天堂的恩怨情仇NON NON

火星文歌曲：３Ｑ得ＯＲＺ

網路爆紅的orz之歌作者、政治大學新聞系助教楊維中，最近更創作了「3Q得Orz」，諷刺大考中心害學生白天上課、晚上補習，而考題卻是沒有教過的東西。因唱出年輕人的心聲，此曲一出網友熱烈迴響。

65年次、政大新聞系畢業的楊維中，目前正是台北藝術大學戲劇所的博士生並在政大任助教，在學弟妹的眼中是厲害的電腦高手，平日也喜歡玩樂團。楊維中表示，兩年前只是覺得「好玩」，在一天之內就完成了orz之歌，也沒想到網路上反應如此熱烈，成為google搜尋「orz」的榜首。

源自日本的「挫折禁止」符號Orz（這是象形文字，代表一個人挫折俯跪不起），經過網路的傳播變成文化的一環，衍生出各式Orz的圖案，例如，Or2是指屁股很大的人俯跪不起。楊維中認為，這樣的考題讓考生「挫折俯跪不起」。

當時網路上很流行「去死去死吧！」，也就是沒有情人的曠男怨女看到成雙成對的情人，就想罵「去死去死」，這些人組成「去死去死團」，團員挫折感極高，「orz」之歌是這種風潮下的產物，內容描述一個人表白後，結果就是拿到「好人卡」 (意思是開口表白，對方回答卻是，你是個好人... 但是....)，後來「orz」之歌便被網友公認為「去死去死團」團歌，或稱「好人團」團歌。

甚麼是火星文？

維基百科上說：

火星文字面可解作火星人用的文字。

但在臺灣社會，火星文的另一種解釋是指流行於臺灣年輕族群中，一種融合了各種語言、符號的次文化用語。一般來說，火星文並沒有嚴謹的定義，運用上也不侷限於網路用語(事實上，火星文早已被年輕族群大量運用到日常生活中)，通常只要讓人無法立即判定、理解的文句皆可泛稱為火星文。由於火星文是一種新出現的次文化，因此在2006年1月22日、23日中華民國九十五學年度大學學科能力測驗國文科試題出現火星文時而備受爭議。

火星文一詞的由來

「火星」一詞成為流行用語，主要是源自周星馳的電影名作少林足球中，一段廣為流傳的名言「地球是很危險地！你還是快點回火星吧！」。 在流行用語中，這句話使用的時機是，當看不懂別人所說的話時，就戲謔性的告訴對方「你還是回到火星去吧」，用以嘲諷對方是個火星人，說(寫)的是我們地球人看不懂的火星文。 這樣的用法藉由網路而快速散播，成為許多臺灣年輕人的共同語言。久而久之，「火星文」一詞成為一切令人難以閱讀、理解之文句的代名詞。

火星文的種類

火星文的種類非常多元，而且並沒有統一的標準。所以同樣的用法，可能由不同的人來解讀會有完全不一樣的結果。以下列出幾種常見的火星文形式。請注意，並非只要文章中出現以下的用法，就會被稱為是火星文。火星文的成立條件是：必須要造成閱讀、理解上的困難。而以下的用法可能對某些人來說是家常便飯，但對另一些人來說則是無法理解的火星文。

因此，火星文的判定其實是一個見仁見智的問題。

大家來破解火星文　引用自　e-Totem 部落格 (很有趣喔)

先試著猜猜看

• 2b? Nt2b? ???
• devl kikd outa hevn coz jelus of jesus&strts war.
• MadwyfSetsFyr2Haus.
• 99，3qㄋ姑力i讀豬，偶會+ Uㄉ﹗
• ball ball you！
• AKS
• 1切斗4幻j，↓b到挖d
• 給窩留言，給他按下7、啾對惹！
• CU29
• Jason loves Jason

答案：

• To be or not to be, that is the question.
• The devil is kicked out of heaven because he is jealous of Jesus and starts a war.
• Mad wife sets fire to house. (引自CNN.com)
• 舅舅，謝謝你鼓勵我讀書，我會加油的！(引自PCHome新聞)
• 求求你
• 會氣死
• 一切都是幻覺，嚇不倒我的
• 給我留言，給我按下去就對了!
• See you tonight
• 潔身自愛 (引自 udn-yam 12/07, udn-yam 12/08)

有學者(CNN.com的部份)認為上面的火星文可以用來協助記憶下面的句子, 你認為呢? 國外手機大廠計畫以火星文來編寫莎士比亞名著, 方便手機使用者閱讀, 你真的覺得方便嗎? 也有人認為創造顏文字(如Orz)的人, 很有想像力(或創造力), 你覺得呢? 其實冷笑話也蠻適合拿進來討論的.

