漫遊文學

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今天是這學期的第一次正式上課，看過上週老師給的課程安排單之後，就一直很好奇老師這週到底要講述什麼內容，一直在想應該不會是網路作家〝九把刀〞才對，經過正式上課之後才恍然大悟，原來此〝九把刀〞非彼〝九把刀〞。
老師這禮拜的上課內容令我非常的喜歡。我也蠻熱愛閱讀的，可能生硬理論內容的書吸引不了我，但有故事的書總是讓我十分傾心。像是挪威作家─喬斯坦‧賈德著作的《紙牌的祕密》，就令我百看不厭，內容是在寫一個小男孩(主角：漢斯‧湯瑪士)的解謎之旅，故事編排十分緊湊，角色設計也十分奇妙，讓人會一直忍不住的想往下看，我想這就是老師所說的，一本好看的小說，故事內容相當重要。
而我也很喜歡老師創作的〈櫻花鉤吻鮭〉，特別是結尾的部分，描述的筆法我相當相當喜歡，不從正面說出是什麼，但又看的出是什麼，然後讀完有一種說不出的感覺。
當然課程中提到的還有好多好多，經過這堂課讓我收穫頗豐，更對創作、小說、現代詩......有更多更多的了解了。
3/12
這週是本學期的第一次分組報告，但我們這組很可惜的因為沒準備PPT檔而不好意思上台報告。其實這學期我們選擇的作家米蘭‧昆德拉，是本組同學都十分喜歡的一個作家，而我也早在幾年前就已經拜讀過他的幾部作品了，像是《賦別曲》、《笑忘書》，當然還有不能不讀的《生命中不能承受之輕》，而近期也買了他的早期作品《玩笑》來閱讀(剛開始)。由於他是捷克的作家，所以他的作品許多都與其生活背景有關，像是《生命中不能承受之輕》，他就是以『布拉格之春』蘇聯軍隊進佔、捷克知識分子大量逃亡歐洲海外為背景，一男兩女交纏的愛情故事帶出了對政治、文化、人類生命的省思與嘲諷，這就是一本與其時代背景如此緊密連結的作品。
其實無論是米蘭‧昆徳拉或是任何一位作家，他們的作品應該都會與他們的生長背景有很大的影響，這就像是老師的作品也會內含很多大量的部落背景一樣，那樣的貼近自我的生活。