同學是怎樣的家庭. 你了解嗎? 如果他家人中間有 "黑幫份子". 如果飲料中有毒品 ...(台灣氾濫的毒品. 不知不覺得滲透危害青少年. 聽說參加同學的生日會都會被下毒. 所以我一再告訴他們在外面的公共場所.飲料要不離視線. 最好一口氣喝完)
4.你降級明年才考高中. 同學已經參加完高中聯考了. 他可以輕鬆一下. 你有條件嗎?
如果以上幾點.. 你有合理的答案. 我就會讓你去.
當然. 第一點他就沒辦法(沒錢). 他生了一整天的悶氣. 我沒去理他. 後來他再也沒有再提.
我不必要跟著幼稚的他團團轉. 壞了自己的情緒. 我堅持應該有的原則. 但不與他發生口角衝突. 我平靜的告訴他該有的行為. 然後離開.
我讓他住校. 可以接受更有原則的學校生活...
jenny則與我一起上日文家教. 一起上拼布. 一起分享書本電影音樂. 她冷眼旁觀我的缺點. 然後冷靜的對我說. 像一面 "照妖鏡" 立在面前.
同樣父母生出的孩子. 因為天性加上後天教養的些許差異. 失之千里差之千毫.
這段同行擇向何方多遠? 到他們獨立為止吧. 如果他們還願意與我一起同行. 那就到我生命結束時吧.
沒辦法強求兒女要終老陪伴.
家庭當然不能是軍事基地囉.
不過我過去的教養方式確實阻礙兒女成長 (太過保護).
現在. 我不那麼憂心忡忡. 如果兒女真的不聽話. 不照正確的方式行事. 我便會靜待惡果找上他們. 這是他們必須要承受的代價. 我不能幫他們一起逃避. 我只把該會發生的情況告訴他們. 然後放手走開. 不過這是對待青少年. 不能用來對幼兒啟蒙期. 幼兒期還是得循循善誘. 建立起正確的價值觀.
青春期的兒女會想 "飛"的很遠.
weber 說他要自己坐火車到高雄找同學. 住在他家2星期.直到開學. 他還問我要坐多久. 票價多少.
我問他:
1.你沒錢 (一張自強號的票要800元)怎麼買車票.
2.你住在人家家兩星期. 有沒有詢問別人的父母允許嗎?
3.你同學是怎樣的家庭. 你了解嗎? 如果他家人中間有 "黑幫份子". 如果飲料中有毒品 ...(台灣氾濫的毒品. 不知不覺得滲透危害青少年. 聽說參加同學的生日會都會被下毒. 所以我一再告訴他們在外面的公共場所.飲料要不離視線. 最好一口氣喝完)
4.你降級明年才考高中. 同學已經參加完高中聯考了. 他可以輕鬆一下. 你有條件嗎?
如果以上幾點.. 你有合理的答案. 我就會讓你去.
當然. 第一點他就沒辦法(沒錢). 他生了一整天的悶氣. 我沒去理他. 後來他再也沒有再提.
我不必要跟著幼稚的他團團轉. 壞了自己的情緒. 我堅持應該有的原則. 但不與他發生口角衝突. 我平靜的告訴他該有的行為. 然後離開.
我讓他住校. 可以接受更有原則的學校生活...
jenny則與我一起上日文家教. 一起上拼布. 一起分享書本電影音樂. 她冷眼旁觀我的缺點. 然後冷靜的對我說. 像一面 "照妖鏡" 立在面前.
同樣父母生出的孩子. 因為天性加上後天教養的些許差異. 失之千里差之千毫.
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Posted by NON NON
at 2007年07月15日 09:30
家庭雖是避風港. 但可不是隨心所欲或白吃白喝的. 家有家規. 且對家的義務與責任應該要從小灌輸吧並確實執行.
到現在為止. 我才發現 "戒律與"感恩". 對人心向善的力量有多大. 這是做人最基本的道理. 父母一定要培養.
不是甚麼事都是為你而設. 天生就會擁有. 要有自己判斷是非的能力也非常重要.
不乏許多高知識份子利用自身聰明挺而走險做奸犯科.
