假寐

誰在說話？誰的空間？誰的記憶？

        校園無障礙空間的規劃、學生宿舍的分配、社團空間的使用、外宿生活的焦慮、榕園和成大學生與台南市民的關係——文化作為一種控制空間的手段，性別、階級、族群的權力軌跡切割生活範圍的邊緣與中心，身體與空間的聯繫在意想不及之處秘密衍生，你看見了於是，正好開始。

我們希望，有自由的空間行路書寫，我們習慣為無法確切認知的事物命名，如果虛擬網路再現真實世界，還有過多空白等待豐富與採擷。

這裡也是。