漫遊文學

3/19
所謂天才，我想不是天生我才，而是向天借才，所以不容於這個世界上，不論在任何領域都一樣，絕大多數的偉人偉大的地方，都在離開這世界上之後才會被世人所重視，這是何等的悲哀與辛酸，無論是苦無勘言的人生，或許悲慘的命運，都令人感嘆！人沒有完美，上天正因創造太過完美的人，故也給予了這些完美的人一些缺陷，以取得一個成全…那現在的人又何必感嘆這現實社會給予的不夠多呢？是否回頭看看…停下腳步留意…能感受到上天其實給每個人都是平等的…給的一樣多…
4/9
每一次聽老師講解各個國家的文學，都會有種相同的衝動，就是嘆息人生苦短，但是又有多少人可以真正的去探索自己想要的呢？我想不求成全，只求盡力罷了，看著老師藉由各個偉大的作家所寫下的作品，仿佛都是一場場的出遊，少了以眼睛的目睹，少了鼻子的嗅覺，沒了耳朵的聽覺，有的只是一種心境的追隨，追隨老師的腳步…看到是世界各地不為人知的一面，雖然都是每個作家眼中看見的，沒有百分百的真實，也有百分百的故事…
4/16
上學期的出遊沒能同行，感到遺憾萬分，雖然這學期的出遊是各自成行，但其實感受也是不少，不以景觀為觀賞目的，不以美食為出遊目的，而是以追朔一個人的腳步為出發點，每個人都會為這世界上留下一點足跡，無論多少…都是屬於自己的，曾幾何時…能驀然回首，也找找自己留下的紀錄，留下的腳步呢？
5/7
常聽他人說”第三世界”一言，但從未靜下心來感受何謂第三世界，那是一個介於人與人之中，國與國之間的世界，我很少看紀錄片，藉由這次機會我了解到第三世界的沉痛之處，不了解、因為我們沒有處於其中，無法深刻體驗那希望與失望，盼望與絕望的落差感…
5/21
已經是第二次作問券探訪，雖然有了第一次的經驗，但仍嫌不足，設計的問題還是有所落差，不過經由老師的細心修改，也讓我更進一步了解那小小問券有著大大學問的奧妙。再做一次，仍覺得非常有趣，那種去聆聽各個不同的人講出不一樣的答案，或者不同的人卻不約而同的講出相同的答案時，那種期待下一位參訪者的感覺…是其他課程不會有的。
6/11
當一個人找到自己的使命時，總會奮不顧身的付出一切，無論是多麼辛苦多麼煎熬，並且必須犧牲自己的生活與身邊所珍惜的人時，仍不會後悔，因為你找到了自己該做什麼！那是一種使命感，責任感！這是一個老師與特殊學生的故事，雖沒有看到結局，但也為自己留下一點伏筆，期待下次有機會去找到這部片，也或許到時候再看一次時，會有不一樣的感受！


6/18
已經是接近學期末了，天下無不散的筵席，上老師的這門課，非常另類，也非常特別，相信雖然是一個緣份的結束，但也另一個緣份的開始，人生本是如此，總是開始又結束，就因為這樣，人才能學會更多不曾學過的，雖然下禮拜還會到學校拿成績，仍會見到老師，但仍想先跟老師說一聲…謝謝！