清大校園情殺案涉案女主角 洪曉慧高雄服刑 表現良好
http://www.ba.ncku.edu.tw/teacher/yong/z_hot_issue_topics/college_quality_job_impact/new_page_31.htm
到現在為止. 我才發現 "戒律與"感恩". 對人心向善的力量有多大. 這是做人最基本的道理. 父母一定要培養.
不是甚麼事都是為你而設. 天生就會擁有. 要有自己判斷是非的能力也非常重要.
不乏許多高知識份子利用自身聰明挺而走險做奸犯科.
清大校園情殺案涉案女主角 洪曉慧高雄服刑 表現良好
http://www.ba.ncku.edu.tw/teacher/yong/z_hot_issue_topics/college_quality_job_impact/new_page_31.htm
| 檢舉 |
Posted by 補充(NON)
at 2007年07月15日 09:52
向父親買時間 (david 提供的文章)
一位爸爸下班回到家很晚了，很累並有點煩，他發現五歲的兒子靠在門旁等他。
「爸，我可以問你一個問題嗎？」
「當然可以，什麼問題？」父親回答。
「爸，你一小時可以賺多少錢？」
「這與你無關，你為什麼問這個問題？」父親生氣的說著。
「我只是想要知道，請告訴我，你一小時賺多少錢？」小孩哀求著 。
「假如你一定要知道的話, 我一小時賺800元」
「喔！」小孩低著頭這樣回答著。
小孩說：「爹地， 可以借我400元嗎？」
父親發怒了。「如果你問這問題，只是要借錢去買毫無意義的玩具或東西的話，給我回到你的房間並上床，好好想想為什麼你會那麼自私，我每天長時間辛苦工作著，沒時間和你玩小孩子的遊戲。」 小孩安靜地回自己房間並關上門。
這位父親坐下來還對小孩的問題仍感到生氣，他怎麼敢只為了錢而問這種問題？
約一小時後，他平靜下來了，開始想著：他可能對孩子太兇了，或許他應該用那400元買小孩真正想要的，讓他不用常常要錢。
父親走到小孩的房門並打開門：「你睡了嗎？孩子。」他問著。
「爸，還沒，我還醒著。」小孩回答著。
「我想過了，我剛剛可能對你太兇了。」父親說著：「我將今天的悶氣都爆發出來了，這是你要的400元。」
小孩笑著坐直了起來，「爹地，謝謝你！」小孩叫著。接著，小孩從枕頭下拿出一些被弄皺了的鈔票。這父親看到小孩已經有錢了，快要再次發脾氣……
「為什麼你已經有錢了還要要更多？」父親生氣的說著。
這小孩慢慢地算著錢，接著看著他的爸爸：「因為我之前不夠，但我現在足夠了。」小孩回答：「爸，我現在有800元了。我可以向你買一個小時的時間嗎？ 明天請早一點回家，我想和你一起吃晚餐。」
****************************************
david :
向父親買時間這篇文章. 我也看過. 謝謝分享.
在台灣街頭上. 已很少看見親子同行全家出動的畫面了.
多半是缺了男主人的模式.
那天過馬路. 在我一邊有一家庭. 父母與三個青少年. 準備要過到對面馬路的火鍋店用餐. 走在他們身後. 靜靜的分享他們的幸福. 僅僅是可以在周末夜全家一起的幸福.
只能盡量給予孩子 "質重於量" 的相處吧.
