浮島詩意百科

《為什麼孩子要上學》吸引住，一樣是大江的書，沒想太多就帶走了。

回家翻讀，又是一本深具粘度的書，很快就讀完，而且大感動。這不是什麼感人熱淚的作品，是書中對於生命與生活的認真態度，打動了我。

這本書讓我重新認識大江健三郎，也開始想多讀點他的作品，剛好HEMiDEMi那邊有讀書會活動，就認了《換取的孩子》來重讀。

一邊讀一邊不解當年為什麼沒將它讀完就放下了。

雖然至今我只讀了兩本大江的作品，但是有個特色相當明顯，就是大江幾乎是以只改了名字的方式將自己的生活置入小說中，當中有多少程度的轉化我不清楚，不過以我對他一點背景資料的了解，有很大的部份都在小說中了。

這是愛表現嗎？換過年輕的作家也許會是，不過我從書中感覺到的是種不斷反芻自己生命課題的凝視，甚至是有點逼自己去面對種種生命中難過的時刻，那不是件容易的事。

終章將故事重心移轉到千樫，寫她讀毛里斯‧仙達克的繪本《外邊的那一頭》，讀著讀著讀出自己生命的故事，原來自己過去生命形態就凝結在繪本裡的故事，突然間她什麼都清楚明白了。

這個以「死」開始的故事，也由於千樫在閱讀中的領悟，而有了「生」的結束，為故事的情調帶來超脫、抒解的感受。

真希望哪天自己也能讀到這樣一本書，明白自己一生究竟是什麼樣的故事。

最後一章寫得真得很棒，另外這一章引用了一段文字，正是《為什麼孩子要上學》第一章的一大段，說的就是孩子如果死了，媽媽會把再生回來，並且「把你過去看到的、聽到的、讀到的、做過的事，全部都講給你聽。也會教新的你說現在會說的話」。據說大江有引用自己作品的習慣，在這裡見識到了，至於這個據說怎麼來的，其實就寫在小說裡。

我已經迫不及待想開始讀《憂容童子》了。