近來圖片文也很流行, 這會繼火星文之後成為新話題嗎?

火星文引發的假新聞事件：

想要多了解火星文的．還可以去看　：地球很危險，快點回去火星吧！

大人對火星文憂慮又緊張．以為火星文注音文會讓語文退步．就像建構數學一樣．後來變成過街老鼠人人喊打．

ＮＯＮ　ＮＯＮ　說：

實際情形是：

小孩學建構數學．程度並不受影響．知道原理讓他們學得更得心應手．不是建構數學的錯．數學要多做題目．要靈活應用．大人有沒有再加深加廣層面．才是徵結．我跟著小孩一路學過來．自己竟然也是最大的受益者．真是一人吃兩人補．（９９乘法．建構數學不背．沒關係．知道原理背起來更快．突然忘記８乘９是多少．加一加就知道）

關於火星文與注音文：

以目前小孩(超過12歲)上網與同學交談.．很少用火星文．.頂多用一點注音(20%以下).．小孩說一直用火星文會讓大家覺得很奇怪．也問了他們同學.有人說用火星文會被人說幼稚...年輕人的世界是快速轉動與多變的.．當大人還在為他們的事情吵鬧爭論與憂心時．.他們總會對你說:拜託不要再說這個已經落伍的話題．.結論是年輕人自會有一套與世界接軌的方式存活下來.．

小孩也懂火星文.．也會用注音文.．可是作文也可以拿高分．沒有補習作文．（投稿國語日報的文章也獲編輯青睞．）．是我讓他們在多元的環境下接受各種衝擊.．並不避諱與排斥甚麼（至於同學間傳來傳去的情色內容．他們若不說．強迫他們說．會讓彼此都尷尬吧．）．

平常的休閒活動之一便是閱讀．書本也有流行文化．藤井樹的網路小說．（愛情初體驗）雞皮疙瘩幻想小說（神秘加恐怖推理）．向達倫冒險故事．魔法師豪爾 1: 魔幻城堡系列．動物故事（狗狗的異想世界 ．.狗在咖啡杯裏昏倒了: 87個不可思議的狗故事．色鉛筆的狗狗絮語） 他們會跟著暢銷書起舞．也會選擇自己喜歡的書．

只要父母放開心懷與孩子一起成長.．從旁觀察建議．.小孩的價值觀不致於偏差到那裡.等到他們成熟到是非判斷都明確時.也就是放手讓他們遨遊的時候了．

火星文考題延伸：笨蛋，問題不在火星上！　（龜趣來嘻部落格）談到考試與標準答案．

ＮＯＮ NON 覺得：

考試礙於公平．就只能以標準答案來打分數．尤其是選擇是非題更沒有商量的餘地．如果今天台灣要出幾題問答題在聯考中．我想老師家長就開始頭大了．因為台灣好多年已經不再訓練孩子用申論的方式答題．（有點憂慮）．

所以問答題的方式台灣都以學習單來練習（例如種綠豆．養蟬．去美術館看法國３００年畫展．看歷史博物館的兵馬俑展）這是很好的方法．誰的創意多誰就分數高．

人生不像考試有標準答案.但要教導小孩善言良行負責擔當的人格.比去津津計較一點點分數還要來的重要許多吧．(當然有許多知識在沒有新的解釋出來以前.課本就是標準答案.．至少要教小孩不知道的先以課本為主．這也是基本的求知之路吧．）

在任何環境．人都可以發揮很好的潛能．父母的角色與態度決定了小孩６０％的基本架構．不要怨嘆教育環境的惡劣．只要有心．孩子也會如小草求生的軔性．不斷往上長大．

結論是：再忙也要陪孩子一起長大．