一位爸爸下班回到家很晚了，很累並有點煩，他發現五歲的兒子靠在門旁等他。
「爸，我可以問你一個問題嗎？」
「當然可以，什麼問題？」父親回答。
「爸，你一小時可以賺多少錢？」
「這與你無關，你為什麼問這個問題？」父親生氣的說著。
「我只是想要知道，請告訴我，你一小時賺多少錢？」小孩哀求著 。
「假如你一定要知道的話, 我一小時賺800元」
「喔！」小孩低著頭這樣回答著。
小孩說：「爹地， 可以借我400元嗎？」
父親發怒了。「如果你問這問題，只是要借錢去買毫無意義的玩具或東西的話，給我回到你的房間並上床，好好想想為什麼你會那麼自私，我每天長時間辛苦工作著，沒時間和你玩小孩子的遊戲。」 小孩安靜地回自己房間並關上門。
這位父親坐下來還對小孩的問題仍感到生氣，他怎麼敢只為了錢而問這種問題？
約一小時後，他平靜下來了，開始想著：他可能對孩子太兇了，或許他應該用那400元買小孩真正想要的，讓他不用常常要錢。
父親走到小孩的房門並打開門：「你睡了嗎？孩子。」他問著。
「爸，還沒，我還醒著。」小孩回答著。
「我想過了，我剛剛可能對你太兇了。」父親說著：「我將今天的悶氣都爆發出來了，這是你要的400元。」
小孩笑著坐直了起來，「爹地，謝謝你！」小孩叫著。接著，小孩從枕頭下拿出一些被弄皺了的鈔票。這父親看到小孩已經有錢了，快要再次發脾氣……
「為什麼你已經有錢了還要要更多？」父親生氣的說著。
這小孩慢慢地算著錢，接著看著他的爸爸：「因為我之前不夠，但我現在足夠了。」小孩回答：「爸，我現在有800元了。我可以向你買一個小時的時間嗎？ 明天請早一點回家，我想和你一起吃晚餐。」
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david :
向父親買時間這篇文章. 我也看過. 謝謝分享.
在台灣街頭上. 已很少看見親子同行全家出動的畫面了.
多半是缺了男主人的模式.
那天過馬路. 在我一邊有一家庭. 父母與三個青少年. 準備要過到對面馬路的火鍋店用餐. 走在他們身後. 靜靜的分享他們的幸福. 僅僅是可以在周末夜全家一起的幸福.
只能盡量給予孩子 "質重於量" 的相處吧.
| 檢舉 |
Posted by 向父親買時間
at 2007年07月15日 10:28
對極，家庭是軍事基地還是避風港？戒律vs自由，也是中庸之道。
我自覺年輕時陪在孩子身邊的時間未夠多質也未夠好，每想起來有一些些遺憾。
當我的孩子相若 Weber這個年紀的時候(女兒早些、兒子稍晚一些)，我曾和他們有重要的個別談話，內容包括使他們認識人一生中該作的事遠超於愛作的事(should do vs. like yo do)，如果人只能從作愛作的事中找到快樂的話，那麼他的一生將會很不快樂。
我自覺年輕時陪在孩子身邊的時間未夠多質也未夠好，每想起來有一些些遺憾。
當我的孩子相若 Weber這個年紀的時候(女兒早些、兒子稍晚一些)，我曾和他們有重要的個別談話，內容包括使他們認識人一生中該作的事遠超於愛作的事(should do vs. like yo do)，如果人只能從作愛作的事中找到快樂的話，那麼他的一生將會很不快樂。
| 檢舉 |
Posted by david to Non
at 2007年07月15日 11:16
我覺得這點也很重要~~記得讚美家人 (non) 轉貼自報紙上的一篇文章.
很多人都知道，在這個講求人際關係的社會中，讚美，占有很重要的地位。 男人與女人在工作崗位上，為維持同事上司間良好的關係，都會使用讚美詞。但回到家裡，對自己至親的人卻不見得如此。
印象中，父親總是在母親面前誇獎公司某位小姐非常漂亮，而某位會計又是多麼能幹，在我之前又常說，那一家的小孩多麼優秀，多麼出類拔萃。
父親忽略了站在他面前的黃臉婆，曾經為了這個家付出許多心血，犧牲良多，而母親期盼的也不過是丈夫一句讚美，安慰的言詞。父親卻吝於施拾，因此父母親之間經常有口角。
我的自卑感也是那時形成的，內心老覺得不如別人。同樣的情形也發生在一位我熟識的大學同學身上，她先生為顧及在親友間的面子，傾其夫婦倆所有積蓄，在中部買了一間四十坪大的房子給他母親住，而在北部上班的他們，卻面臨租賃的房屋被房東收回，無處可住的窘境。
夫婦兩人在台北搬了數次住處，最後以一點餘款，在台北近郊買了一間只有十二坪大的小套房，不久又添了一個小孩，一家三口擠在狹小的空間裡，我的同學在數次搬遷及居住在狹隘空間中，吃盡了苦頭，對先生是怨聲載道，而先生不願改變現況，也不肯傾聽妻子的埋怨，對妻子讚美，安慰的話更是難以啟口，夫婦倆也就時有爭執。
在繁忙的社會裡，我們為了生計及顏面，都不敢對親人以外人直言不諱或惡言相向，下了班解除武裝後，卻對最了解你，最關心你的人說出最惡毒的話，將讚美遠遠拋在一邊，總認為那是讚美是虛偽的，最不真實的，殊不知，至親的人與公司其他同仁一樣，需要別人的鼓勵與讚美。
當夫婦，親子間的關係不再那麼融洽，大方地送他們幾句衷心讚美的話吧！相信會使夫婦恩愛，親子和樂。（聯合報1997年10月13日 小潔著）
*******************
每當我到外面時. 遇見臭著臉的店員或公物員. 我都會挑他們的優點小小的贊美. 這點很受用. 你會看到他們臉上呆板僵硬的線條逐漸緩和.
剛才我拿相片去洗. 那老板的臉色也很不悅. 我接過已洗好的相片. 對他說: 洗得好清楚耶. 你的技術真好. 我看他有些不好意思. 找錢的時後. 他一反剛才我第一次進門的冷漠態度. 連聲對我說謝謝...
這種情形我總不斷的反覆的對外人實驗. 預期的效果(他不再百臭臉給我看)幾乎高達90%以上.
我常想. 對外人都可以忍讓客氣. 何以對最親密的家人卻呼來喚去. 少了尊重與禮貌.
也有人在外做義工不亦樂乎.卻對家人的請求斷然拒絕.
家是最好的修道場所. 如果能夠修成正果. 也算對得起自己的良心了.有點困難不要氣餒. 我總對自己說~~NON NON
很多人都知道，在這個講求人際關係的社會中，讚美，占有很重要的地位。 男人與女人在工作崗位上，為維持同事上司間良好的關係，都會使用讚美詞。但回到家裡，對自己至親的人卻不見得如此。
印象中，父親總是在母親面前誇獎公司某位小姐非常漂亮，而某位會計又是多麼能幹，在我之前又常說，那一家的小孩多麼優秀，多麼出類拔萃。
父親忽略了站在他面前的黃臉婆，曾經為了這個家付出許多心血，犧牲良多，而母親期盼的也不過是丈夫一句讚美，安慰的言詞。父親卻吝於施拾，因此父母親之間經常有口角。
我的自卑感也是那時形成的，內心老覺得不如別人。同樣的情形也發生在一位我熟識的大學同學身上，她先生為顧及在親友間的面子，傾其夫婦倆所有積蓄，在中部買了一間四十坪大的房子給他母親住，而在北部上班的他們，卻面臨租賃的房屋被房東收回，無處可住的窘境。
夫婦兩人在台北搬了數次住處，最後以一點餘款，在台北近郊買了一間只有十二坪大的小套房，不久又添了一個小孩，一家三口擠在狹小的空間裡，我的同學在數次搬遷及居住在狹隘空間中，吃盡了苦頭，對先生是怨聲載道，而先生不願改變現況，也不肯傾聽妻子的埋怨，對妻子讚美，安慰的話更是難以啟口，夫婦倆也就時有爭執。
在繁忙的社會裡，我們為了生計及顏面，都不敢對親人以外人直言不諱或惡言相向，下了班解除武裝後，卻對最了解你，最關心你的人說出最惡毒的話，將讚美遠遠拋在一邊，總認為那是讚美是虛偽的，最不真實的，殊不知，至親的人與公司其他同仁一樣，需要別人的鼓勵與讚美。
當夫婦，親子間的關係不再那麼融洽，大方地送他們幾句衷心讚美的話吧！相信會使夫婦恩愛，親子和樂。（聯合報1997年10月13日 小潔著）
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每當我到外面時. 遇見臭著臉的店員或公物員. 我都會挑他們的優點小小的贊美. 這點很受用. 你會看到他們臉上呆板僵硬的線條逐漸緩和.
剛才我拿相片去洗. 那老板的臉色也很不悅. 我接過已洗好的相片. 對他說: 洗得好清楚耶. 你的技術真好. 我看他有些不好意思. 找錢的時後. 他一反剛才我第一次進門的冷漠態度. 連聲對我說謝謝...
這種情形我總不斷的反覆的對外人實驗. 預期的效果(他不再百臭臉給我看)幾乎高達90%以上.
我常想. 對外人都可以忍讓客氣. 何以對最親密的家人卻呼來喚去. 少了尊重與禮貌.
也有人在外做義工不亦樂乎.卻對家人的請求斷然拒絕.
家是最好的修道場所. 如果能夠修成正果. 也算對得起自己的良心了.有點困難不要氣餒. 我總對自己說~~NON NON
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Posted by 記得讚美家人 non
at 2007年07月15日 16:31
是的，多稱讚、少指責，是最好的相處之道。
"家是最好的修道場所"- - - 我相信妳是永不氣餒的。
"家是最好的修道場所"- - - 我相信妳是永不氣餒的。
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Posted by david to Non
at 2007年07月16日 06:03
david:
謝謝鼓勵. 昨晚帶weber到南部. 準備今天的新學校報到與住校.
weber錶帶的扣環不見了. 所以塑膠錶帶懸著. 父親見了這錶帶教訓weber說這是瓎禢的樣子. weber 頂了一些嘴. 父親更生氣. 最後連我也數落一頓. 不歡而散.
父親的個性改變了許多. 根本不會想到以前從不對我囉嗦的他. 現在會為了我的小孩 "罵"我.
父親對weber是嚴厲的. 他說天底下沒有我這種寵孩子的媽媽.
後來我私下問弟弟說. 有我這樣的媽媽嗎?
他說還好吧.
當然我不會頂撞父親. 也了解他的求好心切. 只能和顏悅色的與他相處. 真心的不計較他的數落與批評.
我會找時機告訴weber. 外公的想法.
父親與peter的教養觀一致. 看來我是讓孩子改變的不成樣的最大 "罪人". 唉.
謝謝鼓勵. 昨晚帶weber到南部. 準備今天的新學校報到與住校.
weber錶帶的扣環不見了. 所以塑膠錶帶懸著. 父親見了這錶帶教訓weber說這是瓎禢的樣子. weber 頂了一些嘴. 父親更生氣. 最後連我也數落一頓. 不歡而散.
父親的個性改變了許多. 根本不會想到以前從不對我囉嗦的他. 現在會為了我的小孩 "罵"我.
父親對weber是嚴厲的. 他說天底下沒有我這種寵孩子的媽媽.
後來我私下問弟弟說. 有我這樣的媽媽嗎?
他說還好吧.
當然我不會頂撞父親. 也了解他的求好心切. 只能和顏悅色的與他相處. 真心的不計較他的數落與批評.
我會找時機告訴weber. 外公的想法.
父親與peter的教養觀一致. 看來我是讓孩子改變的不成樣的最大 "罪人". 唉.
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Posted by NON to david
at 2007年07月16日 09:45
得體, 是很正確的妝扮觀念...
畫個大濃妝去幼稚園跟小朋友玩. 穿個細跟高跟鞋去爬山.....再怎麼漂亮的女人, 都讓人倒胃口吧!
馬英九去long stay"體驗民情", 偏偏早餐七道菜.....嚇死我們這些死老百姓啦.....請問, 死老百姓誰有空早上煮七道菜又吃七道菜? 所以, 馬英九的七道菜就是不得體. 騎車考察民情, 卻搞個幾萬塊錢的腳踏車, 一大堆人作陪兼作秀, 不穿內褲還怕沒人知道地(把台灣女人當花痴啦)大肆宣傳.....那也是不得體!不得體的馬英九, 就算美若天仙, 都倒人胃口!
畫個大濃妝去幼稚園跟小朋友玩. 穿個細跟高跟鞋去爬山.....再怎麼漂亮的女人, 都讓人倒胃口吧!
馬英九去long stay"體驗民情", 偏偏早餐七道菜.....嚇死我們這些死老百姓啦.....請問, 死老百姓誰有空早上煮七道菜又吃七道菜? 所以, 馬英九的七道菜就是不得體. 騎車考察民情, 卻搞個幾萬塊錢的腳踏車, 一大堆人作陪兼作秀, 不穿內褲還怕沒人知道地(把台灣女人當花痴啦)大肆宣傳.....那也是不得體!不得體的馬英九, 就算美若天仙, 都倒人胃口!
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Posted by 女人
at 2007年07月22日 22:30